這個暑假，《現代中國小生報》小記者培訓學校組織了樂一夏，樂一家夏令營活動，參加夏令營的基本都是小記者班的學員，我也有幸參加了這次活動。在夏令營活動中，我參與了很多活動和比賽，經歷了許多事，最讓我難忘的是細水長流這個...

一個球從我腳下飛走，落入別人腳中，甄偉潤不禁破口大罵：“你這個大傻瓜，怎麼不傳球！？”我也是滿肚子怒火，回敬道：“你好不了多少，一拿到球就知道一個勁地衝，像個笨牛樣！”陳家明出來打圓場：“不要吵了，下次小心點就行了。”我和甄偉...

"合作與團結俗話説，千里之堤潰於蟻下。螞蟻雖小，可因他們眾志成城，目標一致，重於團結，便使得比自己大千百倍的河堤蛀垮，人心齊泰山移説的也是同樣的道理。人為什麼要合作？要知道大部分情況下一個人完成的事情是有限的，即使能...

現代社會是一個充滿競爭的社會，同樣也是呼籲合作的社會，處理好競爭與合作的關係才可以在社會上立足。競爭是合作的目的，合作是競爭的基礎。正是我們的合作意識使自己變的如此高大，我們只有依靠集體的力量，登上成功的頂峯。...

"“加油，加油，向前爬，加油……”火辣辣的太陽像一隻雄獅向大地放射出一道道怒火，可是就在九溪的山外山拓展訓練營基地內，卻可以聽見大家那激情的吶喊加油聲，和教練那貼心的鼓勵聲。原來，今天有許多來自各地的陽光少年聚集在...

記得有一次，因為學校舉辦了一個有關於用廢品回收的比賽，所以我便和馮偉城一組。我們倆當時的感情還不是很深，因此我們有時會吵架，不配合對方。我和馮偉城雖然不是很喜歡跟對方合作，但是我們各有各的優點。馮偉城用剪刀十分...

學習了<<語文百花園七>>,王老師佈置了一項作業,讓我們分好小組,一起辦報。我和李賓、張玉、詹傲一組。我提議説：“乾脆我們選周恩來吧！他為國家的成立和建設做出了許多貢獻呢！”同學們都表示贊同。詹傲大聲叫道：“周恩來...

有時候，合作才能把事情做好。生活中很多事情也是這樣，而且合作也是一項技能，只有大家齊心協力才能完成，只要有一個人不去努力，合作就是一件不可能的事情。今天，學校組織我們去勞技中心活動。勞技中心我們不是第一次去，但還是...

“這些天有特別的事嗎？”正在吃飯時，媽媽忽然問到，似乎是在考我們。“我知道，前天是六一兒童節！”“不，不是，今天你媽一定遇到了一件大好事。”媽媽原本熱情洋溢的臉上頓時失去了光彩。我與爸爸相視而笑。“哪能望呀，後天是老...

合作學習是一件愉快的事，我每次和同學合作學習，就得到一次進步，得到一次知識的提高。記得在一次語文課中，老師給我們上了《月光曲》這一課，在我們把課文讀熟的情況下，老師提出一個問題，要求我們四人小組討論:"貝多芬為什麼給...

"合作——美麗之源，和諧之脈，奇蹟之根。沒有了合作精神就等於一個人沒有了靈魂，成功沒有了支柱。同學們一定一起出黑板報吧，這可算的上是合作的典範了！如果同學們不合作怎能有精美的黑板報那？你瞧，“叮鈴鈴。。。。。。”下...

"“加油，加油，向前爬，加油……”火辣辣的太陽像一隻雄獅向大地放射出一道道怒火，可是就在九溪的山外山拓展訓練營基地內，卻可以聽見大家那激情的吶喊加油聲，和教練那貼心的鼓勵聲。原來，今天有許多來自各地的陽光少年聚集在...

靜的夜裏，繁星一片；夜的夢裏，留下阡陌的哀告；冷的烏鴉也會哇&mdash;&mdash;的一聲，然後便很快飛走了。但是，思緒也會隨着筆尖而流淌。想我所想，做我所做。看長空縹煙四起，聽鈴波華音滿溢。有痴夢的詩人把淚抹在花瓣上，有哀愁的...

"“加油，加油，向前爬，加油……”火辣辣的太陽像一隻雄獅向大地放射出一道道怒火，可是就在九溪的山外山拓展訓練營基地內，卻可以聽見大家那激情的吶喊加油聲，和教練那貼心的鼓勵聲。原來，今天有許多來自各地的陽光少年聚集在...

擴大金磚合作的輻射和受益範圍，打造開放多元的發展夥伴網絡，讓更多新興市場國家和發展中國家參與團結合作、互利共贏的事業中來，這是廈門“金磚+”理念。這個理念囊括了發展中國家的合作發展，促使各國經濟持續發展。有人...

在生活中，到處都有合作的事，比如説：在一次手工課上，我和一位同學的材料都沒帶齊，我們就合作做出了一份精美的手工作品；有一次我和一位同學在一起做作業，我們倆都遇上了一道非常難的題目，左思右想都做不出來，我們就一起討論，把自...

有時候，合作才能把事情做好。生活中很多事情也是這樣，而且合作也是一項技能，只有大家齊心協力才能完成，只要有一個人不去努力，合作就是一件不可能的事情。今天，學校組織我們去勞技中心活動。勞技中心我們不是第一次去，但還是...

"星期五的美術課上，黎老師説：“今天我們要用彩紙來創建家園，兩課時完成，要有房子、樹木等。”我們前後幾個人聽了都犯愁了：這麼多任務怎麼可能這麼快完成呢？這時，王玥涵提議道：“我們五個人可以合作呀！大家一起做，肯定能完成。...

80、動靜結合法【特點】採用動靜結合法描寫人物肖像既要寫出人物靜態時的身材、衣着、外貌，又要寫出人物動態時的神情、姿態和氣態。採用動靜結合法描寫人物時要注意圍繞人物的特點來描寫人物性格特點的動作和動態，做到...

----讀《會飛的教室》第十二章有感今天，我讀了《會飛的教室》第十二章---高空冒險。鄔理不能忍受別人對他的侮辱，就私自爬上了學校的最高的梯子，決定拿一把雨傘當降落傘跳下去。雖然戴馬亭等人一再阻止，可鄔理就是不聽勸...

65、動靜結合法【特點】採用動靜結合法描寫人物肖像既要寫出人物靜態時的身材、衣着、外貌，又要寫出人物動態時的神情、姿態和氣態。採用動靜結合法描寫人物時要注意圍繞人物的特點來描寫人物性格特點的動作和動態，做到...

星期四，楊老師讓我們以小組為單位制作《春天的腳步》小報。作為小組長，我分配大家分別準備資料。大家都很積極，第二天早上，都把自己的任務很好地完成了。特別是陳昊東最認真和負責，一共收集和打印了5頁彩色圖片，讓我們一下...

前些天，我看了一篇題目為《完好無損——一拍即入》的文章，內容是介紹硬幣小魔術的：把一枚硬幣放在手心上，往一個瓶子上拍，硬幣就會“跑”到瓶子裏。我囫圇吞棗地模仿了一遍，自以為“學有所成”，便迫不及待地想在媽媽面前炫耀...

團結合作是藴含在我們生活當中的一則至關重要的道理。生活中的方方面面實例告訴我們，凡是不要只顧單槍匹馬，而是要學會與周圍人協作共同完成。舉例來説，一場籃球賽是5比5，5名球員為一組。而一場籃球賽取勝的關鍵，往往不是...

合作是一種必不可少的精神，合作也可以解釋為團結，是一種力量。擁有合作精神的人更容易獲得成功，使人與人之間越走越近。單純的分工只會使人變得冷漠與退步，實現分工與合作才是雙贏。我想人們是可以做到分工與合作之間的雙...