今年暑假我讀了“童話大王”鄭淵潔的《皮皮魯傳》。這本書既有合理的故事情節，又有豐富的想象力、無窮的趣味性。它講述了許多故事：紅塔樂園、馴兔記……最令我難以忘懷的就是“馴兔記”了。
“馴兔記”講述了這樣一個故事：剛上一年級的皮皮魯生性活潑好動。一天，他看到一位同學不知不覺中變成了一隻兔子，老師看到後非常高興，原來那個同學是太認真、乖巧了，所以變成了兔子。之後其他同學陸續變成了兔子，只有皮皮魯沒變。老師的孩子告訴皮皮魯，他的媽媽連做夢都期盼着皮皮魯變成兔子。皮皮魯非常感動，他去商店裏訂做了一套兔子模型穿在身上，老師看到後很欣慰。
其實我很理解皮皮魯的做法，有時，為了不讓老師、家長失望，自己必須做出犧牲。皮皮魯整天窩在兔子模型裏，不管寒冬酷暑，都要忍受折磨。就像我，每次考試分數下來，只要低於90分，我就特別內疚，覺得辜負了老師、家長的期望，所以就很害怕考試。每當分數下來的時候，我的心裏總是戰戰兢兢的。
其實我覺得老師的願望很好，可讓同學們都變成了兔子一樣的聽話、乖巧，就沒有了自己的主見，那怎樣會有創造力呢？現在的社會需要具有豐富的想象力、創造力的人才，每個人都要有自己的特點、思想，不能總是人云亦云。
有人説：每個人都是一道獨特的風景，不可複製。我希望能成為一個學習上像兔子一樣認真乖巧，在處理問題上像皮皮魯一樣有思想、有主見的人！