篇一：介紹智能手機的功能和使用方法作文
昨天，大年初十二，我只專注做一件事——教奶奶學會用智能手機。
以前，爸爸媽媽堅持要把奶奶的老人機換成智能手機。但是，無論爸爸媽媽怎麼説，奶奶都不換。她總是説：“哎呀，我都七十五了，你們年輕人的那些玩意兒我玩不來，我這機子用得挺好的。”可是昨天不知怎麼回事，她拿着二媽以前用過的智能手機，開心地走過來説：“哎，陳兆宇，教我玩一下手機唄！”
呀，太好了，我可以當一回老師了。
“好的奶奶，我教你，我們先學開機。看到旁邊那個按鈕了嗎？按一下，手機就亮了。”
“哦，這個簡單，我試試。”奶奶拿過手機，連按幾下，手機都沒亮。“咋不亮呢？你看看。”奶奶一臉疑惑地把手機遞給我。
我看了一下笑着説：“您按成聲音鍵了，它能開就怪了。”奶奶接過手機，按了一下，手機亮了。奶奶笑了，開心的樣子就像兒時的我拿錢買糖吃一樣。
“好了，接下來我教你打電話。手機打開了吧，你看，這下面一排有個叫聯繫人的，你點進去，裏面就是您的聯繫人了。您再點一下要找的聯繫人，就可以打電話了。”我耐心地講解着。
奶奶迫不及待地搶過手機，拿在手裏擺弄着。一會奶奶搖搖頭笑着對我説：“你剛才説的，我一句都記不得了。”我接過手機，看着奶奶在笑，這笑不是開心的笑，而是無奈的。我看着奶奶，怎麼也笑不出來。
我又給奶奶示範了一遍。這次，我操作得很慢，很慢……
終於，奶奶勇敢地接過手機，自已聚精會神地在手機上划過來，划過去。大約過了二十分鐘左右，她才把電話撥了出去。“電話打通了，咋掛斷呢？”奶奶疑惑地問。
“您看啊，這下面有個紅色的按鈕，按一下就掛斷了。”
“哦，這也太簡單了。”説是簡單，等奶奶再拿到手機時，又不知所措了。
這一天，奶奶都在認真地玩她的手機。我可以不誇張地説，奶奶把她所有的聯繫人都撥了一遍。這是我平生第一次看奶奶做事這麼認真。我們回家時，奶奶放下手機得意地説：“手機還挺有意思的，怪不得你們這麼愛玩。以後玩好了，就給自己買個新手機。”
坐在出租車上，我回想起小時候奶奶教我唱歌，教我寫字，教我畫畫，帶我到處去玩。那時，她的頭髮黑黑的，顯得很年輕。可現在，皺紋遍佈了奶奶的臉龐，頭上的銀絲也增添了許多。她開心的樣子，就像我小時候做對一道題，爸爸媽媽表揚我的時候的樣子；她失落時的樣子，就像我犯錯時，爸爸媽媽批評我時的樣子……
我回憶着，電話響起，是奶奶的。“喂，陳兆宇，到家沒？這次是我自己打的，到了是吧，那快快休息吧。”通話結束，我沒急着掛電話，聽着奶奶那頭歡快的笑聲不斷傳來……
兩分鐘後，電話掛斷。想着奶奶的樣子，我心裏酸酸的……
篇二：介紹智能手機的功能和使用方法作文
王家怡
“手機逐漸走進了學校，走向了課堂，但自控能力差的我們卻無法擺脱其誘惑。生活中我們是怎樣使用手機的呢？”主持人朗聲説着，給班會起了個好頭。隨即退下講台，將地方讓給了一位上來講述自己與手機的故事的同學。
在講台下的掌聲中，發言的同學講述了利用玩手機為獎勵使自己成績飛快提升的經歷，向大家展現了手機利的一面。
“我們國中手機族日常學習生活的縮影，直觀地展示了信息時代手機對人們的重要作用和使用手機時的問題。”主持人道：“下面是關於手機利弊的討論。”
同學們站起來説看手機的利：方便聯繫、減壓娛樂……另一方也不甘示弱：影響正常學習生活、助長攀比心理……討論的不亦樂乎。
最後，老師站出來總結：“要用辯證的去看待手機，手機是方便聯繫的方式，但不是唯一方式，手機應禁止進校園，中學生要理智使用手機，不要被手機所奴役和操控，應該對手機有絕對的支配權。
篇三：介紹智能手機的功能和使用方法作文
隨着科學的發展，人們發明了手機。現在的手機已有傳統手機和智能手機兩種，它們為我們的生活帶來了方便。
先説説傳統手機，使用法僅限於通話，發短信等，老人和學生多用這種手機，字大，使用簡單，不傷眼。
用途最廣，功能多的便為智能手機。一般，智能手機中，“蘋果”、“小米”、“三星”、“金立”幾個品牌最受歡迎。
我拿“蘋果”6s來説，它性能優越，又便於學習、工作。
這種手機有密碼，工作機密大可放心存檔。
手機打開後，會出現許多圖像，代表功能。找到“微信”二字，並打開它，找到“+”符號，點開“添加朋友”，輸入對方微信號，即可添加朋友了。
若是打電話不方便，寫信息又不簡易，就可用微信發一段語言，簡易多了。
還有一個網站叫“百度”，打開它後，就打開了百寶箱，想在網上購物，搜索“京東”“天貓”；想查題，把問題對着手機説一説，就有答案了；想下載軟件，一搜，什麼都有了。
另外，想自由聽歌，下載歌曲，就可以自由聽歌了；如果覺得自己照相不好看，或沒有新意，下載“美圖秀秀”、“美顏相機”；如果覺得看書麻煩，可點擊“懶人聽書”，小説、古籍應有盡有！
智能手機在傳統手機的基礎上，進行完善，有很多先進功能。但是不要長時間看手機呦，否則是會傷害眼睛的。
篇四：介紹智能手機的功能和使用方法作文
張雨恆
一天早上，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶在森林裏散步。他們走着走着，忽然，他們的前面出現了一個爛了一半的蛋殼和一把尺子。小蝴蝶説：“這兩個東西可以做一個蹺蹺板。”小蟲子和小螞蟻就問：“怎麼做呀？”小蝴蝶説：“把蛋殼爛的一頭放在地上，再把尺子放在蛋殼圓的那一面不就行了嗎！”小螞蟻一吹口哨它的兄弟們就都跑出來了一起幫忙做起蹺蹺板來。小螞蟻們的動作可真快，不一會兒功夫就做好了，大家開開心心的玩起來了。
大家正玩得開心時，小螞蟻靈機一動對大家説：“我們還可以做一個熱氣球帶大家一起去旅行哦！”於是大家又開始動手做起熱氣球來，眨眼功夫就把熱氣球做好了，大家都坐到熱氣球上面去，在天空中自由的翱翔。
到了下午，天空中下起濛濛細雨，這時小蟲子建議大家趕緊把熱氣球做成雨傘，大家都能躲在裏面避雨。天黑了，大家玩了一天都累了，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶躺在蛋殼裏，用一片樹葉蓋在身上安然入睡了。
哇！這個蛋殼真有用啊！
篇五：介紹智能手機的功能和使用方法作文
一位年事已高的老人，兒女都在外地打工，除了過年，很少回來。
一天，兒子和女兒居然回來了，各自送給了老爺爺一部手機。兒子説：“爸爸，看！這是最新的智能手機，功能老多了！”“爸，看！我給您買了一台老年機，專門給像您這樣的老人用的。”女兒説。就在老人猶豫不決時，兒子，女兒幾乎同時拿起自己的手機。他們打完電話，就匆匆忙忙地走了，留下了兩部手機。
天長日久，老人終於學會了用手機。老人經常拿着精美的智能手機，上看下看，左瞧右瞧，這讓智能很是得意，它也不少嘲諷老人機；“你看看你，功能少，不好看，你在這世界上有什麼用？看看我，上網，打遊戲，視頻，無所不能……”對此，老人機沉默不語。
“滴滴滴……”這時，智能手機上傳來了熟悉的響聲，老人連忙過來拿起智能手機，接通了視頻，和兒子聊得不亦樂乎。老人對智能手機的喜愛，明顯多於老人機。這讓智能手機更嘚瑟了。
一個下着傾盆大雨的晚上，老人的心臟病發了，瞬間倒在地上，雙眼緊閉。
“唉呀，這是怎麼了？不行！我要給鄰居們打電話。”智能手機連忙跑出來，正要打電話時，它發現自己竟然動不了！死機了！就在它急得臉色發黑時，老人機過來了。只見它不慌不忙地按了一串數字。不一會兒，五六個人和一位醫生破門而入。在醫生的及時搶救下，老人保住了一命。
智能手機很慚愧，低着頭，做好了被嘲笑的心理準備，可等了半天，預想中狂風暴雨般的嘲笑並沒有降臨。老人機問：“你怎麼了？”智能手機説：“你不覺得我很無能嗎？在關鍵時刻沒能幫上忙。”老人機笑了笑，説：“沒關係，每個事物都有自己的用途，在不同時間裏，用處都不一樣，所以你不必自責。”
經歷這件事後，老人機和智能手機成了一對形影不離的好朋友。
篇六：介紹智能手機的功能和使用方法作文
外婆表面上看，是一位古板的老人兒；而在家裏，她簡直就是一位手機狂魔。
外婆之前一直用的是老年機，可是有一次，她的老年機溺水了。外婆把它撈上來，用餐巾紙把表面擦擦拿去充電了，結果老年機就英勇地犧牲了。媽媽看到外婆的手機壞了，聯繫不方便。就給外婆買了一個智能手機。才開始，外婆不會用，天天來請教我。我也是費盡了九牛二虎之力才教會外婆，當然，這老師也不是白當的，咱趁機也過了一把手機癮。外婆學會後，竟然在手機上玩起了鬥地主，斗的是不亦樂乎！有時候離老遠就能聽見“叫地主，叫地主！”“順子！”……別人都是起早貪黑的做事情，外婆呢，是起早貪黑地玩手機。可以説她為了玩手機可以連飯都不吃，覺都不睡，廢寢忘食呀！媽媽經常説：給你外婆買了一個智能手機，現在都有點兒後悔啦！
而我則是其中的受益者，因為外婆的手機我也可以偷偷玩，外婆也不會和媽媽他們説。如果外婆説了，媽媽他們就會覺得這個手機影響我的學習，把手機收走，而外婆也玩不了她的鬥地主啦。一榮俱榮，一損俱損呀！她才不會那麼傻呢！不過，至少我看手機也不會看太久，但外婆從早到晚都一直在看。
就拿這件事來説吧。
有一次，我中午回家便問外婆：“飯做好了嗎？”外婆説：“好啦，你最愛吃的香噴噴的大米飯，在鍋裏放着呢。”但當我拿起碗揭開電飯煲盛飯時，才發現裏面只有水和生米。我生氣地問外婆：“你不是説把飯做好了嗎？怎麼還是生的呀？”外婆跑過來一看，恍然大悟：“你看我，光顧着玩鬥地主，忘記把電插上。”
唉，外婆，你什麼時候才能改掉這個玩手機的壞習慣呢？
篇七：介紹智能手機的功能和使用方法作文
朱佳琪盤錦弘毅中學八年三班
記得那是週五下午，我剛剛放學往家裏走。遠遠的看到爺爺叼着旱煙，坐在院子門口。見我回來，他衝我招了招手，示意我坐下。然後便在口袋裏一陣的摸索。正當我摸不着頭腦的時候，他掏出一樣東西對我説：“你看這是啥！”
我定睛一看：“智能手機！爺爺，這是您要送我的禮物嗎！”説完我伸出手就要去拿。
爺爺一抬手，斜着眼説：“小東西，就知道算計爺爺。這是我給自己買的！”
“那您這是在故意氣我呀！”我假裝抬高了聲調。
爺爺和藹的笑了笑，然後説：“只要你幫爺爺個忙，以後你要啥爺爺給買啥！”
“那我要蘋果！”我説。
“別説蘋果了，咱家後院的果園子都給你！”爺爺信誓旦旦的説。
“爺爺，不帶您這麼逗人的！”
一陣笑鬧過後，爺爺説這些年世界變化的快，家鄉變化也大，所以他就買了一部智能手機，想在家裏和世界聯網，隨時隨地看看世界發生了啥事，也把家鄉的變化傳到網上去。今天他想讓我幫他註冊一個微信賬號，然後添加一些多年的老友，再教教他怎麼發微信朋友圈。
我接過爺爺的手機，一步一步教他怎麼操作。在翻看相冊的時候，我看到了爺爺拍攝的照片，裏面有家鄉寬敞的街道、整齊的房屋、稻田裏綠油油的水稻、廣場上休閒的人們。照片拍攝的雖然有些歪歪扭扭，但卻有一番別樣的美感。每天生活在這裏，很難察覺出家鄉的變化，但是透過爺爺的鏡頭，我竟然有一種恍惚的穿越感，記憶中那個不懂事追着下地幹活爺爺的小孩，又“嗖”的一下從眼前跑過，跑進這鏡頭記錄的景色中，跑進腦海對未來無限的憧憬裏。
教會爺爺發送朋友圈後，我對爺爺説：“現在最流行的是電商，啥東西都能在網上買，啥東西也都能在網上賣呢！”
我話音剛落，爺爺連忙説：“這個咱也知道！你別看你爺爺是個大老粗，可我對電商也早有耳聞，咱家的大米螃蟹也都能在上面賣！”説完他稍顯得意的抽了兩口煙。
我接着説：“您知道電商，您老厲害！但您知道怎麼操作嗎？”
爺爺被我問的一時答不上來，支支吾吾的説：“不是有你教我嗎！”
我笑着從書包掏出一本《電商入門手冊》遞給他，説：“這本書送給您，那天您給許書記説的話我都聽見了，特意給買了這本書，咱爺倆一起學！”
爺爺看着書，又看看我，然後説：“對，咱爺倆一起學！咱們一起走向小康！”
篇八：介紹智能手機的功能和使用方法作文
周楚渝
2037年，轉眼間已經過了17年了，時間過得真快啊，現在科技越來越發達，人類已經研究出可以在天上飛的機器，只要按下按鈕就可以自動控制方向，高度。而這遠遠不夠。
從小我有一個夢想，想要製作一部智能手機，經過我17年的努力，終於把這部手機完成了，它有很多功能，普通手機有的它都有。普通手機沒有的，它也都有。
只要你按下相對應的按鈕，它就可以帶你飛向藍天，如果你餓了，他還可以變成一個盒子，把想吃的食物名稱輸進去，就可以變成想吃的食物，無論你想幹什麼它都能滿足你。它還有永遠用不完的電量，流量和內存，他還能帶你穿越時空飛向宇宙。
它還能在你遇到危險的時候保護你。有一次我上課遲到了，連忙用手機變出了豐盛的早餐，並讓它帶着我飛到學校。
飛了一會兒，突然它開始亂搖亂晃，導致我失去平衡，眼看就要摔下來了，叮鈴鈴！鬧鐘響了，我從夢裏驚醒，才發現這只是一場夢，如果是真的該多好呀！