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關於快樂的作文:“悦”讀越快樂600字

心理 閲讀(1.23W)

"等啊!盼啊!我們終於迎來了學校的第一屆“悦”讀節,我們早早地來到學校。“哇!太棒啦!”一進校門,就看見爸爸媽媽協助我們搭建的一個個“書窩”有序地佈置在校園各處,有帳篷書窩,有小火車悦讀專列,有三味書屋,有花園書窩,還有草堂書屋呢,看得我目不暇接,忍不住為大家的好創意點贊。

關於快樂的作文:“悦”讀越快樂600字

來到教室門口,我就被一列小火車給吸引住了。快步上前一看,原來這是一列“悦”讀專列,是我們班綠色精靈小隊的大作。瞧,綠色的火車頭上裝飾着車輪、書籍、字母等圖案,後面連着一節節車廂,同學們正在認真地看書呢。時間好像靜止了,“悦”讀專列卻帶着同學們向知識的海洋疾駛而去。

美術教室旁邊坐落着“三味書屋”,同學們都在津津有味地看着書,這認真的摸樣就好似少年時的魯迅先生來到了我們學校,讓人不忍打擾。

最有創意的要數我們向陽花小隊的“草堂書屋”了。圓形的圍欄是由紙板割出規則的造型,圓拱門由一隻只氣球綁在一起堆砌而成,門上寫有“草堂書屋”四個大字。書屋中間還有一張小書桌,最妙的是書屋外還有一個傘製成的小涼亭呢,所有的材料用的都是環保的紙箱。書窩真實再現了古人們的艱苦學習環境,讓我們感受到古人們學習的不易。今天學校為我們提供了這麼好的學習環境,我們要加倍珍惜,吸取更多的知識。

大家都沉浸在自己的“書窩”裏,“悦”讀越快樂。愉快活動結束了,我們的心卻還留在書窩。期待着下一屆“悦”讀節快快來臨。"