怎樣搜索且運用資料剛出生純潔的我們，世間萬物我們無從所知，除了在學校老師教學和家裏父母教下之外，我們好像真的沒有從其他地方知道過什麼新的消息，也沒有嘗試着去搜索資料。哪裏有好的資料，對，“書本不是權威，不能迷信書本...

國小生怎樣寫好寫人作文？以下我談談我的看法：以寫人為主的記敍文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敍述來反映人物的思想、性格、品質、作風等特點。要寫好寫人為主的記敍文，應當從以下幾方...

星期三的晚上，我到學校參加了我兒子的家長會，當開會時間還沒到的時候，我們這些家長已經坐在教室裏，等候班主任的到來，大約還有十分鐘家長會就要開始了，家長們有説有笑，不久，班主任老師進來了，家長都個個聚精會神的聽班主任老師...

大學語文教學輔導·怎樣寫讀後感之一在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫讀後感。讀後感的基本思路如下：(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者...

寫人，是國小作文訓練的基本功之一。在記敍文中，人和事是不可分的，關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要為事服務；要求寫人的題目，文中的事必須為人服務。寫人為主的記敍文，就是要通過一件或幾件事，來表現人物一種...

青春是美麗的。青春者，人生之王，人生之春，人生之華也。李大釗言。青春如此珍貴。它對於每個人都公平地光臨一次。那麼，正擁有青春的青少年該怎樣珍惜它、把握它呢？這實在是每一位青年應當回答的難題。時下順應潮流，爆發一陣...

導語：寫景和寫物品有一個共同點，就是要有順序地抓住特徵來寫，下面我們來看看怎麼寫物品。1.抓住特徵從大小、形狀、顏色、質地(製造材料)等方面，對所寫的物品仔細觀察。因為不同的物品有不同的特點，即使是同一種物品，也會有...

清晨，湖邊柳樹上的小鳥嘰喳嘰喳叫個不停，小松鼠在樹上竄來竄去，樹枝發出吱吱的響聲，它們在進行一場爬高比賽吧。一縷縷金色的陽光，透過樹梢，照射在湖面上。湖面上倒映着一個小姑娘。一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，一...

狀物作文，是國小生作文訓練中的一個重要項目。所謂狀物，就是具體、形象地描寫物體的特徵、形態、色彩、質地等。這個物還應該包括動物、植物等類。由於不同的物有不同的特點，所以狀物的方法也不一樣。（一）怎樣寫物品1.抓住...

星期六的早上，小豬出去散步，邊走邊吃香蕉。吃完以後，就往身後一扔，香蕉皮在空中劃出了一道優美的弧線，啪的一聲，香蕉皮掉在了地上。正巧，大象伯伯看見了，生氣地叫住了小豬，教育小豬：你這麼做是不對的，如果每個人都這樣做的話，那麼...

導語：大多數國小生都喜愛小動物，我們的作文題目也經常會出現要求描寫動物，主要是考察學生的觀察能力，那麼才能寫好描寫小動物的作文呢？我們來看看吧！小升中作文指導：怎樣寫動物1.寫外形首先，觀察小動物(包括昆蟲)的外形，一般是...

如果每一個人都獻出一點愛，世界就多一些微笑。使人感到温暖，使人得到光明，使人有力量與所面臨的困難作鬥爭。人人都有困難的時候。在別人有困難的時候，我們應當義不容辭地幫助別人。對殘疾的同學，我們要特別關心，因為他們生...

1、以事喻理，説明教育人要言必信，行必果，要誠實守信。2、做人要守信，要一諾千金。3、父母是孩子的榜樣，要以身作則。...

鏡子來有個小男孩，他長着中等個子，圓圓的臉蛋招風耳朵，黑黑的皮膚，嘴角還有一對小酒窩，還有一雙烏溜溜會説話的眼睛非常可愛。他有許多愛好像打籃球、跳繩唱歌等、樣樣都是高手，但他最喜歡唱歌，很受小朋友的歡迎可是他學習非...

同學們在習作中經常要描寫景物，有的片斷練習要寫景物；春遊、秋遊等各種遊記要寫景物；有的命題習作也要求描寫景物。但有的同學在平時的習作中，遇到景物描寫時，往往一寫到春天就是春光明媚，百花齊放，鳥語花香；一寫到鮮花總是張...

1、家長鼓勵孩子的信寶貝女兒：時光流逝十八載，我家小女初長成！年滿十八歲的你，又將迎戰大學入學測驗——這人生最重要、最有價值的時刻。孩子，看到你每天打拼書海、來去匆匆的身影，我很心疼；回想着你長大的每一次進步、每一個故事，我...

槐鄉的孩子很勤快，不會向爸爸媽媽伸手要錢，錢都是自己辛辛苦苦掙來的。再想我們自己，錢，都是向爸爸、媽媽，要來的。錢是爸爸媽媽好不容易才掙來這筆錢，總不能輕輕鬆鬆的花掉，要省錢。我們要向槐鄉的孩子學習，它們是自己掙錢來...

這個孤獨無助的小男孩坐在站台上的一堆廢墟中，正張着嘴嚎啕大哭，他那。三，四歲的原本可愛模樣，不禁浮在我的眼前，使我想起他痛苦的童年。事實上照片的男孩頭髮燒得焦糊黑，衣衫襤褸，破爛不堪的衣服上還沾着不知是血還是泥的污...

在節假日，國小生在父母和老的在節假日，國小生在父母和老師的帶領下，到公園和遊覽區欣賞景物、陶冶性情。如果將遊覽時看到的景物，所聽到的聲音，所產生的聯想，所獲得的感受，按照一定的順序，有重點、有感情地記錄下來，就是一篇遊...

首先，景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀賞的風景、建築等；廣義的景物指自然景觀和人文景觀，即自然環境和身會環境。換句話説，記敍文中的景物描寫是指對自然風光、建築物、動物、植物等事物的描寫，所描寫的景物在...

寫事要求清楚、具體。一件事情的發生，總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。這就是人們常説的“記敍文六要素”。把這六個方面寫清楚了，才能讓讀者明白究竟是一件什麼事。同時，還要寓理於事，即通過一件事或...

一、按遊覽的順序描寫景物。寫作時，要在認真觀察和記憶遊覽的景物的基礎上，按照見到景物的次序，來寫所看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不致於雜亂。觀察景物，通常有兩種方法。一種就是定點觀察。如站在公園...

活動都是有目的、有形式、有過程的！搞什麼活動？為什麼搞活動？怎樣搞活動？活動的結果怎樣？都要寫清楚。寫活動也要求寫清楚“六要素”，要把活動的時間、地點、人物和活動開始、經過、結果寫出來。在整個活動當中，不是寫一個人...

槐鄉的孩子,從小就和槐樹結成伴。槐鄉的孩子離不開槐樹。瞧！他們多勤勞。八月,天多熱。槐鄉的孩子可不怕熱。沒等雲雀開口歌唱黎明，他們已經爬到小山上了。男孩爬到樹上用長長鈎刀一下又一下地削槐米。女孩彎着腰撿起槐...

作文按時間先後順序寫，表達清楚、自然，便於別人閲讀、理解。但是，按時間先後順序寫，還是有許多講究的，要寫得好也並不容易。發展變化着的事物，隨着時間的推移，總有着發生、發展直至結束的過程，無論是突發性的救人、讓座、借傘...