從邁進校門的那一刻起，我就暗暗告訴自己，一定要做一個受歡迎的人。怎麼受歡迎？脾氣好，健談，合羣……聽起來好像有點難度。
健談和合羣無外乎是開朗一點，我努力一下能做到，那好脾氣可不容易，於是，我在課桌上刻下了一個“忍”字，告誡自己要處處忍讓。我告訴自己，這是教養，是美德，這麼做沒什麼不好。於是，我為人小心翼翼地保持着微笑。
我的人緣似乎好了起來，很多人對我很客氣。我以為這就已經很好了。直到有一次我的前後位傳紙條，隔過我……
她本來是找我的同桌幫忙，後來我同桌也不管，就乾脆直接扔過去。紙條只飛了一半，掉在了我的桌子上，我就抓起紙條扔給了前位。偏偏這一幕被班主任看到了，任我怎麼解釋，他也不聽，認定了是我在傳紙條。眼見為實啊！
而讓我傷心的是，這個過程中看到的同學不少，卻沒有一個人站出來幫我説話。倒是我後桌哭了，還有一羣人出來安慰她。一時間，她倒像個受害者，而我成了為自己百般狡辯的人。那一刻，我的內心充滿令人窒息的委屈，還是無以言説的憤懣。
放學回到家，我把自己關在屋裏，不開燈，也不説話。我靠門坐下，想了又想，自己為什麼會被冤枉。越想越氣，漸漸變得好想罵人，但我還是控制住了。我覺得，他們把鍋甩給我，是因為他們認定我背了鍋也不會説什麼。我突然覺得自己沒必要這麼忍着，這不是我想要的結果。但是，我能狠得下心拉得下臉嗎？做好自己真不容易！
第二天，前後桌依舊傳紙條。我想笑，被抓了還不長記性，還指望我背鍋？紙條飛到我桌子上的時候，後桌小聲地叫我，我不睬，她用筆捅捅我的後背，我往前坐，給她一個筆直的背影。她最終很無奈，再沒有做什麼。
那一刻的感覺真好！忍讓確實是一種好的品質，但是也要用在對的地方。忍讓，不是遷就和縱容。如果我無力改變別人，那我就努力做好自己。井水不犯河水，也是好的，我沒必要委曲求全讓自己變得陌生而面目全非。
做好自己，其實也沒那麼難。改變能改變的，堅守該堅守的。路還很長，腳下的步子要穩，從做真實的自己開始，一切都會越來越好。