“一二，一二，加油！”咦，這是在幹啥？哦，原來是學校在舉辦國小生運動會，隨着主持人的一聲令下，運動會正式開始。我這個風靡一時的小記者自然要抓住這個機會親臨現場去拍幾張照片嘍！
no.1綁腿跑活動意義：提高人與人之間的合作能力。活動場面：“加油，快”。四組選手爭先恐後的向終點跑去，有快有慢。快看，第一組的兩位選手已經快跑到終點了！不好，第二組選手也快到終點了！兩組強將正在一決高下，沒有人知道誰是最後的贏家。讓我們回過頭來看一下第三組和第四組選手，第三組選手正像老人一樣緩緩移動，到現在還未走完全程的一半。而第四組就更慘了，像嬰兒學步一樣，走得慢不説，還走兩步就摔一跤，引得全場鬨堂大笑。“yeah!”隨着一聲歡呼，翹首望去，原來是第二組獲得了第一，這場比賽總算見分曉了。
no.2拍籃球三人接力活動意義：速度與平衡共同發展。活動場面:“我拍，我拍，我拍拍拍……”這是三號選手比賽過程中一直重複的幾個字，他認為這樣能“拍”贏嗎？那還要看他自己的真本事。“哎呦”,一個四年級的小男生因腳下滑坡而受傷，開樣子摔得不輕，真慘！不管這些，我們來看一下比賽結果：什麼，剛才那位三號選手竟破天荒地取得了第一？唉，看來選手們還是要學會自我激勵的。
no.3投籃活動意義：提高命中率。活動場面：“嘭嘭嘭……”一個個籃球像炮彈一般“砸”向了籃筐，可惜一個沒進。在這場激烈而殘酷的比賽中，可謂是“幾家歡喜幾家愁”。“哇！我們的二號選手真是姚明第二啊！”你瞧，他那高大的身材與強壯的體型相結合（當然是以國小生來衡量的），簡直就是珠聯璧合，十球進了八球，成了本場比賽獨一無二的霸主。
活動感想：我們參加比賽，並不是為了贏得名次而比賽的，而是為了更好的鍛鍊自己，提高自己，而不是為了達到某種目的。同時，我希望廣大的朋友，多多參加此類活動，明天的賽場上，我們不見不散！
