憂愁積我心，難以赴去.人間七十古來稀，為我延壽.憂愁積我心，難以赴去.陰雨綿綿揮之不去，何時迎晴空？五年級:虞悦...

熱鬧非凡的聖誕節剛過，又迎來了元旦佳節。元旦那天，我本來與王子鍇約好上午八點半到圖書館去，不見不散，看一會兒書後，再到他家慶祝他過生日。可無奈，元旦那天，媽媽要去上班，爸爸倒是放假的，可他卻早不去，晚不去，偏偏與他的汽車教...

出自清代梁啟超的《金縷曲·丁未五月歸國旋復東渡卻寄滬上諸君子》丁未五月歸國，旋復東渡，卻寄滬上諸子。瀚海飄流燕，乍歸來、依依難認，舊家庭院。惟有年時芳儔在，一例差池雙剪。相對向、斜陽悽怨。欲訴奇愁無可訴，算興亡、...

我是一根寂寞的小草躋身在盪漾的春天裏生長着沒有高挑的身姿沒有亮麗的色彩只能甘心擁有寬厚的體盤悄悄的做着大地的路基靜靜的忍受着枯槁的命運我是在孤獨的生長着油菜花兒開的黃豔豔喇叭花兒迎着春風吹翹了頭君子蘭...

所謂傾聽和傾訴，雖然只有字面的一字之差，但是它們之間的差距卻完全不同。你曾想過它們之間的差距麼？傾聽，便是字面上的意思，即：認真聽着別人所説的，思考他們所説的。而且傾聽屬於有效溝通的必要部分，以求思想達成一致和感情的...

坐在窗前的我，每每看到一片片大的綠地，心中就有無限的安慰，每每看到一片綠地變成一幢幢高樓大廈時，心中總會忿忿不平。説起來是那麼的可笑，用同學們的語言表達只能是這樣，説實話，不就是幾株樹，幾株花，幾株草嗎？用不着多愁善感，可...

我不會，再畫漫畫！慘白的日光穿過紗簾，照在鏡子一般的廉價實木地板上，搖動的樹葉發出沙沙的聲音。一樓，保健室。滴滴汗水從額頭滲出，打在雪白的牀單上。操場傳來校長宂長的新生致辭的聲音，聽起來是那麼的刺耳。這裏是白城。雪...

愛國作文：傾訴與歌唱一月亮瘦成一把割草的鐮刀掛在夜空羣星的長髮撫過河流和山崗是誰之手在我的胸膛拍動河水與浪花是誰之手在我的眼裏點燃長夜不息的篝火我諦聽着馬蹄表的響聲一次次敲打着我脆弱的心臟誰也不能忘記那...

風中的雲，輕飄飄的在空中游蕩。漸漸的，雲厚了，重了，灰了。而我就在此時離開了她，來到這給世界，我輕飄飄的落在田圃，滋潤田野，落到長河中，交織出悠揚的曲子，落入海洋裏，成為永不會消失的水。我剛烈，無所畏懼，伴着霹靂，帶着風的怒吼，雷...

在老師的眼中，壞學生成了他們的累贅，他們總是認為壞學生是不可理喻的，但是我想他們是錯的。在每個教師節裏，老師都會是最快樂了，那是屬於他們的節日，他們也許應該高興。在這個節日裏，我們並不想惹老師生氣，我們也想做一個好學...

世間為何多憂愁，閒來萬事自春秋。勾心鬥角何需辯，自酌一杯忘了愁。憂為憂，愁為愁。世間不可少憂愁，憂可思，愁可就。人生且如此，憂愁使我功成就。河北邢台清河縣清河中學高二:謝榮港...

我是一條小魚，原來我生活的地方就像天堂一樣。我的家在一條小河裏，那條小河清澈見底，微風吹來，碧波盪漾。我和我的小夥伴們在水草中追逐嬉戲，有時玩捉迷藏，有時看誰吹的泡泡最大，玩累了就躺在水草牀上睡一小會兒。岸上的小草...

可是我認為我的生活太失敗了他們只在乎我也是人啊不是提線木偶真想有個依靠沒有煩心事不必再受傷害可那個人不是自己就是日記我明白，我完全能：不開始就説不開森餓了就説餓了我常常這樣對自己説：可這樣久了以後，發現生活真...

當一個孩子不再因為糖紙的絢麗而欣喜時，他就已經長大了。時光流轉，曾幾何時，我們的眼中也曾流露過單純而快樂的光芒。是不是隨着閲歷的增長，我們就這樣開始世俗？知道得越多，也許就會憂愁更多。有多少東西在我們尋覓真理的路...

一直在期待着，期待它的到來，一直在幻想着，幻想它的實現，是憑空活在自己的世界裏，抑或是一個夢，一個可能實現的夢，我總在企盼着問自己，有那麼飢渴麼，回答不上，或許是環境改變了我。等待的時光是漫長的，也是甜蜜的，細數那些日子，一起...

眼淚是一種感受的傾訴。——題記淚，你在傾訴着什麼？我在傾訴着離別。天下沒有不散的宴席。畢業的最後時分，我們坐在教室裏，望着黑板上的一生平安。靜靜的，過去的在這裏度過的一幕幕如電影般回放在眼前。想讓所有...

小徑幽幽，獨自憂憂。小雀啾啾，為何愁愁。殘花落地，蕭木枯朽。借景抒情，情景交融。口中微歎，心中惆悵。酌酒一杯，怎能消愁？心繫古人，借酒消愁！高一:謝榮港...

喜悦是什麼？高興是什麼？喜悦能給我們帶來無窮無盡的笑臉，高興能使我們不易樂呼。喜悦和高興加起來令人難以至信，有時能讓我們開心，有時能讓我們快樂。憂愁是什麼？懷念是什麼？憂愁能給我帶來數不盡的苦臉，懷念能使我們有難以計...

風拂過我的臉頰，淚打濕我的衣衫秋意漫漫，一草一木皆意涼秋雨，一點一滴入我心秋風颯颯，誰知我心似秋涼雨落在髮梢，淚流入口中我本無意，誰知緣由天定一身紅衣，待君歸山上楓葉別樣紅，襯得佳人別樣俏佳人眸似清泉，眼底化不開的憂愁...

憂愁不知道從什麼時候起，我開始習慣於安靜地坐在教室裏，安靜地做題；不知道從什麼時候起，我開始習慣於安靜地聽父母嘮叨，安靜地聽老師講課；不知道從什麼時候起，我開始習慣於安靜地接受家——學校，學校——...

在我們的成長經歷中，有過許多憂愁與快樂，我們都會向父母或老師同學傾訴與分享，憂愁與是快樂往往會成為夜空最美的星星，照耀着我們，使我們終生難忘！下面，就讓我把自己的憂愁與同學傾訴吧！這天，下課時，同學們議論着前幾天考的數學...

你們難道以為就你們難受嗎，我也很難受，就是以為你們，我才會變成這樣的，是你們害得我像現在這樣沒心沒肺的。是你們把我培養成這樣的，你們能怪誰，是你們只是一而再，再而三的奪走我所有最心愛的東西，原本我可以開開心心地在普寧...

花開為誰？花落為誰？為何偏偏我是多餘！在一個不經意的日子裏，我來到了屬於我的世界，但我總覺得失去了些什麼。爸爸告訴我，我的生日是多麼的特別；媽媽解釋説那是我的權利。他們愛我，這是他們説的，但我卻感覺從未體會過。終於有一...

坐在窗前的我，每每看到一片片大的綠地，心中就有無限的安慰，每每看到一片綠地變成一幢幢高樓大廈時，心中總會忿忿不平。説起來是那麼的可笑，用同學們的語言表達只能是這樣，説實話，不就是幾株樹，幾株花，幾株草嗎？用不着多愁善感，可...

我迷茫，我悲傷，究竟該找誰傾訴，淚眼腫腫；我孤獨，我寂寞，究竟該找誰傾訴，雙眼滯泄；我知道，我懂得，他們心中的痛苦。傾訴難，傾訴難，心中光明在哪裏？傾訴，繼續去傾訴。六年級:李靜文...