長大後我將成為你那就是你！小時我認為您很美麗，穿着一條裙子，走進教室，臉上的嚴肅為教室帶來一片肅靜。小時我認為您很神奇，一句話驚天動地。小時您總是喋喋不休，讓幼時的我很煩不勝煩，長大後我才明白那是為我們的未來在作鋪...

雖然，你病了，躺在牀上一動也不能動，但我，依然希望自己長大以後成為那個從前笑眯眯的你。姐姐，你的樂觀、向上、善解人意等種種好的品質早已觸動了我的心靈。你從不打罵人。在我的印象裏，你讀國中時，你的老師天天衝着一位同學...

小時候，家門口總是有一個小小的西瓜攤子。每當酷暑難耐的夏天到來，就能聽見“賣西瓜嘞——又大又甜的西瓜”這樣的吆喝聲。一個夏天，我和媽媽一同買西瓜解解暑，正與老闆砍價，雙方都不肯退讓。談了不知多久，一位年過花甲的老...

人生猶如白駒過隙，不知不覺中，日子就悄然滑過。然而有一些人，他們總能在短短几十年做出一些驚神泣鬼的大事，彪炳史冊，受萬人敬仰！有時，我會發着呆，想象假如自己成了他們中的一個，那會怎樣？柳三變進士及第，本是光宗耀祖，大施抱負的...

——題記我長大後就成為了你。像你一般，整日撲在辦公桌旁，浸在黑夜喝苦咖啡裏。我曾天真的以為，你這是在玩遊戲，偷偷的看小朋友的成長足跡，卻不曾留意過你整日的咳聲，也忘記了幫你準備一個鴨梨。我長大後就成為了...

1941-1949年以及文革時期的文化戰士--魯訊以他槍似的筆與敵人做鬥爭，打退敵人。以他不但行雲流水而且帶有深刻含義的作品來啟迪我們，喚醒國人。長大後我將成為你，以我的筆把各種含義深刻的道理告訴世人！在文學的大道中，《...

教師節班隊活動方案一、主題：長大後我就成了你二、班隊活動的指導與設計者、參與人員：指導教師：項XX方案設計：朱XX三、活動參與人員：東皋中學八（5）班全體師生四、活動時間地點：2007年9月9日八（5）班教室五、活動目的與意義：1、通...

她是一個知心好友，為我解開生活中許許多多的煩惱；她是我的老師，用知識的乳汁哺育着我們，她還是我的第二個母親，無私地關愛我們，她就是我們班主任——魯老師。記得在夏令營的時候，我們玩一個關於責任和擔當的小遊戲...

假如明天我就成了你，我會像您一樣懷大愛心，做小事情；假如明天我就成了你，我會像您一樣，用最温柔的歌聲做傻的事情；假如明天我就成了你，我會像您一樣，默默無聞，走完甘草人生。加爾各答的貧民窟曾被稱為惡夢之城，但在這兒卻有一位...

1941-1949年以及文革時期的文化戰士--魯訊以他槍似的筆與敵人做鬥爭，打退敵人。以他不但行雲流水而且帶有深刻含義的作品來啟迪我們，喚醒國人。長大後我將成為你，以我的筆把各種含義深刻的道理告訴世人！在文學的大道中，《...

二零二零，註定是不平凡的一年，春節淅淅瀝瀝的小雨為這個正月奠定了底色，還未迎來敲響新年的鐘聲，卻聽到了武漢傳來了噩耗。短短几天，疫情像洪水一般肆虐着中國的各個角落，千萬户人家被“淹”其中。病情可以擊垮我們的身體，卻...

我走在遍地野花的小路上，感覺葉子襯托着花兒就像是媽媽的愛。媽媽照護着我，保護着我。記得有一次已經到了夏天最熱的時候，就算開着空調，也會被熱的滿頭大汗。我和爸爸媽媽還有哥哥在南京旅遊，外面的温度最高有38度，晚上我熱...

敬愛的老師：你們好！今年9月10日就是第30個教師節了，我以最真摯的內心，祝老師們教師節快樂！有對聯寫道：三尺講台迎冬夏，一支粉筆寫春秋。這就是老師們的陣地，在這不太大的沙場之上，書寫着自己的人生；以粉筆做鋼槍，盡情揮灑皚皚白...

喜歡一首老歌，叫做長大後我就成了你，喜歡一篇文章叫做《我的老師》，喜歡一種神聖的職業叫做人民教師。——題記一直以來，我喜歡我的老師們。讀罷魏巍的《我的老師》，留給我深深的回憶。她從來不打罵我們。僅僅有...

1941-1949年以及文革時期的文化戰士--魯訊以他槍似的筆與敵人做鬥爭，打退敵人。以他不但行雲流水而且帶有深刻含義的作品來啟迪我們，喚醒國人。長大後我將成為你，以我的筆把各種含義深刻的道理告訴世人！在文學的大道中，《...

康德曾言“沒有目標而生活，恰如沒有羅盤而航行”。目標，對每個人的意義都不言而喻，每當我們陷入迷茫中時，它便如一縷陽光，劃破無邊無際的黑暗，為我們指引前行的方向，給予我們前進的動力。在我心中，也有這樣一個目標，一直鼓勵着...

小時侯，我以為你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去；小時候，我以為你很神氣，説上一句話也驚天動地；長大後，我就成了你，才知道，那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……...

國小最後一篇作文，獻給我最感謝的人——胡老師。您聽説過嗎：新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。還有幾天，我就要永遠離開我難以忘懷的母校了，我希望把想對您説的話，都變成永不磨滅的...

梳着齊耳的短髮，寬寬的額頭，永遠那麼大方得體，這就是我的啟蒙老師???王小燕。她是位下放知青，用一口純正的普通話教學。這在山旮旯裏是絕無僅有的，她因此成了本地的稀缺人才。從我們那所國小畢業的孩子漢語拼音學得到位，都...

老師，是一個多麼美好的稱呼!老師是我們知識的來源，他們總是不求回報，默默付出，多麼令人敬佩!老師，您還記得嗎?那一次，我又沒寫語文作業，您並沒有當着全班的面批評我，而是讓我下課後找您。我來到辦公室門口，埋着頭，就是不敢邁進...

爺爺是攝影愛好者，不知是否有遺傳，我也喜愛攝影。初拾相機是小時候，爺爺帶着我出去拍照。我搶下相機，亂摁一氣，爺爺不怪我，反而認真的看了看，説：不錯，有攝影的天賦。爺爺等着以後把相機交給你。那時，我懵懂無知，如今細細品味，原來...

一個小孩子總想快快長大，長大可以擁有自己的想法；長大後可以做自己感興趣的事；長大後還可以周遊世界……長大後，我就成了你。小時候，我的理想是當一名科學家。每當在電視裏看到那些科學家申請國家專利、獲得大...

我家有個神奇的力量，叫做媽媽雷達。上網的都知道，有啥不明白的，可以呼喚度娘，她可以告訴你想要知道的。而對我而言，在家裏，想找什麼，想要什麼，只要念出咒語：媽媽，我的什麼什麼在哪裏？不多時，媽媽就會把我想要的，送到我面前。媽媽雷...

“教師不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。”---蘇霍姆林斯基數十載的寒窗苦讀，為的不僅僅是金榜題名，更多的是對知識的渴望，對未來的期盼，對夢想的追求。我們承載着許許多多的人的希望，譬如，家人...

在母校實習期間，我重新感受這所學校，又一次享受到恩師對我的教誨。十年後的今天，我以一名準教師的身份，重新接受中山外國語實驗國小的洗禮；重温孩童時期受教育的快樂。我曾經的班主任—劉老師，仍然在這裏默默的奉獻着，...