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以感恩老師為主題的作文

老師 閲讀(1.33W)

在我的童年中,我遇見過許多形形色色的人,但忘不了的還是國際象棋李老師。李老師生活平凡,但他文質彬彬,待人和善,知識淵博,通讀《孫子兵法》。課堂上,他幽默詼諧,不僅以樂觀的態度感染我們,並經常用自嘲方式逗得我們鬨堂大笑。

以感恩老師為主題的作文

當時有一個練棋手冊,我正在攻破一個又一個的棋盤後,讓我感到無比的快樂和自豪。然而,對於我真是一個小兵,我的能力只屬於中下。眼看五月的到來,本是一個美好的開始,我卻想方設法地逃避五月中旬國際象棋大賽。

那天,我羞愧地來到李老師身邊,醖釀很久的話語終於能表露出來:“李老師,我想退賽,我實在不行,我是一個失敗者。”但李老師輕鬆一笑,給予我小小的心靈莫大的寬慰。李老師拍拍我的肩,親切地説:“沒事,大家都初出茅廬,你可以的,只是你要努力往上爬,在前進的道中永不停歇才行。”這簡小精悍的話語觸動了我小小的心靈,解開了我的心結,也為我人生點亮了前進的燈塔。我暗暗下決心,要苦練國際象棋技巧,報恩老師,感謝老師,感謝命運。

比賽那天,初來乍到的我在第一局後稍有不安,李老師告訴我:“不論好與壞,你要盡力賽出水平。”我點了點頭,心想:這是來自老師的肯定,他既然要為我澆水,我便還他一片陰涼。我熟能生巧地開局來個七步殺,分分鐘擊敗對手。我走出大廳時,看見李老師在門口焦急徘徊。他見我出來,趕忙走上來。問:“還好吧,你沒輸吧!”“你猜對了。”我高興得一蹦三尺高。國際象棋比賽的一路上,我披荊斬棘,殺出天地,名次也逐漸上升。最後一輪比賽,老師安慰我:“別有壓力,別有負擔!輕裝上陣,必勝無疑!”那温柔的大手再次拍了拍我的肩膀,那種温暖是前所未有的力量,我信心滿滿,滿懷信心。

這份師生情,令我久久回味。我想以實際行動報恩老師!我振作精神,坐在椅子上冷靜思考對手的下一步棋,苦想着對手每一個棋子的用意。我謹慎地出招,用“皇后”衝進“敵營”,再來一個“順手牽羊”,讓對方得不償失,讓他的“國王”無法移位,最後以“將軍”結束戰鬥。最後我獲得了好成績,老師激動極了,但轉過頭警告我:“不能驕傲!”

每當我用心回憶時,思考着:每個人都有感思的心,我用最好的方式感恩老師——值得我不斷努力!