[超新星國中組]風箏與線750字作文

那是春天，那是風和日麗的一天，那又是風箏們爭奇鬥豔的季節。

每逢這個季節，我總要約上幾個朋友到郊外或礦野放風箏。藍天下，各種各樣五顏六色的風箏，在線的牽引下，在天空上翱翔。有的在空中忽高忽低，像正在捕食的鳥兒；有的像蝴蝶在空中翩翩起舞；還有的像巨龍在騰雲駕霧。地上的人們，仰頭觀望着，不時發出陣陣驚歎聲。風箏們在讚美聲中搖頭擺尾，洋洋得意，似乎已忘記自己的美姿和輝煌是因為有線的牽引。有的甚至埋怨線的束縛，想掙脱線，自由地飛向更高的天空。果然，總有幾隻風箏在風的鼓動下掙脱了線。一開始，他們真的越飛越高，他們似乎自由了，似乎沒有了憂愁，沒有了煩惱。但是眨眼間，他們就會在人們的驚愕聲中，從高空一頭栽到地上來，頭折尾斷，支離破碎的肢體再也飛不起來了。

看着風箏那殘缺的肢體，我領悟到一個道理。

自由是所有生物的天性和嚮往。樹木花草總是向着太陽，儘可能地往空中伸展着自己的枝椏，但它的伸展一定是無節制的，是雜亂無章的。人類對自由的追求更加強烈，為了自由，甚至可以拋頭顱灑熱血，先輩們曾誓言：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。”但是，無論是植物·動物，還是人類，在追求自由時，都必須遵守自然規律和社會規律。除此之外，人類在追求自由時，必須是建立在符合大多數人的利益和法制的基礎上。

我們學生還要把追求自由建立在校紀校規的基礎上。校紀校規就好比風箏的線，只有在這根線的引導下，我們追求自由的個性和風采才能發揮得淋漓盡致。否則，我們也會像那脱了線的風箏一樣，摔得頭破血流。

線，是為風箏的精彩表演而服務的，校紀校規是為我們學有所成服務的，更是為我們健康成長服務的。風箏與線的協調，能給人以美輪美奐的視覺享受，我們的行為，以校紀校規為準繩，那我們的校園會歡聲笑語，會更加和諧，更加美麗。

國二:熊喆多