可是他那麼好，我又怎麼可能忍心拱手讓人。但是現實是，他並沒有存在打擾我的是，他的打擾是我自找的，也是我自願的，亦是隱形的。上次我們很巧合地都聽了《只是太愛你》，真的也是很巧吧。如果我們是陌生人，我可能會覺得哇，我們真...

一、寫其它人的作文類型1.寫一件事，來表現他們的高尚品質和精神；2.寫他們給自己的教育和啟示。二、寫其它人的參考題目1.《一個閒不住的人》2.《我請明星簽字》3.《一個讓我同情的人》4.《勞模阿姨來我校》5.《他，給了我...

99、對比寫人法【特點】任何事物，只有通過對比才能顯出高低、大小、好壞、多少。寫人也是如此，通過對比可以反映出先進和落後、高尚與卑賤，優秀和不良。對比寫人法有兩種。一種是同一個人前後相比，説明這個人的變化。另一...

一、寫不同職業的人的作文類型1.觀察不同職業的人的工作，提高觀察能力；2.通過對不同職業的人的描寫，表現他們的敬業精神；3.通過觀察和接觸不同職業的人，學習他們的優秀品質。二、寫不同職業的人的參考題目1.《馬路清掃工》...

白色的帳子緩緩拉開，漁夫在小馬燈微弱的燈光下，看見七個碧青色的腦袋排成一排睡在這張牀上，他們的小臉蛋都紅撲撲的，看起來可愛極了。漁夫看到兩張陌生的臉，一愣，又馬上恍然大悟，臉上露出微笑。他拍了拍桑娜的肩膀，故作輕鬆地...

"殘陽如血，熱浪似潮。我汗浸浸地走在回家的路上，包裏那張滿是紅x的試卷壓力山大，壓得我邁不開腳。餘暉肆意地嘲笑：還想考重點高中?學校是供你玩的?心裏亂成一團麻。都已經是這樣了，要不就算了吧?不行!這坎要過!可……“小...

記敍文寫人（1）確定寫作對象（2）確定人物的思想品質（3）選擇典型的具體事例（4）抓住最能表現人物思想品質的外貌、語言、動作、心理、環境進行描寫。（5）注意表達自己的真實感情掌握人物外表描寫的方法要介紹一個人，首先要把這個人的...

記敍文寫人（1）確定寫作對象（2）確定人物的思想品質（3）選擇典型的具體事例（4）抓住最能表現人物思想品質的外貌、語言、動作、心理、環境進行描寫。（5）注意表達自己的真實感情掌握一文幾事記敍文的寫法注意：一是所選的幾件事都必須...

我不敢相信那是你，氣息微弱，面色如紙。那張蒼老的臉上，滿是歲月斑駁留下的痕跡，我望着你的臉，思緒隨着你那深深淺淺的皺紋延展，那一刻，恍然如夢。陪伴之路第一次看見你是在媽媽懷裏，我朝着你咯咯的笑，你也笑了，露出了兩排黃且參...

平凡的人就是再普通不過的人，就是不張揚的人。但平凡的人卻能幹出不平凡的事。我的爸爸便是一位偉大的平凡人。還是那年在植物園，我被兩顆小巧的馬尾蘭吸引住了。它們只有一個茶杯般大小。馬尾蘭的葉子由深綠色和淺綠色...

桑娜夫婦主動收養了病故的鄰居西蒙的兩個孩子，一個還不會説話，另一個剛會爬。在桑娜收養兩個孩子後的第二個早晨，兩個孩子陸續睡醒，看到的是一個既陌生又熟悉的環境，環顧了四周，與自我同睡的不是自己最親的媽媽，而是五個大過...

國小六年級語文寫人作文寫作指導：什麼是人物描寫？人物描寫是描寫中的一個最重要類別之一，它包括外貌描寫、行動描寫、對話描寫、心理描寫等。外貌描寫，又叫肖像描寫，它是指對人物的外貌、情態、姿態、服飾等的描寫。外貌描...

國小六年級語文寫人作文寫作指導：寫人記敍文小竅門操作方法：設計一個比較完整的“小故事”，故事中應出現一到兩個比較鮮活的人物形象，然後集中筆墨推出一到兩個有內在聯繫的生活畫面。竅門1：對於故事中的人物，一定要注重細...

"殘陽如血，熱浪似潮。我汗浸浸地走在回家的路上，包裏那張滿是紅x的試卷壓力山大，壓得我邁不開腳。餘暉肆意地嘲笑：還想考重點高中?學校是供你玩的?心裏亂成一團麻。都已經是這樣了，要不就算了吧?不行!這坎要過!可……“小...

記敍文寫人（1）確定寫作對象（2）確定人物的思想品質（3）選擇典型的具體事例（4）抓住最能表現人物思想品質的外貌、語言、動作、心理、環境進行描寫。（5）注意表達自己的真實感情掌握人物心理描寫的方法比較細緻地對人物的思想感情和...

記敍文寫人（1）確定寫作對象（2）確定人物的思想品質（3）選擇典型的具體事例（4）抓住最能表現人物思想品質的外貌、語言、動作、心理、環境進行描寫。（5）注意表達自己的真實感情掌握一人一事的記敍文的寫法一人一事是寫作的基本功。...

老家村口，有一家雜貨店，每次回老家，我總要過去看看，買一些糖果。三歲時，我懵懵懂懂地，聞到了隱隱飄來的甜絲絲的糖香味，循着香味和媽媽走進雜貨店。店主正一手飛快地從木頭貨架上拿醬油、肥皂和麪粉，另一隻手拿着袋子包裝，末了...

在我們的生活中，有許多形形色色的人，有老師、工人、小商販、小手藝人等。而我印象最深的是那位在我們戀日花都小區掃地的老奶奶。她很平凡，容易被人忽略，但她也是我們小區的一部分，她做的事卻不平凡。她的任務只是打掃三棟...

曾經老師給我們留下一個題目，是讓我們寫身邊的人。我的家人都不是善於表達的人，譬如我的母親，她的一生倔強而又悲情。她曾對我説我的父親並不是她的理想型，而在我看來這無疑是對這段婚姻的否定，但我也認為我的父親比我的母...

我敬佩的一個人，是我的一個朋友，也是我的一個大姐姐。她叫孔凱薇。她長得不算出眾，但她總是帶着甜蜜的微笑，這是她看起來顯得特別親切、可愛。孔凱薇姐姐幾乎具備一名優秀學生的所有優點。我最敬佩的是她的學習，她學習好，不...

"2020年的春節是特別的。我的爸爸是一位社區工作者，他和他的同事們年三十還在上班，國一晚上接到電話上崗後至今沒休息，我也至今足不出户。起初我並不理解為什麼不能到户外，直到爸媽跟我講能傳染的新型冠狀病毒肺炎是怎麼...

陶堰為歷史古鎮，早在春秋戰國時期（前770——前221年）就已有先氏在這裏勞動生息，並創造了璀璨的文化。南野堂，在陶堰東南湖村，建於明代，距今已有四百六十餘年曆史。原故宅建築規模較大，用材考究，是紹興明代較典型的官宦住宅。19...

如果你問我最熟悉的人是誰，我會毫不猶豫的回答：“當然是我的班主任周老師了。”周老師三十多歲，高高的個子，苗條的身材，微卷的黑色長髮如同波浪一般，黑寶石般的眼睛就像天上的星星，一眨一眨的，美極了。每天，她那燦爛又迷人的笑...

昨天我跟他説了很多他是特別的人，我也很明確地表達了在我眼中異性相處的原則，我也説我之前做的很好，所以這次我也必須做好。昨天他説是我在誘惑他的時候，我説誘惑？（在我心中，誘惑明明是貶義詞，得用在那些em,不是這種很單純表...

每一個人都會有最瞭解自己的那一個人，我們通常稱為“知己”。知己是在自己身心俱寒時的一杯熱茶，有分量且擁有無限温暖;知己也是在自己高興時的一個鼓勵的微笑，鮮為人見卻讓人怦然心動。這位“知己”是我的黃老師，她是我...