讚頌 讚揚 讚美
《卜算子·詠梅》這首詞（ ）了梅花不畏嚴寒的高貴品質。
他這種刻苦學習的精神得到了老師和同學的（ ）。
愛護保護掩護
五台山的許多文物都（ ）得非常好，得到了國家有關方面的表彰。我們每一位遊人在遊覽的過程中都應該（ ）公園裏的一草一木。
成熟 熟悉 熟練
李華學習插花沒多長時間，卻已經很（ ）了。
經歷了無數的磨難，他漸漸（ ）了。
這個新調來的老同志，我很（ ）。
環抱 環繞 圍繞
地球（ ）太陽一週就是一年。
大家（ ）專家提出的問題展開了熱烈的討論。
星羅棋佈的村莊（ ）着羅馬。
乞求 懇求 請求
我知道自己那天的態度不好，（ ）他原諒我。
他（ ）上級給他最艱鉅的任務。
我把（ ）的目光投向父親，希望他不要放了這條魚。
出現 浮現
往事又清晰地（ ）在腦海中，遠遠地望去，啟明星（ ）在天邊，
一件件往事（ ）在我們眼前。
希望 渴望 願望 指望 盼望 期望
台灣同胞日夜（ ）祖國早日統一。
同學們都（ ）“六一”兒童節快點到。
被囚禁的人（ ）得到自由。
張明的（ ）是長大後能成為一位歌唱家。
我們——少先隊員，是祖國的（ ）。
在信中，凡卡訴説着自己豬狗不如的生活，告訴爺爺，自己的生活沒（ ）了。
將來能挑起建設祖國的重任是老師對我們的（ ）。
成果 後果 結果
經過科學家們的努力，我國在科技領域又取得了新的（ ）。
這件事幸虧他及時提醒了我，否則（ ）不堪設想。
繼續 陸續 連續
天安門廣場上的燈籠火把全都點起來，一萬支禮花（ ）射入天空。
中國男子乒乓球隊（ ）幾屆獲得了世界盃賽冠軍。
我連忙爬起來。（ ）向前走。
搗毀 銷燬 毀滅 磨滅
罪惡的侵略者（ ）了拿不動的東西，為了（ ）罪證，他們放火燒了圓明園。
圓明園的（ ）是世界文化史上不可估量的損失。老師生動的講説留下了不可（ ）的印象。
判斷 判別
我們光靠書本上的知識沒有實踐經驗不能（ ）鯨的種類和大小，但是有經驗的人根據水柱的形狀，就可以（ ）鯨的種類和大小。
激烈 熱烈 強烈 猛烈 壯烈
江風（ ）地吹着，江南掀起了滔天的巨浪。戰士們懷着（ ）的仇恨，以（ ）的炮火向敵人轟擊，戰鬥在（ ）地進行，衝在最前面的戰士（ ）地犧牲了。
感動 感激 突然 偶然 敏鋭 尖鋭
犀(xī)牛和犀牛鳥是形影不離的好朋友。它們之間的深厚友情，絕不是（ ）的。犀牛鳥把犀牛背上的寄生蟲類作為美味食品。同時，犀牛的視覺不夠（ ），當犀牛鳥發現敵人時，這隻靈活的小鳥就會飛上飛下，併發出（ ）的叫聲，向它的好朋友報警。所以犀牛對犀牛鳥非常（ ），平時也讓犀牛鳥在它背上任意玩耍。
發放 發生 發佈 發覺 發現
自從各種媒體（ ）小紅家鄉（ ）地震的消息以來，全國各地紛紛捐款捐物。小紅作為志願者也來到災區幫助（ ）物品，在忙碌的過程中小紅（ ）從人羣中向她走來的父母。
開心 擔心 精心 會心
姑娘看着經過（ ）挑選的海螺都成了一般大小，她（ ）地笑了。能夠把海螺賣出去，上學費用也不用愁了，母親也不用（ ）了。這時，她看到母親的臉上露出了（ ）的微笑。
堅持 保持 維持
爺爺退休後還在為社會發揮餘熱，天天上街（ ）交通秩序。雖説他身體不好，但仍然（ ）工作。
時代 時候 時刻 時期
在解放戰爭（ ），我軍的生活是艱苦的。很多共產黨員都付出了自己的寶貴生命，劉胡蘭在生死考驗的關鍵（ ），始終嚴守黨的機密，最後獻出了自己年輕的生命。我們現在生活很幸福，因此只有刻苦學習，長大才能能擔負（ ）賦予我們的重任。每當我想起那些為國犧牲的革命先烈的（ ），心中就充滿了力量。
居然 果然 偶然
我這次（ ）得了一個100分，沒有什麼值得驕傲的。
經過一段時間的努力，我（ ）取得了很好的成績。
看起來他平日沉默寡言，可是上起講台來，（ ）滔滔不絕。
嚴格 嚴厲 嚴肅 嚴峻 嚴酷
小林犯了錯誤，受到老師的（ ）批評，爸爸也（ ）的和他談了話，他表示今後一定要（ ）要求自己。
革命老前輩都經過了戰爭年代的（ ）考驗，應該受到人們的尊敬。
《糶米》一課是我認識了舊社會資本家對農民的剝削是十分（ ）的。
猛烈 激烈 劇烈
一場（ ）的戰鬥眼看就要打響了。突然，一顆燃燒彈燒着了附近的茅草，（ ）的火苗向隱蔽在草中的邱少雲同志燒來，可是邱少雲紋絲不動，忍受着（ ）的疼痛。
周密 嚴密 精密
這台機牀性能很好，能車出（ ）儀器上的部件。
因為中國人民解放軍有（ ）的組織性、紀律性，所以受到人民的擁護。
這個方案考慮得很（ ）。
簡單 簡樸 簡陋 簡易
周總理的辦公室裏，陳設極其（ ），他的工作是那樣勞苦，生活是那樣（ ）。
建築工人住在（ ）工棚裏，為人民建造着高樓大廈。
在設備（ ）的實驗室裏，他們創造了第一流的科技成果。
凝視 注視 鄙視 掃視 藐視
少奇同志一進門，用（ ）的眼光向屋裏（ ）了一週，就坐在那個“客位”上。
誰也不知道哥哥在想什麼，只見他對着魚缸呆呆地（ ）了一會，就轉身出去了。
升旗儀式開始了，同學們都（ ）着五星紅旗。
我們要（ ）困難，不要被困難嚇倒。
用“寒”組詞，填入（ ）中。
去年冬天，一股（ ）侵入膠東半島，我感冒了。冷風吹來，渾身不住地打着（ ）。奶奶給我送來（ ）的衣服，我跟奶奶（ ）了幾句，就要去上課，奶奶見我很瘦弱，説：“等放了（ ）回去，好好給我補補身子。”
