“入乎其內，出乎其外”是我們認識世界、發現世界的基本方法，也是我們走向成功的思維基石。——題記
為人入“內”有生命，出“外”顯文才；為人入“內”存真誠，出“外”不虛偽；為事入“內”看本質，出“外”循規律，因此聯想到了下面三個鏡頭：
鏡頭一：創新為文
他——一個學生，在寫作文，老師要求“創新”，因為只有“創新”，才能誕生美文。於是他就關起門來“創新”哪!
殊不知，創新又必須建立在對生活的深深體味之中。夏衍不知多少個夜晚步行幾十里路到日本紗廠去觀察包身工的生活，終於寫出了驚世之作《包身工》；趙樹理從不脱離勞動，與農民打成一片，才開創了“山藥蛋派”，寫下了《小二黑結婚》等膾炙人口的篇章。試想作家不去深入體味生活，不去思考生活的真諦，又怎能寫出流傳千古的文章?故曰：為文，須入乎其內，品味生活的甜酸苦辣；出乎其外，把握時代脈搏，創新治文!
鏡頭二：樸實做人
她——一個小姐，在化濃粧。大家都喜歡漂亮，因為愛美之心，人皆有之。於是她用非法手段弄來的髒錢為自己喬裝打扮。
為人處世，我們應該真誠，不慕虛榮。所謂的真誠，是指我們做人實際、誠心和樸實，不能追求奢靡的生活，過着虛偽的日子。雷鋒同志勤儉生活，抱着全心全意為人民服務的宗旨真誠做人，一件件真實的小事鑄就了他偉大的人生；當代“雷鋒”吳天祥，常年心繫貧困人民，整日奔波在助人解困的旅途中，用愛心和樸素樹起了人生的燈塔。唯有樸實做人，並付諸生活之中，才能讓人生綻放異彩。相反，如果貪慕虛榮，只會害己損人。瑪蒂爾德貪慕一晚上的虛榮，卻付出了十年青春的代價；成克傑貪慕一時的享受，卻墮落成人民的罪人，受到法律制裁。還是讓我們一起做一個融入百姓生活之中的樸實的人吧!
鏡頭三：深入探究
他們——一個小組，在進行課題研究。社會都羨慕其成果，因為事業成就，是吸引眾人眼球的敲門磚。於是他們利用剽竊手段為自己粉飾門面。
在觀賞自然和認識社會時，我們一定要耐住寂寞，苦心鑽研，由表及裏，深入探究，而不能用剽竊手段走捷徑，為自己粉飾門面。科學來不得半點虛偽和驕傲。牛頓被一個從樹上掉下來的蘋果砸中了頭，於是深入探究蘋果能掉下來的原因，從而得出了令人驚歎的“萬有引力定律”；瓦特在用水壺燒水時突發奇想，從而思考出水蒸氣的作用，發明了蒸汽機，揭開了人類飛速發展的新篇章。由此可知，我們在認識事物和社會時不僅要結合表象、事實入乎其內，還要出乎其外，及時總結事物的規律，才能有成就。
所以，凡事遵循“入乎其內，出乎其外”和諧統一觀點，就離成功之路一定不遠了。
“入乎其內，出乎其外”可能不是解決問題最快的方法，也可能不是唯一的方法，但它一定是最好的思維方式，也是我們走向成功的思想基石!
【點評】：用小標題揭示各層內容或觀點的行文方法並不稀奇，但讀完本文後仍為作者的巧妙構思叫好。內與外、入與出，本就不好明論，可作者利用3個鏡頭從“為文”、“為人”、“為事”等角度，引導我們認識人生，認識社會，認識“內外”關係。在幾段論説中，以夏衍、趙樹理、雷鋒、吳天祥、牛頓、瓦特等幾個人們熟知的例子，將難明的深奧道理清清楚楚地擺在人們面前，不由你不接受其觀點，這大概就是作者的寫作技法的高超之處吧。但對鏡頭的內涵分析不夠深刻。