相關所教的優秀作文

19歲的年齡，孩子的心，他是名軍人，是我們的可敬，可愛教官——何江。雙腳分開60o，腳跟併攏，雙手緊貼褲縫線，前後貼近不留縫隙，兩肩後張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。這是他交給我們的軍姿要領，軍姿展現的是軍人的風...

少時不知天高地厚的自信與驕傲，存於每個人的心中，像一個通紅的鐵塊印烙在心上的痕跡，揮之不去。我不喜歡年少的輕狂，那是種不分輕重的逞強，那是種明知前路的兇險艱難也不曾低頭的倔強。我不喜歡年少的輕狂，那是種盲目的嬌縱...

國王安菲特律翁從盲人占卜者的口中知道兒子天賦極高，他決心讓兒子享受配做一個英雄的教育。他聘請了各地英雄給年輕的赫拉克勒斯傳授種種本領。他親自教他駕駛戰車的本領；俄卡利亞國王歐律託斯教他拉弓射箭；哈耳珀律庫斯...

今天晚上，媽媽給我看了一篇小故事，裏面講了一名哲學家和船伕的故事。讓我知道了哲學家雖然博學多才，但是他也有自己的弱點。而船伕雖然只是一名粗人，但他會游泳。哲學家不應該誇自己博學，而看不起船伕是個粗人。當遇到危險...

亦舒曾有言盡其本部而遊於自得之場如何自得呢？有些人窮盡一生也料不透其本意，只因太過匆忙與追求，而忘卻出發前的準備，同樣的歲月，有些人活的遊刃有餘而有些人卻心力憔悴。每一次的出發都有前期的準備，每一次的奮進！都有腳下...

偶然的一次，在網上看到這樣一幅圖：形狀不一的樹苗，被送進了教師，走出來後都是一個模樣。其實我們又何嘗不像那些可悲的樹苗呢？有些有點還未被察覺，就被改變了每一位父母對子女的期望都會很高，他們希望唯一的子女長大後會有出...

每個人從出生起就開始了嶄新的不同於他人的路。在這條路上，由幼稚無知蜕變為成熟懂事，在這一連串的蜕變過程中，有冒險，有驚喜，有苦難，有挫折。曾經陪伴我們長大的娃娃、提線木偶，現在已被時光塵封在記憶的長河。不知道那是第...

沒有風的陪伴，葉子還是會離去，不是嗎？沒有夜的陪伴，陽光還是會消失，不是嗎？沒有葉的陪伴，花兒還是會凋零，不是嗎？沒有太陽，地球還不是一直在轉動……沒有魚兒，水還不是更加清澈…….沒有陪伴，那些還不是繼續在生活……沒有期望，那...

國王安菲特律翁從盲人占卜者的口中知道兒子天賦極高，他決心讓兒子享受配做一個英雄的教育。他聘請了各地英雄給年輕的赫拉克勒斯傳授種種本領。他親自教他駕駛戰車的本領；俄卡利亞國王歐律託斯教他拉弓射箭；哈耳珀律庫斯...

在每個人的心靈深處，都有自己最執著的追求。有時你不一定能找到它，不一定能感覺到它的存在，但它卻時刻觸動着你，指引着你，向你內心憧憬的目標不知不覺地靠近。直到有一天，因你遇到的事而感發，便忽地出現在了你的眼前，就像一顆...

子墨子言見染絲者而歎曰：染於蒼則蒼，染於黃則黃。所入者變，其色亦變；五入必而已則為五色矣。故染不可不慎也！非獨染絲然也，國亦有染。舜染於許由、伯陽，禹染於皋陶、伯益，湯染於伊尹、仲虺，武王染於太公、周公。此四王者所染當...

夢想，我們每個人都有。有的人在一生中始終堅持着，有的人卻在道途上迷失了。堅守本心，方得始終。成功的人之所以能夠成功，歸為六字：心所向，志所往。人生道路也許並沒有想象中的那麼美好，眼裏有陽光，哪裏都是一片閃亮。國小懵懵...

今年暑假，爸爸媽媽帶我去了一趟西藏，特地坐火車從青藏鐵路到達西藏——拉薩。我們先坐飛機來到西寧玩了2天，在那看到了美麗的青海湖。湖水特別的藍，遠看就象一條藍色的綢緞子。晚上我們坐22：00的火車從青藏鐵路開往拉薩。...

署假即將來臨，這使人產生了許多暇想。記得上次寒假，放假參加補習，結束後已到年底，在回家的途中就遇到許多往日的朋友，他們打工在外，兩年不見，幾乎讓人認不出來了，他們給我講了在外的情況。由於受現代文化和社會、生活環境的影...

彩虹美麗無比，卻生命短暫；石橋生命長久，卻形貌欠美。可貴的是，它們都沒有以己之長揭彼之短，而是互敬互贊。這則美麗的寓言不正向我們揭示了一個“尺有所短，寸有所長”的道理嗎？每一個人都不可能是十全十美，也不可能是一無是處...

今天，老師宣佈我們星期六要出去春遊。曾記得，去年出去春遊，我興奮不已！想到去過的地方至現在還歷歷在目！今天，校領導看到我們這些青少年正值青春年少，容易衝動。想給我們上一堂有教育意義的政治課，準備去少年勞教所進行實地考...

星期日的下午，我們全家帶着親人坐上汽車去榆林市的趙家峁遊玩。半路上，透過車窗，一座座蒼翠欲滴的大山，一排排錯落有序的窯洞映入眼簾，美麗極了。到了趙家峁，爸爸把車子停進了停車場內，那裏熱鬧非凡，如果你站在停車場對面的一...

突然間覺得自己老了很多，有點可悲吧，人家18歲參加大學入學測驗，而我18歲卻還在念高一……雖然説是各個地方的教育程度不一樣，可是想想還是挺可悲的了，所謂的年華，所謂的青春，都比別人晚，也許這也是一件好事吧，因為他們要更...

時代在發展，國小生的作業也變得五花八門了，近日更是有要求國小生擬寫關於蘇軾的研究報告的作業出現。更令人詫異的是，他們竟都在大談蘇軾的心情曲線，亦或是有關蘇軾的旅遊品牌價值，在我看來，這種作業實在脱軌於孩子的現階段...

冰糖葫蘆是我童年的美好回憶。一根棍子上八個紅果，由糖晶裹着，酸甜可口。很巧的是，校門外總會有家賣糖葫蘆的小攤常駐。本就是放學這個惹人餓的時刻，卻偏偏剛出校門就迎來的是美食的誘惑，我每每眼巴巴的看着它，饞着玻璃後的...

今天晚上，夜色清朗。我讀了一本語文書讀了中有一篇文章叫《尺有所短，寸有所長》。主要內容是∶張國強給柯巖老師的信，信上説∶張國強的作文在全國徵文比賽中得了獎，縣報、市報都有記者來採訪張國強。本來是件高興的事，但是...

出自戰國詩人屈原的《卜居》夫尺有所短，寸有所長，物有所不足。智有所不明，數有所不逮，神有所不通。賞析甘戊出使齊國，渡過一條大河。船伕説：“河水是個小的間隔，你自己都不能渡過去，還能到君主那裏去遊説嗎？”甘戊回答説：“不對...

從前，在美麗的大森林裏住着一隻小山羊和一隻長頸鹿。小山羊的腿短短的，看起來很靈活；長頸鹿的腿長長的，看起來可帥氣了。有一天，它們在森林裏玩，小山羊遠遠的就看到了一塊草地，它眼睛睜得大大的，大聲喊着：長頸鹿大哥，快看，快看，前...

你一定悄悄浮現過一種莫名的感覺，它是什麼？年輕的代名詞，為我們憧憬的未來平貼黯淡。它緊緊扣着自己的心，雜亂又希冀，清晰又朦朧，它是什麼？為我們的人生抹上輝煌。説不清，道不明的感覺，無時無刻不充斥內心，夾雜在矛盾中，它是什麼...

轉眼間，又到了開學的日子，歡樂的寒假即將結束，讓我不禁有一些恍惚，沒想到兩個月的時光就如曇花一現般稍縱即逝，就又要開始水深火熱的學習生活了。上了兩天的課，現實的殘酷將我假期的瀟灑打回了原形，事實也告訴我學習是容不得...