老師，世界上最美好的稱謂；老師，世界上最辛勤的園丁；老師，一份最難以報答的温暖。一路走來，誰明白老師受了多少委屈。講台上嚴厲的老師，曾多少次在書桌前，在電腦前，在那一盞昏暗的吊燈下度過了本應該安逸、温馨的夜晚。那一份份...

“君似明月我似霧，霧隨月隱空留露，君善扶琴我善舞，曲終人離心若堵，只緣感君一回顧，使我思君朝與暮，魂隨君去終不悔，綿綿相思為君苦，相思苦，憑誰訴，遙遙不知君何處，扶門切思君只囑登高望斷天涯路，登高望斷天涯路，相思苦，憑誰訴遙遙不...

本文選自茅盾青少年文學院海選徵文【國中組】作者：殷博遠巴爾又跟父母鬧翻了，處於青春期的他任性暴躁，好像一頭猛獸不再受到枷鎖束縛般狂熱。他大喊大叫，砸壞了自家的金魚缸。對於這個場面來説簡直是一個末日！在父親的吼叫...

出自宋代吳大有的《點絳脣·送李琴泉》江上旗亭，送君還是逢君處。酒闌呼渡。雲壓沙鷗暮。漠漠蕭蕭，香凍梨花雨。添愁緒。斷腸柔櫓。相逐寒潮去。【賞析】“江上旗亭，送君還是逢君處”兩句起筆，寫出離別的地點在“江上旗亭...

作文就是用“筆”説話，跟自己“説”生活中的喜怒哀樂，“説”生活中的酸甜苦辣，跟身邊的人“説”自己的想法、自己的感受、自己的所見所聞。怎樣的作文才真正是內心表達和交流的需求呢？它不一定都是“鳳頭、豬肚、豹尾”，也...

今日我學習一篇文章，《遊褒禪山記》，文中説到：世之奇偉瑰怪非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。可見，志是一種精神力量，在食住穿之外的一種強大而又不易被髮掘的品質。生活沒有目標就像航海沒有指南針。...

不要用鼻子吸氣游泳時用鼻子吸氣，最容易引起嗆水。孩子下水前，家長要向孩子講清楚這一問題，以引起孩子的警覺。如果嗆了水，首先要張大嘴，做深呼吸，哪怕喝上幾口水，也一定要張大嘴，而不能用鼻子喘氣。孩子往往對喝水有恐懼感。...

火與我們日常生活息息相關：燒水、做飯、取暖……都要用到它，但是，對火使用不當，就會給人們造成十分嚴重的危害。因此，我們要提高消防意識，保證生活安全。俗話説：水火無情。為了更好地防止火災事故發生，我們一定要...

孟嘗君胸襟寬廣，有超人的氣度，是他用人成功的原因之一。馮諼寄食於孟嘗君，起初並無半點功勞可居，卻接二連三地彈劍，歌“長鋏歸來乎”，嫌孟嘗君對他的待遇不周，這是一般人所不能容忍的，無怪乎“左右皆惡之”，“以為貪而不知足”...

今天，天氣晴朗，我做完了作業，準備去中學操場玩耍。快到中學時，我看到好朋友薛逸凡和另一個小夥伴正往中學的校長室走去。我的腦袋中浮現出一個大問號：他們去校長室幹什麼呢？難不成有什麼重要的事？我走了過去，問道：你們去校長室...

“用感激的心去贏得微笑，用幸福的微笑去面對人生”人生的道路，坎坷曲折，通往成功的大門來之不易。著名的馬克思主義學家説過:“在科學上沒有平坦的大道，只有在那崎嶇的小路上不畏艱難奮勇攀登的人，才有希望達到光輝的頂點...

假如我是一位抗震救災的消防官兵，我要盡力去救活每一個被埋在廢墟底下的孩子、大人。讓他們不會因為失去親人而痛苦，讓他們一家團聚，在那可怕的地震中享受着一絲温情，在悲痛中包含着一份幸福。假如我是一位抗震救災的消防...

引用孔子苛政猛於虎的作用是什麼？在內容上，概括了統治階級橫徵暴斂的社會現實，並在此基礎上有力地提出了賦斂之毒有甚是蛇毒者的主旨；形式上，引出了作者由疑到信的思想認識過程，使結論的提出有水到渠成的效果；情感上，表達了作...

一世回憶，總會遇到一個讓你感動，讓你覺得温暖的人。一路走來，總有一下回憶讓你捨不得刪掉。一時想起，曾經懵懂的我們在滔滔的時光大河中漸漸迷失自己。一聲歎息，純真年少的我們總敵不過時間非要將我們變得複雜的做法。一段...

“現在，青春是用來奮鬥的；將來，青春是用來回憶的”，人一生的道路上，唯有奮鬥，才能實現青春的價值！青春本就是奮鬥的最美年華。在這條道路上，青春就像一次接力賽，接過上一代人手中的接力棒，不斷地奔跑下去，不斷地傳承下去，發揚光大...

閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）英國一位17歲女孩買彩票獲得了100萬英鎊大獎。她領取獎金後購置了兩套物業，吃喝不愁。周圍的人都羨慕她，但百萬富豪的身份讓她內心焦慮，壓力很大，生活並不如意。四年...

利用鈾—235或鈈—239等重原子核裂變反應，瞬時釋放出巨大能量的核武器，這就是原子彈。原子彈是科學技術的最新成果迅速應用到軍事上的一個突出的例子。從1939年發現核裂變現象到1945年美國製成原子彈，只花了6...

出自宋代晏幾道的《玉樓春·雕鞍好為鶯花住》雕鞍好為鶯花住。佔取東城南陌路。儘教春思亂如雲，莫管世情輕似絮。古來多被虛名誤。寧負虛名身莫負。勸君頻入醉鄉來，此是無愁無恨處。...

今日我學習一篇文章，《遊褒禪山記》，文中説到：“世之奇偉瑰怪非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”可見，志是一種精神力量，在食住穿之外的一種強大而又不易被髮掘的品質。“生活沒有目標就像航海沒有指...

還能孩子多久呢？我們那麼牢牢的想抓住那些自以為可以天長地久的友情但到頭來，都只是空寂的一場夢。是你們把我丟了？還是我丟棄了你們？誰都説不清了，我只知道，離開的那一刻，心臟、狠狠的疼了。曾經的我們，一起站在友情的天空下...

有的時候其實並不開心可是你是我的朋友作為朋友的我我只能給你帶來快樂關於我的傷痛自己知道就行也從沒有人發現我的祕密我問別人説我看起來憂鬱嗎？而她們卻都説一點也不像呵我的目標達到了生日到了沒有人知道我生日甚...

鮮花正盛，像學校裏的我們。學校裏的風景有如一副畫，畫中鮮花爭奇鬥豔，樹葉搖曳着，似乎是葉子扇起了風。間隙中幾條柔軟的金絲帶從樹葉中穿梭而過，金光閃閃。每片葉子都像畫中的墨綠，葉尾尖尖的樣子美極了。這迷人的美景，不知...

一天天守候着，並等待着，是迷離，虛幻的時間，有人會在書頁上記下自己的回憶，有悲傷，也有歡樂。有人説，高一是一段痛苦的日子，有人説，高一時可以遺忘的，但在我最深最深的記憶裏，歲月是用來銘記的。仍然能記得同學一起度過的時間，在日...

文章最後引用孔子的話作用何在？畫龍點睛，總結全文，與篇首的惟吾德馨相呼應，有力表現甘居陋室，不以為陋的品質。...

君似明月我似霧，霧隨月隱空留露，君善扶琴我善舞，曲終人離心若堵，只緣感君一回顧，使我思君朝與暮，魂隨君去終不悔，綿綿相思為君苦，相思苦，憑誰訴，遙遙不知君何處，扶門切思君只囑登高望斷天涯路，登高望斷天涯路，相思苦，憑誰訴遙遙不知...