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人教版八年級上冊五單元作文:讀《大道之行也》有感1000字

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“人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養”這是出自西漢戴聖輯錄、編纂的《禮記·禮運》中的《大道之行也》裏的句子,句子的意思是使人人都得到社會的關愛。

人教版八年級上冊五單元作文:讀《大道之行也》有感1000字

兩千多年前的人們就構想了美好的大同社會,體現了人們對美好社會生活的嚮往。反映了當時人們對老人的晚年生活,中年人應有的作為,少年兒童的健康成長,以及老而無妻的人,老而無夫的人,幼時喪父的孩子、老而無子的人和殘疾人生活的關注和思考。這是大同社會的一個基本特徵。兩千多年來,人們一直為實現這樣的社會生活而奮鬥着,奮鬥着……。社會主義新中國給人們的生活帶來了新的希望,人民是社會主義生活的主人,社會地位得到了大大的提高。各個階層的人們的生活水平都逐步提高了。各種慈善機構相繼成立了。如老年人協會,(還有養老院)、孤兒院、殘聯協會等等,使“人人都得到社會的關愛”的思想逐步得到落實。這是令人高興的事。因為它充分反映了社會的發展,社會主義制度的優越性。但是,就在社會主義公德正在得到認同和頌揚的同時,卻正遭受一些人的褻瀆。

一次,我到縣城去玩。在餐館吃午飯時,碰到了這樣的一件怪事:一個老奶奶從門外走來,老闆説:“老奶奶又來了,真是小豬兒好賣,天天來呀”!接着是招呼老奶奶坐下,連忙給老奶奶打來飯菜,讓老奶奶吃。因為老奶奶是壯族,老闆用漢話告訴我們幾個賓客,老奶奶有四個兒子,四個兒子都很有錢。分家後,老奶奶輪流着跟四個兒子住,這本來是一件好事,可是卻讓老奶奶成了無人供養的人。為什麼呢?因為在老大家住,還差四五天才滿一個月,可老大就叫着讓老二接走。這到沒什麼,最讓老奶奶受不了的是,每次讓老奶奶吃飯,湯湯渣渣就是一碗“咚”地,砸在老奶奶的面前,説:“來,吃飯!”。老大如此,老二老三老四也是這樣。

老奶奶邊吃飯邊用壯族話對老闆表示感謝,説沒有老闆了,她可能就活不成了。老闆用漢話給我們説,他沒有母親,老奶奶就是他的母親,他要做老奶奶的兒子。我聽了老奶奶的遭遇,停了老闆的話,心裏有一股激流在湧動,眼睛濕潤了。臨走時,那個老闆又説:“只要老奶奶一要錢,他就給,每次都是五元”。我在想,自己的兒子為什麼不供養自己的老人,而別人卻要供養呢?怪哉!

“人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養”什麼時候才能真正的得到體現?