小時候，就常聽別人説“國中學習真是難。”“國中老師真嚴厲。”國中作業真是多。”……時光飛逝，帶着青澀與懵懂，我也踏進了國中校園的大門，展開了一次新的旅程。
對於一個新的環境，只有一次次嘗試，一次次碰壁，離開那個避風的港灣，所有小事都得自已解決，所有不如意只能自已吞。特別是剛適應的時候，還真有種“王子變乞丐”的巨大心理落差感。記得在軍訓期間，馬馬虎虎的我排隊洗澡，擠滿人的浴間被熱氣包裹着，豆粒大小的汗珠一滴接一滴。大家都想快點洗澡，又習慣在家那樣不緊不慢的洗，加上滿屋蒸氣，每個人心裏都很煩燥，度日如年，汗流夾背的我終於排到前兩個時，才往盆裏一看，連浴巾都沒有帶，我回頭看看後面熙攘的人羣，心裏像火燒似的。平是在家經常忘帶浴巾，老媽總是會敲敲門送來。我央求着室友，正排差隊的他們臉上也顯出為難的神情。沒有辦法，我只能轉我回寢室，排在後面的人高興的上前一步。結局當然是我沒有排到。帶着一身汗躺在牀上，淚水從眼角溢出來，也不敢大聲哭，只能默默將眼淚與辛酸藏在心裏。
當然，這些也是必然要經歷，必然要適應的。不然為何説國中是過渡的階段，是跨入青年的必經之路呢。國小玩耍時間多麼充裕，作業四十多分鐘便完成。加上父母與老師的共同的約制。順利的走完六年曆程。而國中呢，課程多，壓力大，幾乎沒有玩耍時間，老師不會過多管教你，多把精力放在課堂。對自覺性的要求增加了，沒有父母，更多是自己管束自己，自己為自己選擇，又進一步接近了社會環境。但不止壓力與煩惱，其實“新”也帶給我們很多禮物，趁着“新”重塑一個自我，趁着“新”彌補之前遺憾，“新”給我們新機會，“新”給我們新能力，“新”給我們新目標。為什麼那麼多人懷念國中生活，因為曾拼搏過，曾努力過。在這個更容逐夢的階段，也給我們快樂。
夏令營的數學講座，發我第一個舉手的時候，是多麼忐忑而以激動。我贏得六百多人的掌聲時，內心被充實感填滿。因為證明了自己，開學軍訓頂着烈日訓練的時候，當我堅持到解散的時候，內心充滿了自豪感，因為突破了自己。開課第一天，當我主動與每個同學聊天，搭訕的時候，當同學們也漸漸喜歡我的時候，我的內心充滿了滿足感，因為敞開心扉，放下內向的性格去交朋友。各種各樣的感覺令我喜愛上了國中生活，喜愛上了各種課程，喜愛上了成堆的作業，喜愛上了集體生活，至少我不會再因為沒洗成澡而偷偷抹眼淚了吧。
我的精彩國中生活開始了……