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我生活在什麼中作文500字六年級(推薦8篇)

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篇一:我生活在什麼中作文500字六年級

我生活在什麼中作文500字六年級(推薦8篇)

我生活在鼓勵中我生活在愛之中

我的生活是浸泡在愛之中的,有父母的愛、老師的愛、同學的愛,沐浴在愛之中使我感到生活的愉悦,世界的美好。

鏡頭一·家庭的温暖

今天我考試考的不好,在回家的路上,天空中烏雲密佈,正如我的心一般,晴天霹靂。慢慢地,我走到了家,可是我還是沒緩過神來,直到媽媽走到了我身邊,問道:“今天考了多少分?”我顫顫巍巍地告訴媽媽:“我……我……我這一次考的不好,只……只考了79分。”我越説越小聲,最後,我的聲音就像蚊子叫一樣輕,低着頭不敢直視媽媽的眼睛。可讓人沒想到的是,媽媽卻一副微笑的表情看着我,並鼓勵我:“你這一次考的不好,我們可以努力,下一次加油!”我慢慢地抬起了頭,下定決心下一次一定取得好成績。

鏡頭二·同學的友愛

還有一次,我在學校體育課上,我們在50米跑步,我不小心摔倒了,只聽“啪”的一聲,我的腿流出了鮮血,疼的我起都起不來。我倒在地上,眼淚在眼眶中打轉,倔強地不肯流出。這時,只聽好多的腳步聲跑來,“你沒事吧?”“沒受傷吧?”我聽到這裏,一直藏在眼中的淚水一下子湧了出來,我哇哇大哭起來。同學們手忙腳亂地把我扶了起來,送到了醫務室。

愛就在我們的生活之中,也許你的身邊就有愛呢,我生活在有愛的世界中。

篇二:我生活在什麼中作文500字六年級

我生活在鼓勵中

如果沒有鼓勵,就如同黑夜中行走;沒有鼓勵,就如同猶如大地上沒有水源;如果沒有鼓勵,就如世界上沒有了生命。鼓勵對我們而言都非常的重要!

上課時,徐老師公佈了數學成績。我心中忐忑不安,充滿了擔心。我焦急地坐在椅子上,等老師發試卷,也在等待屬於我的審判!我難以置信的望着眼前的分數,我只考了70的低分。心情猶如摔下高樓,跌入谷底。

下課後,老師把我叫到了辦公室。我本以為老師要單獨批評我了,懷着緊張的心情踏入辦公室。但是卻沒有想到老師見到我之並沒有批評我。而是鼓勵我,對我説:“這次你沒有考好。其實試卷並不難,只是你最近的學習態度出了問題。明顯感到你在課堂走神的次數增多了!我相信你是能考好的,如果你能變得更勤奮,就能考得更好地成績。”

走在回去的路上,我的腦中一遍遍浮現老師對我説的話。心中暗下決定,一定不能辜負老師的期望!從這之後,我每天回家寫完作業之後還要增加額外的練習冊。從此我的成績猶如後春筍般蹭蹭地往上漲。

還記得在運動會比賽時。參加鉛球比賽的我遲遲不敢投球,這時朋友走過來鼓勵我説:“還沒關係,這球你放心的投吧!即使沒得第一也沒事的。”聽完之後,我重拾了自信。用盡自己的全力去投出了這球,最後我以59米的成績贏得了第一名。不僅僅是同學的鼓勵讓我自信滿滿,媽媽的鼓勵也讓我記憶猶新!那次做作業時,我遇到了一個難題,想了一個小時還沒想出來。心灰意冷的我直接哭了起來。媽媽聽見了哭聲之後忙上前來詢問我怎麼回事,當得知我是因為難題而哭時,對我説:“你太傻了,一道題想不出來!”慢慢鼓勵地説:“沒關係,也許是你的思路錯誤了,我和你一起想吧。”我聽到後安靜了下來,和媽媽解了半個小時,題終於解出來了。

鼓勵猶如黑夜中的路燈;鼓勵猶如旱地上的晨露;鼓勵猶如天邊的彩虹。每個人都需要鼓勵,鼓勵讓我更加自信向前!

篇三:我生活在什麼中作文500字六年級

我生活在嚴格之中

沒有嚴格就沒有目標;沒有嚴格就不會有知足;沒有嚴格就不會實現自己的理想。而我就生活在嚴格之中。

記得有一次,我考試只拿了87分。回家的路上,我難過極了。拖着沉重的書包和忐忑不安的心情走進了家門。進門之後,媽媽便跑過來急切地問道:“你今天考了幾分?”如果是往常,我肯定立刻爽快地回答。但現在的我卻沒有這樣的勇氣!我思考了一會兒,猶猶豫豫地拿出自己的試卷,回答道:“只有87分”媽媽聽完後,立刻奪過了我手中的試卷,放在桌子上仔細地檢查起來。雖然錯題只有五道,一目瞭然,但是我彷彿覺得媽媽看了一個小時之久。終於,媽媽看完了試卷,抬頭對我説道:“這三道題全是送分題,你竟然錯!也太粗心了!”面對媽媽的責備,我心裏十分難過,在旁邊小聲嘀咕:“是不小心的”。媽媽聽見我的狡辯之詞,頓時火氣好像更大了:“不小心的?你要是檢查了還會有這種錯誤?”我聽完後便再也説不出話來了。

記得還有一次,我在學校裏上課時,和別的同學講話。這時老師看到了,只見他抱着一本課本大步流星的走到我的課桌前,皺着眉頭,眼睛瞪得像銅鈴一樣直勾勾地看着我,用課本敲了敲我的課桌,生氣地説:“上課開小差,你給我把課本第60頁上面的題都給我做一遍!”聽到這懲罰,我內心五味雜。心想:“老師可真夠狠的!罰這麼多?”

這是我生活的一個小小的片段。雖然媽媽的要求嚴格,老師的懲罰嚴格!但也恰恰證明了:有嚴格才有規矩;有嚴格才有禮貌;有嚴格才有偉大的前程。正因為有這種嚴格的教導,我們才不會走彎路!我很開心生活在嚴格之中!

篇四:我生活在什麼中作文500字六年級

我生活在快樂之中

我是快樂的。快樂是朋友間分享的小祕密;快樂是父母對我的關愛;快樂是老師對我的誇獎。我很慶幸我生活在快樂的世界裏。

鏡頭一:朋友

快樂是朋友之間的分享小祕密。下課了,同學們都發了瘋似的往外跑,只有我和好朋友呆在教室裏分享祕密。我們頭挨着頭圍成一個圓,手裏的紙片一拋,閉着眼摸,我摸到了家常,同學一看,紛紛來了勁,彷彿有許多説不完的話。有的説自己睡相不好,總讓媽媽給他操心;有的説自己週末下廚,差點把廚房給炸了;還有的説自己家的狗睡覺時在他身上撒了一泡尿……我們被逗得哈哈大笑,直到上課才散。

鏡頭二:父母

“快!快!他在這兒呢!快抓住他呀!又跑到我這裏來了。”這是什麼聲音呢?原來我們家正在進行人鼠大戰呢!事情還要從這個週末説起,我們外出幾天,今天回家推門一看,垃圾桶被掀翻,桌布被扯壞,藥品都被咬出了一個窟窿。沒錯!這一切都是那隻老鼠乾的。突然,我聽見冰箱的角落裏傳來悉悉嗦嗦的聲音,我知道是那隻老鼠正躲在暗處。我大叫起來:“爸媽,那隻老鼠就在冰箱角落裏!快抓住它”老爸連忙拿出準備提前好的老鼠貼,放在它的必經之路。果然,一晚上之後,那隻老鼠被我們成功的抓捕。媽媽和爸爸見了那隻在老鼠貼上奄奄一息的老鼠之後,哈哈大笑起來!

這就是快樂!如果沒有快樂,就彷彿黑夜之中沒有皎潔的明月;如果沒有快樂,就彷彿可愛的小鳥失去了飛翔的翅膀;如果沒有快樂,就彷彿春天沒有花朵的裝扮。所以,我很慶幸生活在快樂之中。

篇五:我生活在什麼中作文500字六年級

我生活在愛之中

如果人無情,那麼就如同在雜亂的迷宮裏獨自尋找出路,孤立無援;人無情,那麼就如同在風雪中行走,寸步難行;人無情,那麼就如同困在狹小黑暗的房間裏,充滿壓抑與束縛。但我很開心我能生活在愛之中。

那一件事還得從那一次期末大考前説起。期末大考前的前一天晚上,我複習到了九點才睡覺,於是第二天早上我七點半才起牀,更不巧的是媽媽也起晚了。所以當我們準備好出門的時候已經7:45了。雪上加霜的是媽媽突然想起她的車壞了,拉去修還沒有回來,爸爸此時正在外地出差!頓時感覺狀況頻出,心想這要趕不上考試了!

正當我們發愁之際,一位同學的媽媽路過時,關心地問:“發什麼什麼事情了?咋還不去上學?”媽媽把我們的窘境告訴了這位阿姨。阿姨聽後,二話不説讓我們上車,她幫我送到學校。聽到阿姨的話,我們像是找到了救命的稻草一般,立馬上車,向學校趕去。最後我們成功到達了教室。

還有一次在校運動會時,因為小張同學沒有來,所以提出由我替跑比賽。頓時我感到了巨大的壓力,但是為了班級的利益,我還是參加了比賽。比賽時,剛跑到第一圈的時候,就感覺體力不支,腳步越來越重,跑得越來越慢。但是當我經過同學們時,他們説:“跑不了第一沒關係,只要靠自己所能就行。”聽了同學們的鼓勵寬慰,我的心漸漸平復下來,心底也騰昇起一股要贏得比賽的強烈願望!皇天不負有心人,比賽結束了,我獲得了第三名,但同學還是開心對我説:“這次發揮的不錯。”

我想,這就是愛!愛是失利後同學的鼓勵;愛是父母半夜時蓋上的被子;愛是老師細心的講解,愛就在我們身邊!

篇六:我生活在什麼中作文500字六年級

我生活在鼓勵之中

鼓勵是什麼?也許是你學習時,爸爸對你的一聲:“加油”;也許是你考試不理想時,媽媽對你説的一句:“沒有關係。”也許是老師在考前看出你緊張的心情時對你説的那聲:“老師相信你!”

在我五歲那年,爸爸想教我騎自行車。但是我猶猶豫豫不敢答應。半天才輕聲地回覆一句:“我可以學會嗎?”爸爸説:“爸爸教你,在後面扶着你,一定沒有問題!爸爸相信你肯定能學會。”我擔心道:“那如果我還是不行呢?”爸爸鼓勵着對我説:“一天不行就兩天,兩天不行就三天,只要持之以恆,一定可以!要知道世上無難事,只要肯堅持!”

聽到這番話,我心裏一下就來勁了。雙腳麻利地跨上了自行車,抓好把柄後兩腳一蹬,自行車就往前去了。但是我控制不了平衡,自行車的龍頭左搖右晃,不一會,只聽見砰的一聲,我跟隨着自行車一起摔倒了。爸爸就連忙跑過來,緊張的問:“怎麼樣?起得來嗎?”我連連搖頭,心中充滿了委屈和退縮。爸爸一邊把我扶起來,一邊對我説:“騎自行車要把握住龍頭來保持平衡,腳在踩踏板就一直往前騎就好了,只要一種動起來,就會很好的保持平衡。不要灰心,我們再試一次。”

我似懂非懂地點點頭,於是我扶起自行車,繼續手抓好把柄,努力地保持平衡,雙腳踩踏板。道理聽起來容易做起來難,我的腦子聽懂了,但是我的雙手還是不受使喚!於是不出意外的,我又摔跤了。連續兩次的摔倒把我的勇氣都摔得煙消雲散,耐心已經消失殆盡,可看着爸爸那堅定的眼神,我決定再試一次。按照爸爸的説法,一步一步小心地去做……這次與之前兩次不同,我居然成功了。瞬間,心中充滿了喜悦還夾雜着些許激動。

這件事情讓我感受到了鼓勵在生活中的意義。生活沒有了鼓勵,就像沒有水的大海;沒有花的花園;沒有草的草地。我為生活在鼓勵中而感到快樂!

篇七:我生活在什麼中作文500字六年級

我生活在幸福之中

幸福無處不在,幸福像是寒夜中的小火苗,温暖我的心靈,照亮我前途的方向;幸福是一碗清甜的粥,也許寡淡無味,但可以給你一絲慰藉;幸福是一條清澈的小溪,沖刷人們的心靈的疲勞。

記得那是一個寒冬的清晨,我迷迷糊糊地從牀上爬了起來,睜開了惺忪的雙眼,扶着牆壁走下了牀。頓時,我感到頭重腳輕,眼前的桌子也變得模糊起來。為了保持清醒,我使勁地搖了搖腦袋,可是我卻砰的一下就撞到了旁邊的書架。媽媽聽到了這邊的動靜,一路小跑來到我的房間,發現了倒在地上的我。於是焦急地走到我的身旁,輕輕地問我:“嘟嘟,怎麼啦?有哪裏不舒服嗎?”見我沒有反應,媽媽原本皺着的眉頭皺得更緊了。她摸了摸我的額頭,驚呼出聲:“好燙!”、

於是媽媽趕緊去找體温計,不測不知道,一測嚇一跳,居然有40度。媽媽趕緊抱起我跑進車裏,她發動了汽車,衝向了離家最近的醫院。到了醫院,醫生給我抽了血,把我送到了病房掛點滴。漸漸的我就睡了過去。

不知過了多久,一縷陽光灑了進來,我緩緩的睜開了眼睛,看見桌上有一張小紙條和一碗小米粥。而媽媽此時靠在一旁的椅子上,沉沉地睡過去了。我拿起紙條一看,上面寫着:“醒了記得吃粥,吃完叫醒我哦——媽媽留”吃着這碗温暖的小米粥,我留下了幸福的淚水……

幸福是生活中不可缺少的一部分,沒了幸福就像樹林裏沒有了草,大海里沒有了魚,花園裏沒有了綠葉……而我真的很慶幸我生活在幸福之中!

篇八:我生活在什麼中作文500字六年級

我生活在鼓勵之中

我從小就生活在鼓勵之中,鼓勵讓我進步,鼓勵讓我自信,鼓勵也讓我更加勤奮。

記得有一次考試,我發揮得不好,只考了87分。天空中太陽好像被烏雲籠罩着,大地一片死寂沉沉。而我攥着那張試卷呆呆地坐在座位上,班裏熱鬧極了,而那些熱鬧卻不屬於我,我什麼也沒有,沉浸在這失魂落魄的陰影中。

時間過得很快,馬上就到放學的時間了。而我也要拿着試卷去面對爸爸媽媽。我的心裏忐忑極了……天好像越來越陰沉,我的心也十分緊張。到家時,我終於鼓起勇氣把試卷拿出來給爸爸看。爸爸看了看分數,臉色頓時變得有些陰沉。我默默地看着爸爸的表情一言不發,似乎是暴風雨前的寧靜!過了許久,爸爸看完了試卷,抬頭摸了摸我的頭對我説:“還可以,下次需要更加努力,有些錯誤是可以避免的,要更認真才行!”沒有聽到預想的批評與責備,我頓時愣了一下。我聽得出來,這是一句鼓勵。看着爸爸和藹的面色,我的脣角微微抬起,露出了感動的笑容!一掃之前的陰霾與不安!如同此刻,烏雲散去,陽光照耀的天空一樣充滿了活力!

至此之後,我感覺我好像也變得更加自信,也更優秀了!這件事情讓我明白了鼓勵是那樣重要!沒有了鼓勵,人好像就沒有了前行的動力;沒有鼓勵,人好像在風暴中前行,舉步維艱;沒有鼓勵,人也沒有了希望。我很慶幸自己身在一個幸福的、和諧的家庭!