篇一：把汗水寫進青春裏作文600字國中
我們的生活無論平凡還是浮躁，總會有一天，成為刻骨的回憶。但在風雨中遇見了丁香花的一瞬，我無法忘懷。
本是晴朗之際出行遊玩，但烏雲籠罩，感覺要下雨，於是只好待在家裏，無趣之處上起自習。雨聲淅淅瀝瀝，擾亂我的思緒。透骨的寒氣用緊閉的窗户也擋之不及，更無心學習。我想，要不看會手機吧？反正就當給自己放個假放放鬆鬆。
我拿起手機，去檢查窗户是否關好了，不料看到了讓我心靈為之震撼的一幕——正值丁香花開，一團團的紫色簇擁在樹枝上，似笑，似鬧，似吵，好不快活！像一個個活靈活現的大繡球，豆大的雨滴似乎與它們融為一體。負勢競上，筆直向上，欲與雨水爭鋒，與長風搏鬥。看，這枝丫被風抓着搖曳，始終堅守着自己的一片天空，任誰也無法將其折斷。花朵微擺身軀，迎風舒展。此刻它們在我眼中並不是花，而是一把可以飽受打擊挫折卻無法阻止它們拼搏的劍，它可以自帶光芒，也可以與世界為敵，但不變的是初心，是拼搏的初心。與風雨作抵抗，寒冷無法摧殘它們的熱情，世界也沉醉在這紫色的光輝中。這丁香打敗風雨這一瞬間，被我深深烙印在了腦子裏。
雨漸漸停了，丁香停止晃動，任雨滴淌下，好似一切也沒發生過。連花朵這麼脆弱都能擊退能摧殘萬物的大雨，作為正值青春美好年華的我怎能落後與它們呢？難道要輕言放棄一切呢？也許這困境中不知迷茫，自我懷疑多少，我覺得自己不能面臨這個挫折，但不試一試怎麼知道自己不能戰勝呢？
在逆境中也要拼搏，那一瞬間，丁香花教給我的。我回到書桌前，開始專注的自習時間。把拼搏寫進青春裏，定當砥礪前行，不枉大好年華！
篇二：把汗水寫進青春裏作文600字國中
把善寫進青春裏
程宇
青春，就如同春風一般和煦，輕輕地吹拂着我們急躁的心；青春，就如同冬日的暖陽一般温暖，輕輕的温暖着我們的冰冷；青春，就如同夏日的荷花一般，點綴着我們漫長的人生。
在這短短的青春裏，你有什麼想留下來的呢？
我想把善寫進青春裏，我想將自己的青春填滿善意與温暖。善良的人，運氣總是特別的好。他們不會孤單、不會消極。他們總是樂觀的，看到的總是事物的光明面，永遠看不到事物的陰暗面。如果把善寫進青春裏，那我的青春一定是充滿陽光的吧！
我想把善寫進青春裏，我想讓自己在青春期裏懂得感恩與回報。用善意去看待他人，看到的一定善意。目之所及皆是善，那，無論是多壞的人，都會被善所感染。我想在那樣的環境裏，我一定會懂得感恩的吧。一定會以自己最大能力去回報、感謝他人！
我想把善寫進青春裏，我想讓自己的青春不再單調。善，如春風般和煦，如冬日般温暖，我的青春在有了善意之後，一定不再是灰白的了。它會色彩斑斕，它會五彩繽紛，它會奪人眼球，炙熱的青春將會照亮着我的一生。
善意讓人間更温暖，善意讓塵世更可愛。我的人生會因善而美麗，我的未來回因善而精彩。在未來的日子裏，希望我能善意待人，善意待己。有善意的世界不會冷漠，有善意的人間不會孤單，有了善意，世間的一切都會越來越好。
善意是夏日的一縷清風，善意是秋日的一縷斜陽，善意是冬日的一束陽光，善意是春日的一抹新綠。至此，願每個人都能在心中留有一份善意，願每個人的未來都光明無限，願每個人都不負此生。
篇三：把汗水寫進青春裏作文600字國中
把創新寫在青春裏
張議天（國一）
沒有創新的青春，是苗而不秀的禾稻；寫入創新的少年，是秀而有實的麥穗。那一次，我把創新寫入青春歲月，用光華點綴淨澈心念。
曾記得初入段時，我棋藝雖偶有妙手，但仍有俗招。老師告訴我多背棋譜。於是，我擺出棋譜，反覆識記；然比賽至也，鎩羽而歸。“你的棋雖不俗，仍不佳，若寫進創新，方可稱霸。”
於是，我博覽高手棋譜，找出精妙之處，加以分析，博覽了力戰者之強勁，輕靈者之靈動，穩重者之厚實。眼中點點沉澱着紛繁的棋風，心裏滴滴積累着創新之變化。
一輪明月下，一盞枱燈旁，我細品個個定式，變化，欺招，如一名熟練的裁縫遇到針腳不整，就拆開重縫，直到繁密齊整；遇到布料不齊，就操起剪刀，大刀闊斧修改；遇到單色無趣，就飛針走線，縫入幾條飾邊……這些定式雖無一個有變，但配合一處，其力無窮，大佔優勢。我又在網上和課中，反覆對弈，使自己攻時勢如彀弩，節如發機；守時奔如脱兔，敵不及拒，令對方提摸不定。青春，只要有創新寫進，就可明媚無比。
又一次比賽開始了，我因在古樹上開新芽，於死水中瀉大江，而過關斬將，來到了關鍵局。我棋風厚重，因而成大器，構大勢。隨即對手派出空降兵，偷襲營地，我即用創新的攻擊術，一扳似雄鷹撲羣羊，一飛如猛虎捉弱兔。對手也施放妙計，正當將要脱身時，我一計”關門捉賊”，令對手束手就擒。
青春鮮亮之色中，一抹為創新；青春亮麗之形中，一部為創新。唯有創新，方能讓國棋藝術日新月異，蒸蒸日上；唯有創新，方能讓亮麗青春絢爛多彩，英姿颯爽。
在青春漾開一抹創新，如冬日枯枝上的幾隻鳥；於青春描上一筆創新，似墨色山水中的數樹花。
篇四：把汗水寫進青春裏作文600字國中
奮鬥的青春最美，奮鬥的你們最美。
——題記
烈日當空，照耀萬物，清風徐來，碧樹搖曳，鳥語花香。初夏，這個激情四射，而又輕爽暢快的時刻，你們即將迎來一生中的重大轉折——大學入學測驗。九年的寒窗，艱辛勞累，走過了會考。你們戰勝了自己，創造出自己的光輝。而現在，三年苦讀已經走過，你們這十二年的努力，終會取得回報！課上，你們端坐教室中，全神貫注地跟隨老師的步伐；課下，你們穿梭在老們的辦公室，問會了，學懂了無數知識；在家裏，你們置身於浩瀚的題海之中，廢寢忘食，奮力拼搏。這三年中一張張回憶的剪影，難到不是你們奮鬥的真實寫照嗎？
可惜，你們正處於非常時期，內心中的壓力堆積，肩上的負擔也愈加沉重。但是，你們沒有放棄，更不能放棄！你們的勝利就在眼前！在剩下的這段時間裏，奮鬥！奮鬥下去，光芒就會照耀你們！
回想革命年代，先進人士們，革命英雄們他們艱熬在黑暗之中。他們放棄了嗎？沒有！正是這黑暗，讓他們堅持了下來，他們一直在奮鬥！他們的奮鬥，換來了革命的勝利！想一想新中國成立後，志願軍們，科技工作者們，勞動者們，他們都奮鬥在自己的崗位上，奮鬥在自己的戰場上。正是他們的奮鬥，他們的努力，才換來國家今天的繁榮，今日的昌盛！我們一定要奮鬥，不懈怠，不放棄！奮鬥下去，才能贏得成功：奮鬥下去，才能取得勝利；奮鬥下去，才能鑄就屬於你們的光輝歲月！
高三、以及國三的哥哥姐姐們，大學入學測驗，會考在即。在最後的一段時間裏，堅持下去，別放棄；拼搏下去，別懈怠；奮鬥下去，別留遺憾！奮鬥吧！造就你們的光輝歲月吧！因為，奮鬥的青春最美，奮鬥的你們最美，把你們的奮鬥，譜寫在青春這華麗的樂章中吧！
篇五：把汗水寫進青春裏作文600字國中
把堅持寫在青春裏
韓宇橋(國一）
青春是熱血、是奮鬥、是堅持。從古至今，哪個成功的人沒有因為堅持而成功！
而這次，我也通過堅持改變了一個困擾我國小六年的問題。在生活中我的弱項就是跑步，無論長跑短跑都是速度慢、耐力差。因此同學們還給我起了一個外號，每次想起我的外號和那令我心碎的成績時，我就十分自責。為了證明自己，我自願加入了學校的田徑隊。
田徑隊的訓練讓我十分不適應，週一到週五沒有休息，就連週末也有訓練。在週一到週五時每天放學後進行三公里長跑和五十米蛙跳，週末白天進行四公里長跑。這個數字是我很難想象的，但是我還是硬着頭皮上了。在中途我十分勞累，一直給自己打退堂鼓，但我還是咬牙堅持下去了。
有一次在週一剛跑一會我就累得氣喘吁吁滿臉通紅，渾身脱力，肚子十分餓，還有許多作業沒寫時，我就給自己打起了退堂鼓，自己也逐漸掉隊了，我感覺自己像一隻小蝸牛一樣，看着別人一步步超過我我十分傷心十分丟臉，我十分想跟上去，可是怎麼也使不上力氣，老師發現了這一幕告訴我加油我可以的，我轉念間想到了我的跑步，內心無限的力量散發出來，最終我成功了，這是我第一次成功跑下來我十分激動。
就這樣日復一日，和田徑隊的同學們在操場上整齊有序的鍛鍊，每次聽到老師的哨聲和同學們的口號聲那就是對我最大的鼓勵！在期末我也取得了一個十分滿意的成績，終於擺脱了那個“可愛的外號”。我相信青春是需要汗水，需要堅持的！
不論何時何地，正當青春年少的我們就更需要堅持了，堅持就是青春裏一首優美動聽的歌，唱響每一天！
篇六：把汗水寫進青春裏作文600字國中
把匆匆寫進青春裏
時光荏苒，白駒過隙，似水流年中的瑣碎細節速忘在記憶的角落，回首再望，我們終究讓時間在我們眼前溜走，在我們筆尖下跑過，我匆匆提下兩字——青春
“滴答，滴答”聽見了嗎？是時間的聲音。
是它流逝的聲音，它一分一秒的過去，從未停止，從未停留。它儘可能的發出更大的聲音，希望我們聽見它，它在告訴我們——時間一眨眼就過去啦。如果説，把每一分每一秒都比做一個朋友的話，那你連他們的面都沒見上，他們就走啦。
是它督促的聲音，它在監督着我們認真學習。它在提醒我們，我們所剩的時間不多了，好好努力，好好複習吧！勇敢的迎接生地會考吧！
距離畢業還有一年的時間，我們在這幾年裏學過的課本和知識，刷過的習題和試卷，走過的路與走廊，到最後都只會幻化成七張試卷，一本畢業相冊，和一句久違的畢業快樂。我們沒有多啦a夢的時光機，沒辦法一次次地回到我們想要到達的時間點，我們也沒有多啦a夢的任意門，沒辦法一次次地回到我們想要到達的地點…只可以隨着時間而向前走。
有句話説的好：時間可以創造一切。可以把原來給猿人居住的洞穴變成高樓大廈，可以把殘破的荒村變成繁華的城市，也可以把一無所知的孩子變成博覽羣書的學者。時間是魔法師，可以擁有卻同時可以摧毀一切，可以把最堅固的城堡變成歷史的殘跡，可以把人類化成灰燼，可以把英雄的利劍變成孩子的玩物……
我們不能掌控時間，卻可以利用它們。利用每一分每一秒，把時間具體化，成為我們學習的工具。
時光匆匆，太過匆匆。不要讓時間悄無聲息地流去，我們應珍惜時間，不負青春，不負韶華。
篇七：把汗水寫進青春裏作文600字國中
“不要停下來，再快一點。”爸爸在終點線喊道，可是我已沒有任何動力，邁着沉重的步伐，緩慢的壓過終點線，“自己看吧。”4分10秒？我簡直不敢相信，曾經操場上風光無限的我，經過防疫政策的折磨，退步竟如此之大！
“看見了吧，之後還是要鍛鍊。”爸爸略帶諷刺地對我説。那個夜晚，我久久不能入睡，心裏仍想着當天的糟糕成績，不行，我今後要開始我的“魔鬼訓練”。
第二天夜晚，我正式開啟了我的長跑練習。“先從3千米開始吧。”爸爸對我説。起初，我調整呼吸，盡力邁開步伐，加快步頻，可還沒過一圈我就挺不住了，贅肉像是沙袋一樣，阻止我前進的步伐。第一圈下來我已經在跑和走的邊緣徘徊。
“不要停下，加速！加速！”我拼命掙扎，腦海裏想着：這剛過一圈，還有6圈，我還能挺住嗎？猶豫、彷徨一同湧上了我的心頭。
這時，一個小哥跑到了我的身旁，“跑步呢，一起嗎？”我點頭答應。看着他跑在我的側面，他身形瘦弱，瘦弱的外表卻隱藏着他強大的內心。只見他飛一般輕盈的跑動，眼眸裏閃爍着自信和不懈的精神，他對我説：“跟着我跑就行了，注意調整呼吸。”我也學着他，一步一步的堅持着。第二圈跑完，我對爸爸微微一笑，這次確實快了許多。
就這樣，一圈又一圈，終於來到了最後一圈。小哥對我説“越是到了最後，越要衝刺起來。”此時的我，汗流滿面，連説話的力氣都沒有了。但我始終緊跟小哥的步伐，終於，我越過了終點線，堅持到了最後。
之後的每天，我都堅持鍛鍊，堅持，已經寫進了我的青春，而我，會帶着心中的執着奔向更好的自己！
篇八：把汗水寫進青春裏作文600字國中
把熱愛寫進青春裏
肖兆豐
歲月荏苒，時間如白駒過隙一般，我們的青春像一本厚厚的書，它承載了許多的回憶，一些我們可能會忘記，但還有些時間碎片回一直停留腦海中，熱愛是青春裏必不可少的東西。
青春就想亞當和夏娃咬下的蘋果，外邊光鮮美麗，實則苦澀不堪。青春就想春天裏的細雨，它默默無聲，陪伴你走過一個階段，我們熱愛青春，不要讓我們的青春時光暗淡無光，熱愛青春，就要想李白熱愛他的詩一樣，即使他名滿長安，也不會忘記作詩一曲，對夢想的追求以及滿腔熱血，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，天生我材必有用，千金散盡還復來。”
熱愛青春需要飛蛾撲火的勇氣，需要，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的毅力。熱愛青春就是熱愛生命。羅曼羅蘭説過；世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認清生活的真相後依然熱愛生活。也許有些人熱愛是為了什麼，但這也是熱愛，其實熱愛都是為了達到一些目的，為了夢想，為了成功，為了爬到山頂。
其實生活的本質不會改變，青春只是人生中的一部分，熱愛可以持續一輩子，只要你保持最初的樣子，不忘初心方得始終，也許你會被生活改變，也許你會改變生活。人生不是我們想象的那麼簡單，青春也是如此，你必須要做到腳踏實地才能保持熱愛，當若干年後我們也許會一直熱愛，那麼青春的夢想也會一直在路上。
所以我們要珍惜青春，保持熱愛，人生的路不會停息。哪怕巔峯青春的路留不住，我們也要保持熱愛，我們不缺從頭再來的勇氣。熱愛不會停，我們會越走越遠，路在自己腳下，當一顆種子，慢慢成長，生根發芽，直到成為一顆參天大樹。
篇九：把汗水寫進青春裏作文600字國中
每一顆青春的種子，都積蓄着生長的力量和少年的青春之夢，每一個少年的夢想都在吹響奮鬥的號角。
我們的肩上是風，風上是閃爍的羣星，羣星之下，又是我們奮鬥的身影。
我們懷揣着對未來的憧憬，揹着父母的期盼，踏入校園。目光所能及的地方，都是我們在國中的回憶。當風拂過，吹開的是書本。夕陽灑下，照映的是我們奮鬥的影子。
可是在青春之夢的道路上，不會很順利。挫折打擊不可避免，所以我們學會堅強。凌晨六點，每户的燈逐一亮起，天還是在濛濛時，便拖着沉重的身體，在站點等校車。每天的天空都不一樣，但始終如一的是想要觸摸夢想的心。
時間是一個調皮的搗蛋鬼，他總是在我們手中溜走，彷彿昨天還是入校新生，而如今卻成了準國三的學生，這讓我認識到要抓緊學習，趁着還有時間。在新聞中，我每年都能看到喜極而泣的和後悔不已的考生。我們用同樣的時間看同時的日出日落，絕不做後悔的人。
我們與夕陽為伴，夕陽的光也定格下我們奮鬥的身影。
晚自習時是最有氛圍的時候，四周是筆走紙面發出的“沙沙”聲，我也不示弱，我抓緊筆，在我對面的是堆的高高的作業，那一刻，我好像拿劍的戰士。
我喜歡雨天，更喜歡雨後的彩虹。青春是意志的血滴和奮鬥的汗水造就的，它也是一道彩虹，是奮鬥的彩虹。這彩虹編織着不可磨滅的希望和信念。
須知少年凌雲志，曾許人間清流。
與我們為伴的朝霞、夕陽、月光，和青春之夢路上的坎坷，都是我們成長路上的見證，難免會失去鬥志，但不要放棄，不要忘記最初踏入校園時的身上的責任和對未來的憧憬。