六年級:沈鑫樂
撒謊，有善意的謊言，我還記得有篇課文老奶奶裝成是聾子來鼓勵我學音樂，這很偉大，也讓人十分感動。但撒謊畢竟是一件十分不好的事，它差點讓我失去了老師對我的一份信任。國小一年級，我畢竟還是大班畢業，在幼兒園裏也算是調皮的小孩，在了國小，老師都温柔，這使我更加無法無天。有一次，我偷懶沒記回家作業，結果數學作業忘記了。早上我到學校央求組長別和老師説，還好組長算老實，在數學課之前這段時間都未提起過作業。可再瞞也瞞不過老師，下課老師便來收作業了，組長也不得不把我供上，我急急忙忙的把作業拿出來交給老師，“你為什麼沒寫？”看着老師温柔的眸子，我心裏波濤洶湧：老師待我那麼好，騙老師太過分了吧？可是如果不説我肯定會被罰抄作業的，到時候後悔也來不及了。我猶豫了一下，掩蓋住了眼中的慌亂：“老師，昨天的內容有幾題不會，媽媽不在，我不會寫。”“那你今天就會寫了？”老師這次的語氣充滿了嚴肅和質疑，我一緊張，有些顫抖地説：“我，我讓同學教我的。”老師的臉色緩和了一點，拿了作業本離開了。只有我一個人感到了不妙。果然，老師放學叫住了我和媽媽，對我媽媽説：“你女兒説你昨晚不在，所以沒寫作業。”媽媽有些驚訝，看了看我，知道了為什麼，有些生氣的説：”她呀，肯定是忘記寫了，昨天還在那玩的。“老師也似乎明白了什麼，責備地説：”下次別在我面前説謊！“我慚愧的低下頭。自從這事以後，我對學習認真了起來，考試也能考到100分了，老師對我的表揚也多了。説不定老師對這件事已經淡忘了，但我卻記憶猶新，它提醒我不能撒謊了，不用説，我在這樣就會失去老師對我的一份信任。