篇一：四年級下冊語文第八單元作文故事新編
《井底之蛙》續寫
這天，青蛙被脱貧攻堅隊救了出來。
“天空真的像小鳥講得那樣無邊無際，而且乾淨得像一面玻璃。我已經看到了。但我對大海還是一無所知啊！”青蛙自言自語。
“青蛙兄，你竟然對大海一無所知，我就帶你去看一看吧！”烏龜在青蛙的背後説道。“好，一言為定。”青蛙答應了。
走了一年了，青蛙和烏龜還沒見到大海，不免有些沮喪。
快到一座城市的時候，青蛙想：“這個烏龜，會不會把我帶……”“青蛙兄，過了這座城市，就可以看到大海了。”烏龜氣喘吁吁地講。什麼？馬上就可以見到海了！青蛙頓時心花怒放，唱起歌來，一蹦一跳地跟烏龜進了城。
然而，大街上空蕩蕩的，一個人也沒有。烏龜納悶地想，上次我來的時候車水馬龍，燈火輝煌，為什麼如今到處都是封條？
走着走着，青蛙和烏龜被一個藍色的鐵皮牆擋住了去路。“我們回去吧！”青蛙打起了退堂鼓。這時，一輛救護車飛馳而來。從上面跳下來幾個穿防護服的醫生。急不可耐地講：“你們可能感染了新冠病毒，要帶到隔離點。”不等青蛙和烏龜回答，就帶它們上了車。
來到了隔離點，青蛙見到小鳥，原來小鳥是新冠密接。小鳥戴着口罩，道歉：“對不起，上次我不應該笑你目光短淺。”青蛙卻講：“小鳥和人一樣一生不可能不犯錯，知錯能改就好了。”
經過檢查，青蛙非常健康。這期間，防疫人員的忘我精神深深打動了青蛙，於是，它主動當起了志願者，每天穿着防護服，手拿大喇叭，“呱呱…”，用它的大嗓門提醒人們注意安全。
這樣的生活多有意義啊！如今，他再也不想過那種枯燥無味、毫無意義地生活了。
篇二：四年級下冊語文第八單元作文故事新編
鷸蚌相爭新編
漁夫把鷸和蚌撿回家，並關在竹籠裏一天一夜，可它倆還是爭吵不休、互不鬆嘴。
過了很久，一陣嘶啞的聲音從蚌殼裏傳了出來：“鷸哥，聽説地球村發生了一種傳染性極強的新冠病毒，這種病毒主要通過嘴巴傳染，我們要不互相鬆嘴，如何？”
鷸聽後，半信半疑，眼珠子骨碌一轉，便接受了蚌的鬆嘴提議。
“三、二、一。”他倆各自鬆開嘴，像團爛泥癱軟在地上，奄奄一息。
忽然，廚房方向隱隱約約傳來陣陣“霍霍”的磨刀聲，這好比平靜的湖面投入一顆大石子，激起層層浪花。
大難臨頭了！鷸撲打着翅膀，豆大的汗珠從頭頂上滾下來着急的問道：“快想辦法啊！”蚌把殼微微長開，露出小腦袋，自信地回答：“用你的長喙和我的外殼。”
聽罷，鷸似乎明白了什麼，心中大喜，毫不猶像的叼起了蚌殼後背。此時，嚴絲無縫的蚌如同一把利刃。只見鷸把頭向後用力一甩，“咔嚓”一聲，竹籠被劃出一道長長的口子，鷸二話不説，叼起蚌，飛向了藍天。
鷸蚌相爭，漁翁得利；鷸蚌合作，大家得利。在這抗擊新冠病情生死攸關之際，只有團結起來，才能渡過難關。萬眾齊心同協力，陰霾盡掃見天晴。
篇三：四年級下冊語文第八單元作文故事新編
精衞填海續寫
自從炎帝的小女兒女娃，在東海遊玩，不幸溺水身亡，再也沒有回來。女娃便化為精衞鳥，天天銜着西山上的樹枝和石子，投進東海里，想要填平東海。
日復一日，年復一年，精衞依舊堅持不懈地想填平東海。東海嘲笑道：“精衞呀精衞，就憑你弱小的身軀，還想填平我，簡直是痴人説夢，不自量力，哈哈哈……”“你你別得意，有志者事竟成，我一定能把你填為平地！”精衞迴應道。
這天，狂風肆侵着大地，地面飛沙走石，已經不見天日，猶如世界末日，很是恐怖。精衞依然艱難地把小石子扔入海水中。
天神終於被感動了，便派了火神偷偷地幫助精衞。
火神來到東海上空開始施展神力，他把精衞之前銜的石子變成了炙熱的巖漿，大海頓時沸騰了，海水逐漸變成了蒸汽，瀰漫在天空中，東海很快變成了陸地。
精衞見此，長長地嘶鳴，彷彿滿腔的痛苦都在這一聲中釋放出來了。在這烈焰的上空，精衞如浴火的鳳凰一般涅梨重生，變成了自己本來女娃的模樣。女娃回到了炎帝身邊，一家人幸福地生活在一起。
小小的精衞以其打不垮的信念，堅持不懈的精神深深的震撼了我的心靈！讓我明白了“世上無難事，只怕有人”的道理。
篇四：四年級下冊語文第八單元作文故事新編
《巨人的花園》續寫
巨人老了的時候，更怕孤獨了，為了吸引更多人來玩，他在花園裏建造了摩天輪，又修整了園中的花木。
更多的老人來了，他們中有的拿着象棋，端着椅子，來到香樟樹下廝殺。他們有時發出高興的叫聲，有時則不出聲，皺着眉頭在思考。有的老奶奶在草地上彈古箏，還有的在聊天。
接下來的是一羣中學生，他們拿着球，騎着車，飛一般的來到草地上打球。還有的人看見了摩天輪，非常高興，坐上了摩天輪，時不時發出一聲尖叫，有趣極了。
最後小孩子們來了。有些小男孩在草坪上飛快地騎着滑板車，還有的在大樹林裏捉迷藏。蜜蜂快樂的採蜜，吸引來幾個好奇的孩子，屏住呼吸，眼睛一眨也不眨的觀察着，好一幅和諧的畫面。
巨人看了，眉開眼笑，因為他不僅守住了春天，還守住了孩子們的歡聲笑語。
篇五：四年級下冊語文第八單元作文故事新編
農夫與蛇
在一個寒風刺骨的冬天，西北風呼呼地颳着。紛紛揚揚的大雪讓整個世界都變得潔白無痕跡，路上幾乎沒有一人行走。
在一個牆角里，在冰冰涼涼的地上，有一隻被凍僵蜷縮着身子躺在地上的蛇。
有好幾個人走過去發現了都不理會。這時，有一個農夫，拿着一把鋤頭，無意中發現了那條快要凍死的蛇。農夫看着奄奄一息的蛇覺得它非常可憐，於是悄悄的走到那條蛇的身旁，小心翼翼地伸出雙手抱起它，用手輕輕的撫摸，最後把它放進懷裏，讓它得一點温暖。
雪姑娘下着雪，那雪花像花朵一樣綻放。
很快，蛇有了意識，它心想：“原來我也有別人關心，我一定要好好報答他。”
等到蛇完全甦醒恢復生機的時候，已經躺在農夫的家裏了，農夫還把它放在柴火旁取暖。
第三天，農夫出去打獵了，可是被一隻狼盯上，農夫邊跑邊大叫：“救救我呀！救救我呀！”可是別人看着兇狠的狼都不敢救農夫，在農夫不知所措時，他救的那條蛇不知從哪兒爬過來，一下子纏住了那隻狼，準備和它來一場生死之戰。狼的目標立刻從農夫身上轉移到蛇身上，它們倆都不甘示弱，最後，蛇和狼一起同歸於盡了。
農夫自言自語的説：“誰説蛇有邪惡之心的，它也知恩圖報呀！”説完就哭了起來。
這個故事告訴我們一個道理：每一個生物都有一顆善良的心，我們要善待所有的事物。
篇六：四年級下冊語文第八單元作文故事新編
《狐狸與烏鴉》續寫
《狐狸與烏鴉》這個故事一直在世間相傳。可是後來狐狸與烏鴉的結局大家是否知道呢？今天，我就來講講。
狐狸騙走了烏鴉的肉後，烏鴉惱羞成怒，便飛到動物法院起訴。法庭上，被告席上的狐狸狡猾地為自己辯護：“法官大人，我根本沒有搶它的肉，那是我好不容易從捕獸夾下智取的，您可要明辯是非啊！”烏鴉説：“法官大人，您要替我做主啊！千萬不能信了它的鬼話！”獅子法官搖了搖頭説：“你也沒有證據，也沒有目擊證人，所以不能立案。”從此，烏鴉與狐狸結了仇。
兩年後，當年的狐狸已不知蹤跡，烏鴉的孩子也長大了。
這天，小鴉想出去玩，便問媽媽：“媽媽，我可以出去玩會兒嗎？”烏鴉對它説：“當然可以。不過你要小心着狐狸，它們都是狡猾的傢伙，不可信。”沒錯，小鴉就是在媽媽每天這樣的教導下長大的。“好的，媽媽。”
小鴉飛出了家門。小鴉正在草地上捉蟲子，忽然看見遠處走來一隻叨着肉的狐狸。小鴉立馬警戒起來，心想：那不是狐狸嗎？媽媽説過它們很壞，它嘴裏的肉應該也是騙來的吧。
這時，小狐狸把肉放在草坪上，對它説：“小烏鴉，你好！”小烏鴉沒有回答。小狐狸繼續説：“我的爺爺説它騙過你媽媽的一塊肉，讓我來還給你。”小鴉開口了：“我怎麼知道你是不是還騙我的食物？”小狐狸找來一根繩子，把自己五花大綁起來，它還説：“肉你拿走吧，我不會碰的。”小鴉心軟了，便幫它鬆綁。小狐狸説：“這下你相信我了吧？”小鴉點點頭問：“你叫什麼名字？”“我叫小千。”“我叫小鴉，我們做好朋友吧！”“好哇！”
就這樣，這兩隻不同族的小動物成為了非常要好的夥伴。每天，兩個小傢伙一起在草地上玩耍。雖然它們的家長並不同意，可小千和小鴉還是手拉手在森林裏玩，它們就這樣一起長大，一起讓動物們知道，不一定同一種族的動物才能成為朋友，它們的友誼故事也一直在森林王國流傳。