為什麼那麼多的老工匠不願承擔將鑽石割開的工作？是他們的經驗和技術不過關嗎？當然不是，要知道他們可都是“老切割師”；為什麼那位年輕工匠很快就把鑽石一分為二？是他的經驗和技術無與倫比嗎？當然不是，否則他在切割時也用不着師傅在一旁指導。那麼原因究竟何在？材料中老切割師的話道出了真諦——要有經驗和技術，更要有勇氣，不去想價值的事，手自然不會發抖。
是的，切割一塊價值不菲的鑽石，要使其價值成倍增長，即便有足夠的經驗和再高的技術，如果顧慮重重，老是想着失敗所造成的巨大損失，那麼內心自然怯弱，不但不敢下手，而且下手也可能失敗。相反，如果放下“利益”的包袱，大膽果斷的出手，往往能夠取得成功。
其實，不僅僅是切割鑽石如此，生活中做任何事情都是如此。
就在大學入學測驗前夕的法網賽事當中，曾經奪過此項賽事冠軍、目前排名世界第六的“中國一姐”李娜止步於第二輪比賽，慘遭淘汰。論李娜的技術和經驗，那自然是堪稱一流，毋庸置疑，那為什麼會被早早淘汰出局呢？原因就在於她心裏想得太多，太想贏下比賽，從而思想上有了包袱，內心產生了巨大壓力，在比賽中放不開手腳缺乏勇氣和自信，以致最終遺憾出局。李娜的失利，不正表明心存顧慮、缺乏勇氣會帶來嚴重後果嗎？
令國人屢屢失望的中國男足，其經驗和技術雖不能與歐美強隊同日而語，但在亞洲足以與任何一支隊伍抗衡。可是每逢重大比賽，總是懷着想贏怕輸的心理，揹着沉重的包袱，缺乏必勝的信念和勇氣，發揮不出應有的水平，以致於面對一些弱隊也總是屢戰屢敗，最終淪為了亞洲二、三流球隊之列。這也不正表明心存顧慮、缺乏勇氣的嚴重危害嗎？
倫敦奧運會上傷退的劉翔，九二年代在“友好運動會”上傷殘的桑蘭，也無不是因為缺乏拋卻顧慮的勇氣，甩不掉“利益”的包袱所致。
體育界如此，其他各行各業也是如此。
拿教育界來説，目前我國的教育嚴重偏離了方向，雖然國家提倡素質教育，全面培養人才，但是在具體的操作過程中，為了追求升學率，絕大多數學校卻是隻注重對學生智育的培養，不敢把德育、體育等放在與智育同等的位置上。這種片面追求升學率的功利思想，直接導致我們的教育只是培養出一些做題的機器、考試的工具，造成人才的大量浪費，使得我國的人口綜合素質越來越低。這難道又不是沒有勇氣、看重“價值”所帶來的嚴重後果？
在政界，一些官員因循守舊、思想保守，面對社會的迅猛發展，面對改革大潮的洶湧勃發，不願鋭意進取，開拓創新，有所作為，不敢把步子邁得大一些，老想走復古的老路，生怕一不小心破壞穩定繁榮的大好局面。殊不知這種不能順應歷史潮流，違背歷史規律的不作為的保守思想，往往使得社會止步不前，各項事業得不到進一步發展，人民的利益遭受嚴重損失。這些官員的所作所為，不正等同於面對可以增值的鑽石卻不敢去切割的老工匠們的所作所為？
與此相反，那些勇於進取，不計較個人名利得失，不為“利益”包袱所困的人，往往會取得輝煌的成就。
雜交水稻之父袁隆平，在研製雜交水稻的過程中，國內外普遍認為他在幹一件異想天開的事情，都等着看他失敗後的笑話。可是袁隆平全然不顧忌這些，他勇於探索，不辭辛苦，整日埋頭于田間壟頭，把自己的獎金分給下屬激勵他們搞研究，終於研製培育出高產量的秈稻，解決了全世界不少人的温飽問題，讓那些看他笑話的人頓然啞口無言。假如袁隆平害怕自己研究失敗而遭別人笑話，豈能有如此重大成果？
居里夫人，憑着對科學事業的高度熱愛，勇於進取，決心從礦渣中提取鐳。這項工作十分繁重，相當困難，連她的丈夫也擔心她不但難以成功，甚至身體健康也會受到極大損害，而她卻不以為然，充滿自信，勇敢頑強地展開艱苦的勞動，終於從8噸礦渣中提取出1克鐳，創造出科學上的奇蹟。假如居里夫人怕自己的身體受損，豈能有如此成果？
發明炸藥的諾貝爾，為了減輕採礦工人繁重的勞動之苦，親自在炸藥爆炸現場搞試驗。許多人擔心他的生命危險，可他從來不去想這些，而是勇敢地投入到一次又一次的試驗當中，最後一次試驗，他被炸得遍體鱗傷，卻興奮地從煙霧中爬出來高喊：“我成功了，成功了！”假使諾貝爾顧忌自己的生命危險，放棄研究，豈能最終將炸藥研製成功？
由此也想到我們身在考場的大學入學測驗學生，面對如此重大、決定個人命運的考試，千萬不能有畏懼心理，一味地想着考試以後的事情，生怕自己名落孫山。如此一來，心裏承受着巨大的負擔，內心怎能不緊張，怎能在考場上發揮出自己應有的水平？
可見，做任何事情，都要拋棄種種顧慮，甩掉無謂的包袱，勇於擔當，坦然面對，方有成功的機會。那些在做某種事情之前就顧慮重重，計較得失，揹着沉重思想包袱的人，恐怕一輩子都難以做成一件事。我們每一個人，要想有一番成就，必須牢牢記住這一點！
