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語文六年級下冊第四單元作文(精選20篇)

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篇一:語文六年級下冊第四單元作文

語文六年級下冊第四單元作文(精選20篇)

我的動物朋友——貓

城南國小402班劉欣琦

一身黃白相間的皮毛,一個圓滾滾的的腦袋,一雙亮閃閃的眼睛,一個人字形的嘴巴,一團毛茸茸的尾巴,這就是我的動物朋友——貓女王。

它是一個十足的吃貨,一定要按時吃飯。肚子餓了的時候,它就會在我腳邊蹭來蹭去,“喵喵喵!”地叫,好像在説:“小主人,我餓了,快給我準備大餐!”有一次,我故意刁難它,我把一條魚用線綁了起來,放到它的餐盤裏。它一看,從老遠飛奔而來,魚快到嘴了,我把線猛地一拉,魚飛了起的來,它先是嚇了一跳,接着,兩眼冒出憤怒的火花,然後對魚緊追不捨,滿屋子跑,直到把魚送到嘴裏為止。吃完飯後,它便升級為一位“女王”。它甩着那尾巴大搖大擺地走來走去。如果有人擋到它的路,它就直勾勾地盯着那個人,還把毛炸起來,準備着一場搏鬥。這位“女王”不但貪吃,睡相也千奇百怪。它剛來我家時,像一個文靜的淑女,睡覺時總全縮成一團。可時間一長,“女王”的原形畢露了。手一伸,退一蹬,屁股一撅,便“呼嚕呼嚕”地睡了起來,像個喝醉酒的女漢子。

我每天無微不至地照顧下着這位“女王,”但它也陪伴着我,為我的生活增添了無窮無盡的樂趣,是我的動物朋友。

篇二:語文六年級下冊第四單元作文

我的動物朋友——小貓

城南國小402班蘇昕然

外公家養的那隻橘貓可萌啦!它可是我最好的動物朋友哦!

小貓是九月來外公家的。當時,比手掌大不了多少的它,一臉迷茫地打量着這個陌生的、沒有媽媽的家,小腦袋瓜裏彷彿思考着眼前的陌生人會如何對待自己。我被它膽怯的樣子逗笑了:“真可愛呀!你以後就叫蛋黃吧!”

蛋黃既膽小,又勇猛,而且非常厲害呢!

説它膽小吧,確實。有一回,蛋黃因為貪玩而沒有及時進入家門,結果,門關了,那小淘氣還沒有進來,嚇得它一直在門口“喵喵”叫。

説它勇猛吧,也對。有一回,小傢伙正蹲在門口看風景咧!莫名其妙地竄出一隻大狗向它狂吠,奇怪的是,蛋黃並沒有躲開,而是繼續冷靜地蹲着,銅鈴般的眼睛瞪着大狗,好像在守護着我們,不然大狗進來傷害我們一樣。真勇猛!

説它厲害吧,沒錯。有一回,那小傢伙跑去玩了大半天也沒有回來,直到下午外公睡醒開門才發現:蛋黃自豪地揚着小腦袋,嘴裏叼着一隻不知名的小鳥,見門開了,便昂首挺胸地走去向外公邀功呢!

呆萌可愛的蛋黃,有趣的事講不盡!哈!我越來越喜歡它啦!

篇三:語文六年級下冊第四單元作文

我的好朋友—白兔靈靈

城南國小402班陳芊諾

一提起可愛的小動物,我就會情不自禁地想到我姑姑家那隻可愛機靈的白兔靈靈。

它身上的毛髮雪白髮亮,像穿着一件雪白的大棉襖。兩隻大眼睛在太陽光下閃閃發光,像兩顆紅寶石似的。兩顆潔白的大門牙像兩小顆玉米一樣。它的嘴兩邊各有着長短不同的幾根細鬍鬚。在它的頭上長着一對長耳朵,小兔子傷心時,耳朵就貼着臉耷拉着,看起來更加可愛。在小白兔的背後長着一條短小尾巴,像一團毛茸茸的絨線球似的。小兔的四隻爪子像綻開的梅花一樣,惹人憐愛。

我姑姑家的白兔靈靈,正如它的名字一樣,十分機靈。

有一次,我把靈靈的胡蘿蔔給藏起來了,想要看看它要花多長時間才能找到胡蘿蔔。靈靈它的眼珠滴溜溜地轉了幾圈,用鼻子使勁地嗅了嗅,然後就飛快地跑進胡蘿蔔的“藏身之所”,最後又用嘴咬着胡蘿蔔跑回籠子,在籠子裏津津有味地吃着“人間美味”。更讓我吃驚的是,小兔子只用了47秒,就找到了胡蘿蔔,這讓我更加喜歡小兔子。

這就是我姑姑家的白兔靈靈,它給我的童年生活帶來了無窮無盡的樂趣。聽了我的介紹,你會不會也喜歡上了這隻可愛又機靈的小白兔呢?

篇四:語文六年級下冊第四單元作文

餘思穎

心願,顧名思義,就是發自內心的願望。

人人都有自己的心願,但每個人的心願卻又各不相同。有的人希望能夠回到童年有的人的心願是每天能開開心心、順順利利有的人只是想能每天玩耍。有的心願簡單渺小,卻很美好,有的心願不切實際但也是一個美麗的夢。

天再高有怎樣?墊起腳尖就更接近陽光。我的心願則是能夠見到一場雪,一場真正的大雪。我其實很少見過大雪,而現在下的雪都很小,小的就像奶奶煮菜時撒的幾顆鹽粒子那麼少。

在我的記憶中,印象最深刻的就是幾年前的一場雪。

那日我剛醒來,有意無意的瞥了眼窗外,咦?外面怎麼是白茫茫的?我走到窗前好奇的向外看去,哇下雪了我一下激動起來,換了一下衣服,向奶奶打了一個招呼就跑下樓去。剛衝到樓下,就看見樹葉子上、路上、草地上、屋檐,上全都卧着一層雪。

天空中,雪花飄飛。我伸手接住一片,雪花落在手上涼絲絲的,不一會兒融化了,化成了一滴晶瑩的水珠,然後,又成了水蒸氣,升騰到了空中。

或許,它一會兒又會變成一片雪花落下來吧。我心想。我走到草叢邊,伸手捏起一團雪,鬆鬆的、軟軟的,想把它揉擠成一個雪球,卻怎麼也捏不緊。

在草叢中走着,鞋底也總會沾上一層薄雪,鞋也被雪擦得乾乾淨淨。我在草地上蹦着、走着,一不小心摔倒了,摔在雪上,雪驚一層棉花,不疼,卻竟也感到一陣温暖,讓人忍不住想在上面打個滾。

頭上的太陽絲毫不留情面,才是上午,雪就被融了大半,而留下來的雪也變得硬邦邦的。我眼睜睜的看着雪一點一點地融化,最後銷聲匿跡。長歎一聲:雪啊何時才能與你再次相逢?

啊這美麗的雪能夠與你再次相逢是多麼美好願在今年的冬天,能再次與你相逢。

篇五:語文六年級下冊第四單元作文

(錢龍)

心願是燈塔,它指引着我在人生的路上向前,讓我不再彷徨,就算前路充滿荊棘,困難重重,只要把心願做翅膀,逆風也能飛翔。

小時候,我曾經在電視上看過這樣一個場景:“10、9……3、2、1,發射。”一聲號令,載着衞星的巨型白色火箭頓時發出震耳欲聾的轟鳴,噴着耀眼的烈焰,周圍一片煙騰霧罩。如山呼、似海嘯、像驚雷,拔地而起,直衝九天。特別是宇航員,穿着白色的航天服,揮舞着五星紅旗,順利出倉,進入太空工作,我就羨慕極了。

從那以後,我便有了一個為之痴迷的心願,我要當一名優秀的宇航員。航天英雄楊利偉叔叔是我國第一個登上太空的宇航員,他成了我的偶像。聽説楊利偉叔叔是經過很長時間的魔鬼式訓練,經過重重選拔才能登上太空,遨遊浩瀚、逐夢九天。

我知道,要想成為宇航員,可不是一件簡單的事情,它需要很多條件:紮實的科學文化知識,強健的體魄,驚人的毅力。為了我的這個心願,我要努力學習科學文化知識,多閲讀,擴大自己的知識面,尤其是航天知識,進一步充實自己,並不斷地鍛鍊身體,增強我的體質。我一定要做另一個“楊利偉”。

如果我當上宇航員,我要去廣袤的宇宙,揭開外星人之謎,讓他們先進的文明與地球文明融為一體;我要看看“黑洞”“蟲洞”是什麼樣子;我要登上月球,在月球上插上我的小旗子;我要到銀河系外探索一望無際的宇宙盡頭在哪裏;我要登上火星,看看火星上獨特的環形山;我要登上金星,去測量它的温度;我要在太空中看看地球是什麼樣子的,看看中國的偉大奇蹟——長城;我要在太空中進行科學研究,揭開宇宙的奧祕,為祖國爭光,為全人類服務。

晚上,我躺在牀上,透過明亮的玻璃窗,看着浩瀚的星空,我盡情遐想,星球啊,我什麼時候才能投入你的懷抱?想着想着,我進入了夢鄉,夢裏我真的登上了月球。

夢總歸是夢,我的這個心願想要實現一定很難,但我絕不會被困難嚇倒,俗話説“不想當將軍的士兵不是好士兵”,有願望,才有前進的方向與動力!

加油吧,自己!

篇六:語文六年級下冊第四單元作文

我的動物朋友——小龜

402班李弈衡

小明,謝謝你答應我,在我出去旅行的日子裏幫我照顧小龜。

雖然你與它已經是老熟人了,但我還是要跟你強調一下日常照顧事項。首先,它跟我們一樣一日三餐,每頓請你喂他六顆龜糧,午餐或晚餐可以加一條生的小魚。我已經打包好,一起給你送過去了。請記得一定不要餵它吃加工的肉製品,裏面營養過高,鹽分太多,吃了會引起它的消化不良。雖然我們吃肉的時候,它總會張着那黑溜溜的小眼睛巴巴地看着,但千萬不要心軟哦。如果有土豆,可以拿一小塊給它,它超喜歡,那陶醉的樣子一定會把你樂壞的。它還喜歡吃活的小蟲子,假如你把小蟲子放它跟前,它會興奮地跑過去,對,就是跑,快得你懷疑這烏龜是不是變異了。還有,麻煩每兩天帶它出去呼吸一下新鮮空氣。它一來到草坪就歡快地爬來爬去,嗅嗅這,嗅嗅那,好像在跟大自然的生靈輪流打招呼。但如果它真遇到什麼人和動物,卻會膽小地把頭縮進龜殼裏,一動也不動。如果被惡作劇者拱翻了,它得等“犯人”離開後很久後,才會將四條小短腿伸進空中擺動,努力想翻過來,那滑稽的樣子實在太搞笑了。如果有水池,那你就要小心了,它會爬進去,遊好久都不願意回來,你得費老大的勁才能把它給抓回來。

小明,你一定要把小龜照顧好好的哦,拜託了!等我回來,我一定會給你們帶禮物的,到時候我們仨一起玩。

篇七:語文六年級下冊第四單元作文

我的動物朋友——貓

城南國小402班唐英淇

我的貓叫“李白”。因為它總趴在窗台抬頭看月亮,讓人想起了“舉頭望明月,低頭思故鄉”的意境來。我還沒出生時,它已經來到了奶奶家,從我懂事起它就一直陪着我。

它有潔癖,每次吃完飼料後都要整理一下自己的毛,等毛乾淨了,蓬鬆了,它才肯走開。它也很機智,大小便時總會跑到奶奶的廁所去。像一尊雕像一樣坐在那裏,奶奶每次沖廁所時都要抱怨幾句,這讓我哭笑不得。

夏季,它很喜歡曬太陽,有時縮成一個毛球,有時卻攤開身子,像一條地毯。冬天,它喜歡在大電視那睡覺,這可苦了愛看電視的爺爺,每次看電視時屏幕總被一條大尾巴擋着,這也讓我笑得肚子疼。更糟糕的是它居然趴在我的鞋子上睡覺。而且弄得到處都是毛,我的黑鞋一下子變成了“白鞋”。它還用鋒利的爪子在我的鞋上撓,把我的鞋弄得傷痕累累。

我真拿它沒辦法,但我還是喜歡它,誰叫它是我的朋友呢!

篇八:語文六年級下冊第四單元作文

(王禹涵)

在廣闊無垠的夜空中,繁星閃爍,點亮了夜空。我仰望着星空,那一閃一閃亮晶晶的小星星,似乎在對我説:“你有心願嗎?”“我説:”我當然有。你想聽,我現在就説給你聽。”我看着那一閃一閃的星星,感覺我們似乎成為了朋友,它成為了我的心願傾聽者。

在學習生活中,我的心願是讓自己的成績越來越好,在最後的衝刺會考階段中,努力學習,最終能考上自己的理想高中——一中。俗話説得好:“一分耕耘一分收穫。”我想只有努力了,才能收穫好的成績。很多時候,我們常羨慕別人的好成績,你可知道人家到底有多努力?為了願望的實現,我得努力呀!

在家庭生活中,我的願望是我的親人身體都好好的。希望我的父母注意身體,不要太辛苦,能有時間多陪陪我更好了。平時只要我放假,每天就只有我自己一個人在家,父母陪我的時間少之又少。我知道他們是去給我掙錢了,但健康比金錢更重要。我也希望我的姥爺和爺爺奶奶的身體越來越好!親人的健康平安是最快樂的事情。

在人際交往當中,我希望我和我的朋友的友誼更加堅固,朋友在我的日常生活中對我的影響很大,她們大多數給我帶來的都是快樂,和她們在一起使我的心情變得很好。當我們在一起的時候,我們像是一羣快樂的小鴨子,給身邊的人帶來快樂。

在社會生活當中,我的願望是希望這個世界的留守兒童和空巢老人能夠慢慢減少。我在手機平台總能看見關於留守兒童和空巢老人的視頻,他們都非常的可憐,我很是同情他們。

在環境保護方面,我希望科學家能研究出關於環保的一些新產品。縱觀歷史,再看當前,環境令人堪憂!許多化學污染物排在河流中,使我們的地球“母親”變得遍體鱗傷。冰川融化,大氣層遭到破壞,許多動物因為人類的濫殺變得瀕臨滅絕。希望我們的環境問題能夠得到改善。

在我眾多的願望當中,我希望長大之後能夠選擇自己喜歡的專業——心理學專業。我一直有一個夢想,希望能成為一名心理學醫生,我希望能夠幫助一些人解決生活中的問題。使他們找到生活的意義。

我的心願其實並不少,我要一個一個去實現,實現我的人生價值。

篇九:語文六年級下冊第四單元作文

章卓然

由於過敏體質的原因,每當柳絮飄灑,花粉塵揚的季節就會引起我的支氣管發炎,我總在想如何避開這一切。

一日,我呆呆地坐在西沙羣島的海灘上,夏日的陽光照在我身上,我起身在海邊尋找着各種形態各異、顏色鮮豔的貝殼。聽着水拍打出的美妙聲音。看着水中自己的倒影,突然,一輛海豚公交停在我的眼前。我穩穩地上了車,在一個貝殼形狀的位置上坐下。只聽到喇叭裏在介紹:海豚公交是不排廢氣的車,不會污染大海。視頻裏播放着八爪魚彈琴,基圍蝦跳遠,真是滑稽死了。這海豚公交原來是海底宣傳車。不一會兒,海豚公交把我送進了學校,“培養有智慧的人”七個大字由閃閃發光的小海螺搭成,藍色的跑道、綠色的球場、金色的沙坑、寬敞的操場柳樹上的柳絮和花粉塵土,被海底的植物所吸收。早自習的鈴聲響起,我趕緊背起書包,走進教室,開始了一天的學習。機器人老師風趣幽默地講課,不知不覺中,結束了一天的學習。

回家的音樂響起,我約了幾個要好的同伴一起搭乘海洋觀光車回家。只見那五顏六色的珊瑚隨着海水輕輕擺動;大大小小、色彩斑斕的海魚在高低不平的小山丘中穿來穿去;海蔘穿着一身黑袍,快速扭動着它柔軟的身軀;大龍蝦舉起大鉗向我們示威……我們看得目不轉睛,讚歎不已。

隨着海洋科技的不斷髮展,我多麼希望經過我們這代人的努力,使這個海底之夢早日實現。

篇十:語文六年級下冊第四單元作文

徐夢凡

心願有大有小,平凡樸素的,神奇的,不可想象的……我的心願卻很簡單,也很普通一一養一隻泰迪狗。

或許,你會問我:“養一隻狗,有什麼難的?”但在我看來,它比愚公移山還難,每當我看見一位小女孩抱着一條小狗,逗它玩時,我的羨慕之心便湧上心頭,看着那隻可愛的小狗,我捨不得離去。在夕陽的映襯下,小女孩抱着一條小狗的場景好温馨,但對我來説卻像一場夢,夢醒之後什麼也沒有……

我想養狗,可媽媽説:“我每天要上班,還要照顧你,沒時間和精力去照顧小狗,而且狗也是有生命的,它會有喜怒哀樂,會生病,如果沒有時間把它照顧好,就暫時不養它,否則它會很痛苦的。”媽媽這樣做是為小狗着想,我能理解,我知道媽媽的良苦用心,所以我暫時不能養狗。

我在遐想:有一天,我養了一隻棕色的泰迪狗,我快樂的時候,就與它分享,它對我搖頭擺尾,我就更快樂了;我煩惱的時候,就對它傾訴,它懂事地做着滑稽的動作,逗我開心;我傷心的時候,就對它吼幾下,它默不作聲,舔舔我的手,算是安慰我……這是一條善解人意的狗,是我的好朋友。

我多麼想養一隻這樣的狗。我相信這個小小的心願,在不久的將來一定會實現。

篇十一:語文六年級下冊第四單元作文

我的動物朋友

城南國小402班胡熙悦

我家新買了一隻小貓咪,小小的,大約只有兩三個月大,是温柔膽怯的小女生,我給它起名叫扣扣。

扣扣是一隻銀漸層,它渾身長着雪白的毛,但是白色的毛末端還有一小段是銀灰色的,看上去就像是從白色漸變到銀灰色一樣,特別漂亮。白色的頭上頂着兩個小黑點,圓溜溜的眼睛像兩顆黃色的琥珀一樣,晶瑩剔透。又短又粗的脖子上有一條條黑色的線,就像戴着一條黑紋圍巾。還有它的爪子,軟軟的,白白的,小小的肉墊是黑色的,腳趾之間還長着毛呢。扣扣一到家裏就得到了所有人的喜愛,不僅這樣,它還得到家裏的最高權力:我們在吃飯時候它可以跳上餐椅來,它“喵”的一聲,我就要為它碗裏盛滿小魚乾和雞胸肉。有的時候,它還會不滿意當天的菜色,我就要為它開一罐貓罐頭加加菜,這一餐下來,吃得比我還豐盛!還有,扣扣有時候犯了錯,拆家,媽媽就會非常生氣,可是隻要一看到它用那雙金黃色的大眼睛無辜的望着她,媽媽的火氣就全消了,只能搖搖頭,無奈地“認輸”。

扣扣的性格也是十分古怪的,它有時很高冷,總是藏在某一個角落裏,不會讓人找到它,不讓人碰它;可它有時又會不甘寂寞,如果我們都不理它,它就想方設法的去引起我們的注意,有時還會為了引起我們的注意而拆家,或咬、抓花沙發,或把玩具弄出各種聲響,真的是個小壞蛋!

篇十二:語文六年級下冊第四單元作文

(孫明芮)

每個人都應該有屬於自己的心願,或偉大,或渺小。那麼人世間的心願就會有很多很多,就如同天上的星星,我想星星每閃一下,是不是就代表着有人實現了他的心願。

我的心願有很多,從小到大,變化萬千,很小的時候,我的心願是有一個別人家孩子那樣的一個玩具,現在看來是多麼幼稚,隨着時間的不斷流逝,心願也逐漸變得成熟。而這兩年來,我同世界人民擁有一個共同的心願——消滅新冠肺炎。

這個心願是從2020年的某一天開始的,那天我認識了新冠肺炎這個新名詞,感覺好可怕。還記得第一次看到這個名詞是在快手熱搜榜裏面,當時因為病毒只出現在了武漢雖然感覺很可怕,但並沒有過多的在意,感覺離我們還遠。可是後來,隨着病毒的不斷擴散,依次有很多地區出現疫情,也時常聽見周圍人在討論這個話題,這才引起了我對它的重視。我當時就立馬去告訴媽媽多去買點口罩,可是媽媽當時依舊認為,病毒都在南方那邊,不會擴散到東北來的,就是這樣,我似乎也逐漸被媽媽的想法説服,不過我仍然在空閒時間關注着有關疫情的時事新聞。慢慢的,肺炎開始蔓延世界各地。也就是因為這樣,我們開始了曾經想都不敢想象的網課之旅,面對新的學習模式,無論是老師還是同學們都在逼着自己適應網課,老師也會在課餘的時間給同學們科普如何防範新冠肺炎的方法,班級的微信羣裏每天都有填不完的排查簽到。而我能做的也就是儘量少出門,勤洗手,在那段時間我也會經常把老師告訴我們的防範知識講給爸爸媽媽聽,爭取做到不給國家添麻煩。我們也知道,在那段時間裏,有眾多的醫護人員捨己為人,不懼艱難險阻,抗擊一線,在我們的身邊,也有眾多志願者為此做出不懈努力,他們雖然沒有一線人員的任務艱鉅,卻仍然儘自己最大的努力,換取人民的安全。我們應該學習他們的這種精神。至今,雖然疫情已經得到了很好的控制,但新冠肺炎並沒有完全結束,我們仍需做好防護意識。

我懷揣着這個心願,不,豈止是我,全國人民都懷揣着這個心願,都盼望着新冠疫情徹底離開,盼望着這場沒有硝煙的戰爭早早結束。

篇十三:語文六年級下冊第四單元作文

(吳旭)

心願就像一座燈塔,指引着海面上的船隻找尋正確的方向;心願就像一句鼓勵的話語,在你想放棄時給你重新振作的動力;心願就像一位解惑大師,在你迷茫不知為何努力時為你解謎。

我的心願是考上理想的高中,這對於一個國三的學生來説是一個最大的心願了!我一直在努力,一直在奮鬥,一直在往前奔,一直在向上跑,有時我也和勝利擦肩而過,那能證明什麼?只有我的能量充足了,勝利才能真正屬於我。當我獲取勝利的那一天,就是我收到理想高中寄給我的錄取通知書的那一天,那也是我的願望實現的那一天,對於我來説這是非常開心的。為什麼這樣説呢?因為我勝利的邁出了我人生的第一步,成功的通過了人生中的第一個重大的考試。

為了這個願望的實現,我每一天都在努力,早上5點起牀。吃完飯趕着去學校上課。上完課還有很多的課後作業要做。我每天休息的時間很少很少,我並不怕苦也不怕累。因為我知道本來我的學習基礎就不好,如果不努力就會讓同學們落得更遠。我希望我能通過自己的努力考上理想的高中,實現願望。

考上理想的高中是我現在最大的願望。我還有一個小小的願望,就是希望我的膽子可以大一點。膽子小是我從小到大的一個致命弱點,不管在哪,只要人一多,我的腿就不自覺的打顫,也不敢講話,真是叫我苦不堪言。

記得有一次,老師讓我們每一個人寫一段給自己的話,然後錄下來,家長會時候用,我當時就想完了,我不敢呀,怎麼辦?好巧不巧我還是第一個,我準備了很長時間,終於鼓起勇氣走上了講台,當我站在講台上面時,腦袋就一片空白,想説的話一時全忘了,雖然最後還是磕磕絆絆的説完了,但聲音特別的小。等到所有同學都完事了以後,老師説,有個別的同學聲音特別的小,不是很好。我知道老師説的是我,當時我愧疚極了,現在想也非常的愧疚,也很抱怨自己的膽子為什麼這麼小,給大家帶來了很多不便。我特別希望我的這個小心願能實現,我也在一直努力,但願這一天為期不遠。

我希望我的這些心願都能夠通過自己的努力實現,不讓自己在成長的路上留下遺憾。

篇十四:語文六年級下冊第四單元作文

徐浩欽

當你看到這個題目的時候,是不是很驚訝?這麼稀鬆平常的事情,竟然成了我很迫切的心願。因為我已經長大了,已經國小六年級了,下半年就是一國中生了。

由於錯峯上下班爸爸上班時間由早上8:00,延遲到9:30,而我的到校時間是8:00。本來爸爸可以多睡一會,晚點起牀,因為要送我上學,不得不提到一個小時。

爸爸媽媽因為工作的關係,有時會有應酬,還要喝酒。我有幾次,早晨都能聞到酒味,他們就讓我打車去上學,但我覺得打車很浪費時間,而且還要等很久車才到,同時還浪費錢。真是費時又費錢,一點也不划算。

記得以前小時候,應該幼兒園那會,爸爸因出差,晚上回家很晚,第二天醒來,我就已經遲到了。爸爸就把車靠在路邊的早餐攤旁邊,伸出頭喊了一袋豆漿和兩個肉包子,讓我在車裏趕緊吃,但隨着車子一顛一震,豆漿灑了我一身。到了幼兒園,小朋友看見我褲子濕了,以為我尿褲子了,哈哈大笑起來。那種尷尬的情景我至今難忘。

我現在是學校班級裏放學舉班牌的領隊,每天放學都會看見,校門口黑壓壓一片的家長接孩子,心裏就在想:那些就在學校附近的學生,為什麼不自己走回家呢?這麼近,走走也就只有幾分鐘,家長還要來接,把學校門口堵得水泄不通,每天都要交警叔叔來維持交通秩序。

其實我考察了我家附近的公交站台,離我家最近的是97路車,可以直達學校旁邊,下車後也就步行10分鐘左右就到了,很方便。

我要感謝學校,每個學期休業,都會請交警叔叔來給我們講一些交通知識,比如:過馬路時先看左,再看右等等,我們也掌握了很多交通安全知識。

所以,我很有信心,因為我已經長大了,我想自己上下學。

篇十五:語文六年級下冊第四單元作文

(牟明星)

2021年已經過去了,新的一年已經開始,我們每個人的心裏都裝有一份美好的心願。當然,我也有我的心願。我的心願:春節多收點壓歲錢,自己再長高10釐米……但那次過後,我的心裏又多了一份最大的心願。

中午,輔導班放學回到家,父親問我:“你爺爺打電話説想接你去他家,你去不去?”我……去吧!”我遲疑了片刻回答。父親撥通了電話:“喂,爸,你孫子説他去,你來接他吧,路上慢點啊。”“行!行!行!你叫他等我一會兒……”聽聲音,爺爺得知這個消息似乎很高興。我無聊的度過了半個多小時後,爺爺到了。稍坐片刻,爺爺就説:“咱走吧,我和你奶奶給你買了好多好吃的……”一路上,他好像有説不完的話,我這一去,叫爺爺真的很興奮。

終於到爺爺家了,進了門,爺爺就迫不及待的説:“快,把東西放下,來看看這些好吃的,有……”説着將一些零食遞給我,我接了過去,爺爺眼看着我吃得很香,呆了一會,便出去幹活了。

短暫的一個下午很快就過去了。晚上,我坐在台燈下,拿出作業,開始“加班”。寫了一會兒,聽到一串腳步聲,停下筆,扭頭看,是爺爺。他輕輕地推開門,慢慢的走過來。“沒事,你寫吧。”他輕聲説,然後坐在我身旁的椅子上,他沒説話,我也沒説話。就那樣沉默了10分鐘左右,爺爺低沉的聲音打破了沉默。“明星啊,你可要好好學習,好好學習才有出路,將來才能過得好。能考個好學校,我也就了卻了一樁心願。”“哎!也不知道我能看到那時候不能?”他突然不説了。我的筆也停頓下來。那一刻,空氣似乎都停止流動了,彷彿連一絲灰塵飄起都看得清,我們再次陷入沉默。他坐在那兒,燈光把他手上的老繭照的那麼清晰,臉上的皺紋似乎都數得清楚。月光從窗户灑進來,照射着。他滿頭的白髮以及他那發白的兩鬢。他的神情好像是在思考着什麼,又好像是一種期待,那種期待分明就是一份心願。我在一旁看着他,胸口猛的像被針紮了幾下,淚水微微浸濕了眼眶,淚珠在眼眶裏徘徊打轉,我強忍着,不敢讓它滴落。

新的一年裏有許許多多的心願,而我現在最大的心願就是希望世間所有的老人都可以遠離疾病,健健康康長命百歲!

篇十六:語文六年級下冊第四單元作文

周鈺璨

我的心願,它非常簡單。就是做一個小小的編程師。

雖然我這麼説,但編程,是一件偉大的事,現在的微軟,還有一款名震世界的遊戲:我的世界。這也是編程。同學們用的小米,蘋果。編程無處不在。

為了使計算機能夠理解人的意圖,人類就必須要將需解決的問題的思路、方法、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機,使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作,完成某種特定的任務。這種人和計算機之間交流的過程就是編程。

我認為他是很有意思的,手指在鍵盤上敲擊幾下,便出現了一個簡單的程序,小遊戲。在一個代碼進行更改,能使他進步,讓它成為人們想要的,喜愛的。不僅如此,還能方便人們的生活。一個小小的,精妙的技術,可以成就以後人們的生活,成就一個未來的世界。

雖然很精妙,但卻非常困難:首先先學會代碼,而代碼也是難的,學會它,然後根據腦中想的做一個東西,製作個輕便的小軟件,將腦中世界呈現在代碼的改變,使它耀眼。

我從網上不斷的蒐集,尋找,希望能在網絡上學習,我尋找許多視頻,下載編程,我還只是個初學者,什麼也不會的初學者。

但我認為這是奇妙的,所以我喜歡。

這,便是我一個耀眼而不滅的心願,簡潔而微妙。

篇十七:語文六年級下冊第四單元作文

汪施穎

伴隨着第22屆北京冬奧會火炬在鳥巢上空燃起,“冰墩墩”一下子火遍了全網。想擁有一個冰墩墩便成了我最大的心願。

為什麼會有這樣的心願呢?因為冰墩墩是2022年北京冬奧會吉祥物,剛上市就被一搶而空。瞧,冰墩墩長得像極了我們中國的國寶大熊貓。鼻樑上像是架着一副黑色大眼鏡,格外引人注目。舉起的左手掌心還印有可愛的心型圖案,彷彿是在和大家打招呼,歡迎來自全世界的朋友。它不光像熊貓,更是科技熊貓。圓乎乎的腦袋寫滿童真,萌化了我的心。胖墩墩的身材與富有超能量的冰晶外殼相結合,就像是一位穿着航天服的航天員,憨態可掬。天吶,簡直太治癒了!

不僅如此,冰墩墩還有着極為豐富的寓意。它既體現了冬季的冰雪運動,又展現了現代科技。冰墩墩名字裏的冰,象徵着純潔、堅強,這正是冬奧會的特點。墩墩,意喻敦厚、健康、活潑、可愛,契合熊貓的整體形象,象徵着冬奧會運動員強壯的體魄、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。冰墩墩還向世界展現了中華文明豐富的形式,智慧的內涵,多彩的風格。這也正是我喜歡冰墩墩的又一緣由。

冰墩墩不只是在國內受歡迎,在國外也同樣倍受青睞。冬奧會上記者採訪時,遇到了一個冰墩墩的忠實粉絲,他已收藏冰墩墩很多周邊,揹包上、衣服上全都是冰墩墩的徽章,看得出他超喜歡冰墩墩。天啊,連一個成人都有可愛的冰墩墩,而我一個孩子竟然還沒有。

怎樣才能實現擁有冰墩墩的心願呢?據説可以在網上購買,但一墩難求,比的是手速啊!為了能在網上搶購到冰墩墩,我拿着媽媽的手機,眼睛一眨不眨地盯着淘寶,隨時做好點擊狀,唯恐錯過時機。沒想剛到點,一分鐘都不到就被秒搶完。唉,不僅沒搶到冰墩墩,還熬成了熊貓眼。

但我對冰墩墩的熱情依然有增無減,連晚上做夢都夢到我和冰墩墩在玩,我如獲至寶,拿在手裏笑得兩隻眼睛眯成了一條縫,可醒來竟然什麼也沒有。為了擁有冰墩墩,我每天纏着媽媽,要她幫我買。好在媽媽理解我,答應會想辦法幫我買,作為我得到全優生的獎勵。我高興得一蹦三尺高。

但願我的冰墩墩心願能早日實現!祝願本屆冬奧會取得圓滿成功,為國家贏得更多金牌和榮譽!看,冰墩墩正在搖旗吶喊呢!加油,我們一起向未來!

篇十八:語文六年級下冊第四單元作文

我的動物朋友——烏龜

湘橋區城南國小402班陳語楊

我家裏養了一隻頗為可愛的小烏龜,它的名字叫奶綠,它是我的好朋友。

奶綠的相貌並不出眾。綠色的、帶有不規則條紋的龜殼與普通巴西龜沒什麼區別。圓圓的腦袋上長着蟲卵般的小眼睛、兩個黑點一樣的鼻孔,還有橫線似的嘴巴,把它放進龜堆裏毫不起眼。

雖然奶綠的相貌不那麼特別,但它的性格卻是獨一無二的。

奶綠是隻“古怪”龜。有的時候它和我可親近了。一打開它住的盒子,咻一下迅速爬到我手中蹭摸一會,然後又撲通一聲跳進小水池裏,還會在水中掙掙地翻跟頭,像馬戲團的雜耍表演一樣,逗得弟弟哈哈大笑。有的時候它對我又不理不睬。把它捧在手心裏,它卻使勁把腦袋往殼裏縮,無論我怎麼逗,仍藏在殼裏不肯出來。小心翼翼地放回龜盒,不管拿什麼“大魚大肉”在旁邊引誘它,到第二天還是半口未動。“奶綠呀奶綠,我待你不薄啊,你怎可這樣無動於衷!”我只能對着龜殼自言自語。就是這樣一隻奶綠啊,説它親熱,那倒也是,但説它冷漠,也沒錯。説它勇敢,把它從高處投進水裏,也沒見它退縮;説它膽小,確實是啊,若發出丁點聲響它就躲殼裏了。

這隻古怪的小動物真是太可愛了,像極一個調皮的小孩子,還常不讓人省心呢!有一次,它患了眼病,原來的小黑豆突然變成灰白色。我焦急地找來了當眼科醫生的姑媽給它診療,但人類的眼科醫生畢竟不是“獸醫”,只能幫它從飲食、環境等方面進行改善,可眼睛還是一直沒好轉,唉。

不過我會無微不至地照顧好它的,因為它是我的朋友!

篇十九:語文六年級下冊第四單元作文

楊*澤

每個人都有自己的心願,我當然也不例外,我的心願就是讓自己變得更加勇敢。

從小,我的家人都在身邊呵護着我,讓我過得無憂無慮。但這樣的生活也是千篇一律、枯燥無味的。慢慢的,我逐漸習慣生活在家人的保護下,不敢去探索新的事物,遇到小小的困難都會第一時間尋求幫助,或是想着放棄。

從小,我最大的愛好就是下圍棋,但我的學棋之路並不順利。眾所周知,要想練好一門本領,就一定要經歷一些坎坷。可每當我下錯棋被老師批評時,我的情緒就會繃不住,心中感覺萬分委屈,但現在想想,這對我也是一種心理歷練,使我有信心去面對我的不足。

上了國小後,在爸爸和媽媽的支持與鼓勵下,我參演了童話劇,得到了老師和同學們的肯定;還成功競選班長,突破了自我。正是因為這些小小的成功,讓我漸漸提升了自信心,使我的心理強大了許多,有了很多要好且知心的朋友,同時也發生了很多或有趣或難過的事兒。曾經我一度以為,我變得十分勇敢了,已經是個“頂天立地”的小男子漢了,可事實並非我想象的那樣。

我的學校是五四制,六年級屬於國中部,但是我顯然對升入國中後面臨的學習壓力準備不足,依舊保持着國小時的心態和學習習慣,覺得只要每天玩得開心就行了。可沒想到困難接二連三:競選學習委員未果,第一次月考英語的失利……它們就好像是我的敵人,個個都帶着拳頭要將我打倒在地。可是經歷了這些失敗後,我並沒有認真總結,積極改正,依舊保持這種懶散的狀態。突然有一天,一個黑影迎面而來,它是巨大的、令人恐懼的,一下就擊潰了我,它就是期會考試。由於成績十分不理想,我傷心了很長時間,無論父母怎樣安慰都無濟於事。事後,我開始進行反思,終於知道了我真正該做什麼:端正學習態度,改正懶惰的毛病,養成良好的學習習慣。我相信,勇氣就是從一次次失敗中吸取教訓,奮起前進。俗話説,不經歷風雨,怎能見彩虹,我以後也要抱着勇往直前、堅持到底的心態,去做每一件事,努力讓自己變得更加勇敢。

我一直都認為,心靈上的勇敢才是最重要的。有了勇敢的心,我們才能做不敢做的事、爬不敢爬的山、走不敢走的路。這就是我的心願,讓自己變得更加堅強、更加勇敢,去追求更好的自己。

篇二十:語文六年級下冊第四單元作文

我的動物朋友-—貓

城南國小402班劉童欣

我家有一隻小懶貓,它叫小狸。它是我散步時撿到的。

它是狸花種兒,中華田園貓。剛來時三個多月,比水杯大不了多少。它的花紋均勻又美麗,毛茸茸的像個小球兒,摸上去老舒服了!而它的眼裏一直閃着星星,圓圓的,不停轉動。我們給小狸買了個棉洞窩兒,它就懶得窩在裏面成天呼呼睡!除非你拿上一顆小球,在它眼前一晃一晃,晃個幾分鐘,小狸才會躺着伸出爪子,慢慢地向小球撲”來,所謂的“撲過來”也只不過是把爪子輕放在球上罷了!真古怪,普通的貓兒不是這個樣的!這真是顛覆了我對貓的印象。

即使小狸做事慢悠悠的,但高興時總喜歡粘着我,我去到哪,它都跟着,真是形影不離啊!所以平時我很照顧它。有一次,我的肚子餓了,該吃飯了,吃飯前,我順手把一塊大雞肉放在小狸眼前,它嗅了下,就是不吃,還衝着我“喵喵”直叫,還用小圓眼“示意”我,一個勁地盯着我。我忽然明白了小狸的意思,馬上把肉切成一小塊一小塊的,放在小狸面前。只見小狸一臉滿意地把頭伸出來,像個大爺一樣小口小口地慢慢吃起來呀!

我家這一隻小懶貓,真是可愛呀。它叫小狸,有了它,我的生活更加豐富多彩了!我喜歡這隻懶貓——小狸!