[超新星國小組]陽光是金，月光似銀1500字作文

我的童年是無比快樂的。那時候，天是藍的，水是綠的。

記得那時候，我經常在院子、公園裏盡情的玩耍，跟小夥伴們盡情的奔跑、追逐，摔倒了，就倒在那綠油油的草叢裏，軟軟的，舒服極了。我們在大自然的懷抱裏，盡情地享受着童年的無憂無慮。

那時候我們盡情的玩耍，花樣多的是：爬上樹，比誰爬的高；水漲捉魚，比誰抓的最大最多；躲貓貓，比誰躲得最好，讓你找都找不到……我們變着法子玩，玩累了，就躺在草地上，仰望着藍天白雲。白雲緩緩地從這一頭飄到那一頭，我們看着看着，魂就飄到煙霄雲外去了。不知不覺中，太陽也從這一頭落到了那一頭——夕陽西下了。天空變得金黃金黃的，雲彩變成了金黃色、金紅色和紫紅色。耀眼的陽光照在我們臉上，我們的臉變得紅彤彤的，我們在欣賞着這一美景時又連連讚歎了起來。天黑了，月亮出來了。周圍突然變得靜悄悄的，皎潔的月亮掛在天空中，柔和的月光灑落在池塘裏、樹葉上、小草上，它們都變得銀亮亮的，我們也無聲地看着、聽着，蛐蛐兒舒展翅膀演奏着，青蛙鼓足兩腮歌唱着，閃着銀光的池塘裏，有什麼在向前推開水，遊動着。噢，原來那是小魚。還不懂事的我們找不到什麼合適的詞彙去形容這景色，只知道一個字：美。時間不早了，我們便一起回家了。

回到家後，還在美景中陶醉的我，想用什麼比喻這耀眼的陽光和柔和月光。在我的童年記憶中閃亮亮的金子和銀子是我覺得最美好的東西，所以我就大膽地説：“陽光就像金子，月光就像銀子”。小小的我認為這是個不錯的比喻。

轉眼間，時光匆匆流去，我早已上了國小。

叫着“老師”、“同學”的我也是十分快樂的。每天努力做到專心聽講，細心勤奮，好好學習。早上和下午聽着老師講課，到了晚上，做完作業，吃完飯便去看書，看電視，玩一下手機，和小夥伴出去玩。理應來説，這樣的生活還是蠻好的，可是不知不覺中我還是覺得我的生活中缺點什麼，沒有它，我的生活就略顯枯燥乏味了。但那是什麼呢？我苦思不得其解。我決定親自去尋找它。

我制訂了一套尋找方案。我挨個“搜尋”了幾乎目前所有的生活方式，但仍然未果。我開始顯得急躁煩悶了起來，“那到底是什麼呢？”我經常這樣問自己。因為屢屢失敗，我終放棄了，自我安慰道：“現在的生活，不也挺好嗎？”。不知怎的，我好像又想起了我童年的那個比喻：陽光就像金子，月光就像銀子。我認為那時的我真幼稚，陽光怎麼會像金子？月光又怎麼會像銀子呢？

一天黃昏，我想去看看我親手種下的番茄“丹尼爾”。我下了樓，走到了丹尼爾前，正想給它施肥，一抬頭，我呆住了，一種似曾相識的情景出現在了我的眼前：金黃耀眼的陽光照在丹尼爾的葉子上，變得金黃金黃的，前面草地上的金黃色光澤在我眼裏一閃一閃的，草地像被鍍了一層金子。小蝴蝶飛來飛去，翅膀變得亮晶晶的，陽光照在我的臉上，特別温暖。我呆呆的坐在那裏，太陽落山了，香蕉一樣的月牙出來了，在潔白的月光下我的心靈再次接受了神聖的洗禮。丹尼爾顯得更加可愛，文靜。萬籟俱寂，突然，童年時的歌曲再一次被演奏，蛐蛐兒幸福地拉着快樂交響曲，我看到它落在了花盆上，它的翅膀在月光下一閃一閃地振動着。青蛙也歡暢地唱着“自然有多美”，可愛的螞蟻還繼續在花盆上搬運着、工作着，現在是晚上它也不休息。遠處的曇花在慢慢綻放，這不再是以前我看到的枯萎的模樣，而是仙女的裙子在一點點舞動。陶醉了的我想到了童年的比喻“陽光就像金子，月光就像銀子”。我認為我已經找到了我想要的答案了。

哦，沒錯，陽光是金，月光似銀。

四年級:馮源