導語：大學入學測驗即將來臨，本站小編整理了大學入學測驗一模/二模作文，希望能幫到各位備考學子，也祝大家在2015年的大學入學測驗中取得優異的成績。
面對活動，你是否選擇一馬當先，領眾向前？又或是選擇打成一片，與眾相隨？還是一旁靜觀，保持距離？我以為，引領也罷，參與也好，有時我們不妨於一旁靜靜觀之，或許別有一番風景。
引領活動雖好，但引領者需承擔着不一樣的責任與風險。每一項活動往往需要引領者，陳勝吳廣情急而殺將尉，掀起反秦大潮，成為引領者；陳獨秀身為共產主義傳播者，面對迂腐的政府，率領學生走上街頭，揭開五四運動的序幕，同樣成為引領者。但引領者就真的能一直引領，風雨不動，善始善終嗎？陳勝、吳廣終因個人相離，外亂剿殺而身敗名裂；陳獨秀最終受脅於內外，不得不妥協於政府，最終身心頹廢，失去引領地位。他們的例子正表明引領者未必為最佳選擇。
參與活動也可，但殊不知當局者迷，有時參與者會身不由己或是失去理性。難道參與者讓活動失去原有色彩或性質變壞的例子還不夠多嗎？文化大革命中無數紅衞兵以破除四舊為由，大肆破壞我國的傳統文化，批鬥本無罪名的知識分子與國家領導人，他們中大多已經失去了理性，亦或者少部分在他人的震挾與脅迫下跟隨眾人。所以，參與活動時需知自身的自由或深知可能會受到其它參與者的影響，失去原有的清醒。
那麼，不妨讓我們在活動旁靜觀吧！靜靜旁觀，能使我們保持理智與冷靜，使旁觀者“清”。正是在一旁靜靜旁觀，法國大革命時期勒龐能成傳世之作《烏合之眾》，提示了政客欺騙民眾的無恥手段。試想，在那種亂世之下，革命者生，不革命者死，有多少人能像勒龐一樣在革命旁靜觀其變，大多數人都是選擇追隨不同的革命者，日後或是早早失去生命，或是成為排己害人的意願。所以，認真在一旁靜觀，或許有另一種收穫。
反觀當下，我們的社會大多是一些“公知”、“明差”、“領袖”，他們大多是各種活動的引領者，各發各語，一呼百應，又或是一些“粉絲”、“博客”、“水軍”，他們大多是一些活動的參與者，相互跟隨，遊足於現實與虛擬，所做無非是添油加醋，無事生非。我們缺少一羣靜靜的旁觀者，真正的思考，為社會與國家作出默默的貢獻。這種現狀亟待改變。
是時候將自己從各式活動中抽出來了，讓我們不妨靜靜旁觀。