每當拿起這張照片，看着穿着畢業服的同學和那個熟悉的教室，一次又一次觸動着我的心靈，那些回憶又湧了上來……
聽幼兒園的老師説，我們要上一個新學校，叫國小。什麼是國小？那裏會有美味的零食加餐嗎？會有更長更寬的遊戲滑梯嗎？會有電視機播放的動畫片嗎？
懷着這些幼稚的期待，我走進了國小的校園。第一天的場面真是混亂——有的同學嚎啕大哭，要找媽媽；有的同學嘰嘰喳喳，自顧自的説着話；還有的同學在教室來回走動……“同學們，我是你們的語文老師，王老師。”一個温柔的聲音傳來，猶如天外飛仙，讓所有人的目光都轉向了她，混亂的教室瞬間鴉雀無聲。“同學們，你們將要在這裏度過國小六年美好的時光，這六年的時光非常短暫，希望大家珍惜！”天哪，六年，六年是多長的時間啊，後來我才知道，六年真的很美好，又真的很短暫。
對於三年級的我們，什麼事能讓全班同學欣喜若狂？當然是體育課了！上課鈴聲一打響，全班同學便像離弦的箭似的跑向操場。體育委員快速整隊，同學們聽着口令，像訓練有素的士兵一樣，一排排的站好。
“站好隊了嗎？”體育老師帶着口哨走過來，“圍繞着操場跑三圈！”日常的體能訓練開始了，可也到了同學們“各顯其能”的時間：有的同學講起了笑話，有的同學唱起了歌，還有的兩個同學打鬧起來，打不過的迅速跑出了隊伍！“我的鞋帶開了！”引起整個隊伍鬨堂大笑。體育老師聞聲趕來，“誰在搗亂？”整個隊伍又立刻恢復安靜。等老師走遠，隊伍便又像集市一樣熱鬧起來。
體能訓練後，就是大家最期待的自由活動環節。女生們通常喜歡聊聊天，而男生則喜歡玩刺激的追人遊戲。操場上隨處可見兩個男生互相追逐，一邊追着一邊發出奇怪的叫聲。此時，被追的男生還不忘嚇一嚇正在聊天的女同學，她們的追趕會讓整個遊戲快樂加倍。操場上時時傳來歡樂的笑聲……
緊張的全縣數學技能大賽即將到來了，經過激烈的校級選拔賽，我們班選出了五位實力強勁的選手，當然也包括我。比賽的日子越來越近，我們的壓力也日漸增大，都想在競賽中奪得狀元。我們幾個積極備戰，互為競爭對手又互相幫助，週末時間，大家還用微信討論着數學問題。比賽開始了，團結的隊伍結果可想而知——取得圓滿成功。這次大賽，我們收穫的不僅僅是數學競賽的勝利，更有同學們互相幫助的友誼力量。
“來，我們把桌子並齊，這是最後一張合影，三、二、一……”“咔嚓”一聲，一羣孩子又畢業了。
六年來，我與同學朝夕相處，一起成長。那張課桌從木桌變到鐵桌；那塊黑板再到白板；那個盼滑梯的幼兒再到懵懂的少年。可不變的，一直是那顆友愛的心，收穫的，不僅有知識，更有純潔的友情。
再翻開那本畢業紀念冊，書香的味道使我久久沉浸，鑽進我的心裏。耳邊再次迴響起王老師的那句話，哦，六年真的很短。研學、精彩的合唱活動、家政課、春遊、兒童節聯歡會……一切都是那麼精彩，彷彿就在昨天。
人人都説，你們這屆畢業生真遺憾，因為疫情，既沒有畢業典禮，也沒有畢業研學，總缺了點什麼。但我卻認為，師生之間、同學之間美好的情感，早已在六年相處中生根發芽，在每個人心中綻放出了豔麗的花……
感謝我的母校，我因你的培育而精彩！
感謝我的老師們，謝謝您們的諄諄教導，我將永遠記在心裏！
感謝我親愛的同學們，讓我們見證彼此的成長！
感謝……