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讀《尊重一條魚》有感650字作文

讀後感 閲讀(2.69W)

這篇文章主要講:作者買魚時工作人員問他的魚缸是否夠大,但作者卻説魚缸並不大,但出人意料的是,工作人員並沒有賣給他那條魚。

讀《尊重一條魚》有感650字

因為工作人員介紹那種魚本可活40年,但它卻要求足夠大的空間,否則會死亡。由此可見,生命無尊卑之分,地位無高低之別。在世界上,生命是平等的,生命是可貴的,同時,生命也是短暫的。

所以作者説:“一條魚的買賣只是關乎錢的交易,一條魚的買賣關乎一個生命的尊嚴。”作者説的很對,眾所周知,生命之來之不易,生命無價,生命的意義大於一切,即使是一條魚,我們也沒有把它弄死的權利。

由於人類的某種做法,導致了不可逆轉的後果,有的人只顧其殺,不知惜令,只顧殺害,使人們失去了眾多的生物,如渡渡、袋狼、華北虎等一系列稀少而又珍貴的生命。由於一些人的無知,殘忍且將它們殺害。可最終,人們又撈着了什麼好處了呢?沒有,不僅沒有好處,反而適得其反,生物種類的減少,導致食物鏈的破損,食物鏈的破損,威脅着生態平衡,生態若一旦失衡,人們則要遭受滅頂之災。由此可見,尊重生命,保護生命,關愛生命是我們大家義不容辭的責任。

當我們少用獸製品時,也是在保護生命,尊重生命。生命可貴,生命不可重複,但現實中有些人一遇到困難挫折、打擊,心裏便支撐不住了,便要跳樓、自殺。因為螞蟻尚且偷生,我們人類難道就不懂的這些道理嗎?

生命一旦結束,將永遠不可重來。假如生命結束了,那麼最為悲痛的還是自己的親人。所以奉勸那些遇到困難想不開的人們,一死了之又有什麼意義?

一條魚的買賣關係,反映了世間萬物的瞬息變化規律,揭示了自然界中的最重要的一句話:生命可貴。

山東濟寧汶上縣劉樓鎮中學九年級六班國三:徐夢迪