相關兵團的優秀作文

多斯丘最近迷上了武俠小説。一隊人馬劫殺少俠，將少俠逼至懸崖邊上，正在這千鈞一髮之際……這一天，多斯丘正看得入迷，喬喬木突然在多斯丘的身後大喊一聲，嚇得多斯丘魂兒都丟了：你幹嗎?嚇死我了，我正看到千鈞一髮...

在中華大地這個歷史舞台上，上下五千年中來來去取得走過了許多位風雲人物。秦始皇帝嬴政就是在這個舞台上留下了重重腳印的人物。他從父親秦莊襄王手中接過了秦國先王傳下來的統一六國事業的接力棒，奮力拼搏，終於跑到了終...

在中華大地這個歷史舞台上，上下五千年中來來去取得走過了許多位風雲人物。秦始皇帝嬴政就是在這個舞台上留下了重重腳印的人物。他從父親秦莊襄王手中接過了秦國先王傳下來的統一六國事業的接力棒，奮力拼搏，終於跑到了終...

深藍色的大海里，有一位勇猛善戰的獅子魚爸爸，它身上遍插美麗的威武旗，威武旗上還配備了有毒的梭鏢——誰要打算碰它的孩子，喀嚓，獅子魚爸爸就毫不客氣，給它一下子。獅子魚媽媽過世得早，撫養寶寶的重擔就落在了獅子...

早晨，太陽剛剛升起，螞蟻兵開始集合了。它們靈活的腦袋，極細的脖子，突出的胸部，大大的肚子，跟黃蜂似的。螞蟻兵種有陸戰兵、偵察兵，還有航空兵——長着翅膀的螞蟻(現在很少見了），航空兵也是偵察兵的一種吧。它們的航...

原文：兵勢第五孫子曰：凡治眾如治寡，分數是也；鬥眾如鬥寡，形名是也；三軍之眾，可使必受敵而無敗者，奇正是也；兵之所加，如以□①投卵者，虛實是也。凡戰者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如江海。終而復始，日月是也。死而更生...

從前，有個號兵，正當他吹集合號時，被敵人抓獲了，他大聲叫道：各位，請不要無緣無故地殺我。因為我沒有殺害你方任何人，我僅有這把銅號，沒有任何武器。敵人卻對他説道：正因為這樣，你就更應當被殺死，你自己雖沒打仗，可你召集所有士兵來...

開頭聲明。本人是無聊寫的外傳，希望各位同學支持。當然這是第一章淡淡，起牀啦。誰叫我啊(～o～)~zZ好睏啊。繼續睡覺吧。別睡了，聯盟賽要遲到了啊啊啊。我半睡半醒的看了看，哦是呆呆啊。[呆呆是我的朋友我們是從小玩到大的]我...

大家好，今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字——團結!團結就是力量!這句歌詞好啊，它激勵着我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不是隻靠某一個人的力量。俗話説，一個巴掌拍不響，就是因為這個巴掌沒有團結...

【提示】本篇闡明瞭戰爭的勝敗，都是由“神勢”決定的。“神勢”，意為神妙莫測的有利態勢。接着列舉了通過示形用奇製造神勢的二十六種方法。並指出，如果“不知戰攻之策，不可以語敵；不能分移，不可以語奇；不通治亂，不可以語變。...

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小明放學回到家，就做起了回家作業，媽媽在一旁陪着。爸爸下班回來剛想和媽媽説句話，媽媽馬上作出噓的口勢，示意爸爸別打擾孩子做作業。隨後，媽媽起身為小明切了塊又紅又甜的西瓜，爸爸一聲不吭地去做飯了，一家人努力為小明營造...

原文夫兵權者，是三軍之司命，主將之威勢。將能執兵之權，操兵之要勢，而臨羣下，譬如猛虎，加之羽翼，而翱翔四海，隨所遇而施之。若將失權，不操其勢，亦如魚龍脱於江湖，欲求遊洋之勢，奔濤戲浪，何可得也。譯文所謂兵權，就是將帥統率三軍的權...

原文兵不刑天，兵不可動。不法地，兵不可昔（措）。刑法不入，兵不可成。參□□□□□□□□□□之，天地刑（形）之，聖人因而成之。聖人之功，時為之庸。因時秉□□必有成功。聖人不達刑，不襦傳，因天時，與之皆斷。當斷不斷，反受其亂。天固有...

【原文】武王問太公曰：“王者帥師，三軍分數處，將欲期會合戰，約誓賞罰，為之奈何?”太公曰;“凡用兵之法，三軍之眾，必有分合之變。其大將先定戰地、戰日，然後移檄書與諸將吏，期攻城圍邑;各會其所;明告戰日，漏刻有時。大將設營而陳...

天山腳下，伊犁河畔。香料之鄉，極美之地。兵團四師六十九團，人間聖境永佳傳。資源豐富，沃野千里。安全生產，優質綠色。提產高效農家樂，六十九團佳話傳千里。城郊之地，伊寧後院。米香菜香，畜禽肥美。稻田、菜田、林田綠山野，豬場...

【提示】本篇論述了車兵、騎兵、步兵的不同特點、作用以及它們之問作戰能力的對比、車騎的編制和戰鬥隊形。首先指出：“車者，軍之羽翼也，所以陷堅陳，要強敵，遮走北也。騎者，軍之伺候也，所以踵敗軍，絕糧道，擊便寇也。”接着從平...

前幾天，我在圖書館讀到《精兵少年團》這本書，馬上被吸引住了！一個個新兵蛋子，朝着成為特種兵目標汗如雨下努力的情景，猶如一個鐵錘，撞擊着我的心靈！書中的王大梁，為了成長為真正的“兵王”，一次次地克服懦弱最終變得勇敢，從曾經...

如果當別人問我興趣愛好，我一定會説：我最喜歡閲讀！喜歡閲讀的我一有時間，都會在書海里遨遊，當我讀完張品成爺爺寫的《我的軍團我的兵》，我的心久久不能平靜。這是我第一次讀一部革命歷史的兒童長篇小説，小説通過兩位小紅軍樊...

此篇題為編者所加。本篇以矢、弩、發者分別比喻士卒、將帥和君主，認為只有三方面都合乎要求，才能勝敵。此篇字體與《勢備》篇相同，文章思路也近似，有可能就是《勢備》篇的後半。孫子曰：若欲知兵之情，弩矢其法也。矢，卒也。弩...

【提示】本篇首先闡明瞭“勝敗之徵。精神先見”。接着論述了通過士氣盛衰、陣勢治亂、軍紀嚴弛來判斷敵軍的強弱勝敗。最後論述了通過“望氣”來判斷城邑是否可屠、克、降、拔，以及可攻、不可攻。【譯文】武王問太公説...

趙鑫、胡龍兩人，急忙奔向草叢中，將穆語蝶圍在中央。一直躲藏在草叢中的穆語蝶，不好意思地站了起來，臉蛋泛紅的遠遠瞥了石巖一眼，暗道這下子丟人了。可穆語蝶馬上意識到她的顧慮是多餘了，望了一眼後，她發現石巖壓根沒有朝着她...

尊敬的學校團委：你們好!團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導着青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才湧現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有...

敬愛的學校團支部：我通過對團章的學習，團組織和團支書的教育和幫助，認識到作為21世紀的新一代青年，必須要有強烈的上進心，積極爭取我們青年人自己的組織——中國共產主義青年團。中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的...

【提示】本篇論述了用兵的基本原則和方法。主要闡明瞭以下幾點：一是強調“凡兵之道，莫過於一”，就是用兵要集中兵力，集中指揮，行動一致。部隊的行動如能達到“一”的要求，就能“獨往獨來”，達到“階於道，幾於神”的境界。二是...