篇一：文言文寫一篇自傳
吾乃李怡霖是也，於2010年有幸降臨人間，飽覽風雲，已在人生的旅途中經歷十三個春秋。相貌平平，哪敢在此多費筆墨，如此而已。
家有一父一母，下有小弟，其樂融融。
吾堅持不懈。幼時，喜舞蹈，初覺甜，漸覺苦，老師教我們練習基本功——下腰，很疼，但我沒有半途而廢，堅持了下來，我嚐到了成功的快樂。
吾勇於探索。少時，好魔方，便看着視頻自學，到最後一步，卻發現怎麼也拼不成，於是反覆觀看視頻，恍然大悟，發現了問題所在，拼好了魔方。
俗話説：“金無足赤，人無完人。”吾亦有一缺——馬虎。常因馬虎吃虧，卻不長記性，今後要改掉這個壞毛病。
這就是吾，平凡的吾。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”未來可期，加油！小女先退下了！
篇二：文言文寫一篇自傳
吾名雷子瑤，現年十三歲，生於山西省孝義市，乃家中之長女。現為一普通國中生。餘相貌平庸無奇，有一頭柔順之黑髮，圓潤之臉龐，明亮清澈之眸，璀璨如星。素好縛馬尾，着休閒之衣，亦不失大方。吾妄不能拘小節也，灑脱而不嬌，應故自然。
昔年幼小，初入學堂，心志不定，惰性成疾，作業疏忽，常受師責。然八歲之際，心竅頓開，識得讀書之重。自此一心向學，奮發向前，受師讚譽，勁力倍增，學藝日漸精進。三載勤學，秉燭夜讀，用心鑽研。遂有成就斐然。三年之中，屢獲嘉獎。六年國小業畢，告別昔日師長與友，步入國中之學堂後仍持續堅持。
吾雖學業未有所長，然未嘗焦慮，一切順其自然。深信勤勉努力，終有成功之日。雖歷經艱難，亦決不言棄，無悔於心。時光既過，輕舟已過萬重山，往日雲煙之不快，亦隨之消散。如是而已，再勤奮努力數十載也許能有些出息！
篇三：文言文寫一篇自傳
我於公元2009年12月23日生於山西省呂梁市孝義市，姓殷，名士博，無字，男，漢族，現年15歲，我從小就總是聽見別人把我的名字反過來叫（不含姓），所以我總因此而煩惱，名不副實哪，慚愧！總有改名的衝動！
我自幼兒園起熟讀地理知識，因而在地理學拓展方面收穫頗豐，上國中後唯一想幹成的事，就是地理考上滿分，卻總是因為粗心與滿分失之交臂，難受不已。
閒時愛打籃球，我從國小五年級開始到去年共練習時長兩年半。偶像是蔡徐坤和科比。布萊恩特，有一個願望是有朝一日得高人指點，技術猛升，得到參加村BA和CBA的資格。七年級暑假時，我經過夜以繼日的練習，學會了獨家拳法——坤拳（打籃球的技巧）並引以為傲！
我長得胖，又因眼邊的黑眼圈重在國小和今年參加夏令營時，就有人給我起了新外號“熊貓”，嘿嘿！比博士好多了。
現在上了國二，深知學習之重要，因而決心努力奮進，希望有朝一日能榜上有名！
篇四：文言文寫一篇自傳
吾姓田名大千，因“千”字如“幹”字一般，於是同窗號曰：“田大幹”。其餘人見吾之號，皆會心一“笑”。
在國小時，同學見我皆愁苦而來，歡笑而去，吾曰吾乃開心果一枚是也。
吾家中有五口人，吾最小，不知稱吾個子小或年齡小，或是二者都小。吾之二姐稱吾“娃子”，家父稱吾曰“小朋友”“小廝”。吾在家，亦是開心果一枚。在上次暑假，家母卧牀，飯食不進，精神萎靡。吾講二笑話與她，她開懷大笑，精神倍增，兩日後便活動自如，與常人無異。真神也！“開心果”亦可治病，乃一“藥丸”是也。
在課上，老師每有疑問，吾必舉手，師叫我答，吾對答如流，贏取老師稱讚。忽臨近考試，壓力倍增。作題時，只聽試卷翻頁聲與紙筆摩擦聲。吾這時小聲與同桌書：“別寫了，我已知考試必考之兩題也。”有許多耳尖同學湊近，問曰：“汝真知？哪兩題？”吾慢條斯理，一本正經曰：“乃選擇題與非選擇題也。”霎時，眾人鬨堂，皆“哈哈哈”。
這就是我，一藥丸，一開心果是也。兄台可否與我結拜兄弟？幸會，幸會！
篇五：文言文寫一篇自傳
吾，姓張，名耀元。因父母至親希我心存狀元之志，耀張家之門楣，故取耀元之名。今十之又四，已及舞勺之年，師於九中182班，生於忠孝仁義之地。物華天寶，人傑地靈，環勝溪之水，接汾河之流。餘幼時少愚鈍，吾母常謂餘曰：“汝嘗有一師，授學一年有餘，汝不知師之所講。”話出過三後，才堪知其意。今，吾年歲漸長，雖去愚仍鈍。吾之學有兩難，語文，英語，不知其法，每試之，空餘狼藉之數。不甚樂學，貪玩圖樂，常有怠惰之思，囫圇其業，父母呵斥，受責打久矣。現吾雖入國二數月，仍朝三暮四於校中，完成作業每至子時。所幸，吾之“數理化”較秀於同舍生。
天生我才必有用，吾必飲灰洗胃，自新之，心存凌雲夢，不墜青雲之志，不墮父母之希冀。
篇六：文言文寫一篇自傳
本人姓靳名紫陽，無字無號，周圍部分友人稱我”中二少女”。現年十四周歲，家中雙親健康和睦，有一小弟甚為頑皮，家庭美滿，其樂融融。自幼時起，我便開始迷戀讀書。五六歲時，尤愛童話，但父母因工作繁忙，無暇及此，故我便獨自識字、看書，積至今日，肚中也有些許墨水。國小時，小弟出生，自其五六歲之時，便聽我為之編造故事，天馬行空，只圖一樂；而本人則迷戀閲讀科幻類文章，彼時恰逢一篇佳作，雖為隨筆，卻仍使人沉醉其中，遂定一志：未來我定為文學事業”獻身”。今上國中後，除讀名著之外，亦喜刑偵小説，無法自拔。
本人做事粗線條，不拘小節。但卻有一致命弱點_____社恐，每每當眾發言，便猶如原地升空，面紅耳赤，心跳加快，言不達意。然當遇友人之時，又直接返祖發瘋，説到底也算是個怪人。鄙人生來平凡，過去十四載，疾如流水，匆匆而過。現如今無過人成就，下半輩子好好活着，沒準對社會還有用處。
篇七：文言文寫一篇自傳
吾好友餘敏，姓餘名敏，其眉清目秀，傾國傾城，明眸皓齒，如一朵出水芙蓉。現就讀於英才輩出之地——孝義九中，正值豆蔻年華。生於鄭興故里，長於勝溪湖畔。
於本屆運發兮會，英姿颯爽；汗流盼而走；終結束，屢次奪冠。然而，居平日勤苦，自強堅持，雖屢次有難，然終不釋。由此觀之，向其堅也，勉之。
居日常中，其亦如此：記那次週末，史有居多背誦，其非但不棄，反更加刻苦，聚精會神，廢寢忘食，刻苦鑽研。乎，與其為好友，何樂而不為呢？
至今，其體育精神，何其不感動吾；今後，吾更當向其學習，“及時當勉勵”。唔！往後學涯，立當與其。
篇八：文言文寫一篇自傳
郝慧穎，慧即為聰慧，穎則是新穎，父母願我做一位聰慧勤奮之女。吾現年十四歲，生於山西省孝義市，乃家中次女。相貌平庸無奇，發順而黑，生性內斂，不善交際。
本人喜繪也，閒暇之時，於紙上勾勒，藏所見之美景於畫中，常遊景於畫，享其中之樂趣，悟其中之真理。
六歲步入學堂，幼年心志不定，常念玩樂，十歲之際，心竅頓開，識得讀書之重，自此奮發向前，倍受讚譽，六年國小結束，告別昔日，步入國中，識許多優秀之人，仍繼續努力。
雖不才，但古人云：“書讀百遍，其義自見。”深信勤勉努力，終有回報。願能不負父母所望，扶搖直上九萬里。
篇九：文言文寫一篇自傳
姓陸名浩宇，現年一十有四，漢族，於2009年9月6日生，乃一“00”後。生於孝義一農民家，長於農村田野間。志學之年，喜動厭靜，不得專注學業，幼時貪玩，或於同伴嬉閒或於地上玩土。少時轉變，逐漸變靜沉心於學，不求甚解，頗有成效。另外有諸多愛好，如體育運動，電腦微機，歷史文化，常沉浸其中非半日，不可拔。吾行事曆來雷歷風行，果敢，極少猶豫不決。待人一向寬容，友善，奉行“人不犯我，我不犯人；人若犯我，那麼就必…”。本人相貌平平，無甚出奇，無甚可寫，便不與記敍。另關係極為要好者無幾人，只因吾非四小畢業，或道不同，不相為謀罷。吾自認求學道路上，未來可期。望能有所出息，光耀門楣。
篇十：文言文寫一篇自傳
姓原，名浩文，浩即為浩瀚，文即為文化。出生于山西省孝義市，現年十四歲，正值青春年華。曾記國小六年，成績班級中等，但自感良好，上課時常竊竊私語，下課經常追逐打鬧，老師教導，自以為是，不聽，媽媽責備，心有不服，頂嘴。一天一天過去，根本不當回事。
小升中考試，一落千丈，心中頓感危機，入班二十名，下定決心改變現狀，一次考試，十五名，二次考試，十名。在一段時間中，我便上課聽講，下課複習，努力改正陋習，一次月考，第四名，便沾沾自喜，不思進取，下次考試，直接倒退七名。不甘重蹈覆轍，思想高度緊張，對自己有了自我約束之力，作業認真完成，雖説未達到目標，但定會繼續努力，超過現任班級第一名，爭取鶴立雞羣，達到新目標，追求新高度。
篇十一：文言文寫一篇自傳
姓趙，名俊淇，2009年生於山西省孝義市。家中幸福美滿，父母對其寵愛有佳，有一姐為自幼最要好的玩伴。但打小視力不佳，一米之外所見不清，所見事物既小且暗，被父母強行拉入眼科醫院，被確診為弱視。無奈年僅四歲戴上眼鏡並遮一眼，美其名曰“海盜”仰或“三眼”，好在天無絕人之路之後有所好轉。
步入國小，生活豐富。喜好甚多，尤喜旅行。遊覽多地，所見不少，但極為厭惡拘束，不喜靜坐，雖坐教室，但心有所屬。好與人交談，但咬字不清，咿咿呀呀，毫無邏輯，雜亂無章，深感內疚，較為遲鈍，四年級依舊好用拼音，現已大大改善。
年近及笄，漸有所長，成長頗多。現正處於國中，盡其所能好好學習，天天向上。希覽盡祖國大好山河，望前途無量，一片繁花。
篇十二：文言文寫一篇自傳
小女不才，孝義人士也。年方十三，正值豆蔻年華。相貌平平，温婉恬靜。姓李，名肖萱。萱為萱草，又名“忘憂草”。父母大抵是盼吾此生平安順遂，無憂無慮，然生活又怎會如人所願？三歲入幼兒園，心悦舞蹈，五歲因某過敏性疾病被迫終止，哀哉！六歲入國小，為強健體魄，始學羽毛球，此運動帶來的陰影之大，無以言表。同年，又學鋼琴，始於師之蜜語，蹉跎日月五載，技藝未有大增。入國中後，變化甚大，除性格外，皆有成長。閒時喜養寵，奈何父母不允，憂哉！書無所不讀，效果甚微，閲讀寫作，皆不成器。惟願生活如名，可以忘憂！
篇十三：文言文寫一篇自傳
吾姓郝名運超，現年14歲，我皮黃未長鬚，生於孝義，父母健在，可謂家庭美滿。國小之時，吃喝玩樂，面面俱到，遊手好閒，胸無大志。混三年，後才知學識之重，發奮圖強，小有成就，沾沾自喜。無憂無慮，待時機合適，偷玩手機，樂此不疲。關於遊戲，樣樣精通，在升入國中前夕，不以為然，頭腦簡單，升入國一，放縱依舊，與浩文同樂，不寫作業，不知悔改，初次成績還算可以，二次考試跌入谷底。老師説教，壯心不已，三次考試一衝到頂。上課説話，老師勸説，愛搭不理。升入國二，如夢初醒，上課聽講，閉口如瓶，再次考試，不如從前。果然如此：想要提高，循序漸進，繼續努力，痛改前非。上課思考，積極回答；下課複習，想變鳳凰。天不如願，惰性奇大，儘量克服，鹹魚翻身。期中將至，靜心盡力，最為適宜！