三月，我們在網上展開了一場“雲辯論”，顧名思義就是在網絡上辯論。這是我們第一次辯論，我心裏充滿了好奇，又有些期待。
這次的辯論會有兩個主題，一個是在線學習是否需要家長陪伴，另一個是中國對於其他國家的請求是否應該有求必應。圍繞着中國對於其他國家的幫助請求是否應該有求必應這個主題，我作為觀眾，心想：“肯定不應該有求必應，因為一旦有國家要求我們給予資助，那我們自己都不夠用了。”
我早早地坐在屏幕前面，懷着無比激動地心情打開視頻。首先史老師作為主持人説了開幕詞，接着正反方辯論開始，正方一辯説：“如果其他國家有難，我們就要幫助他們。”反方一辯説：“我們應該是提供力所能及的幫助，而不是有求必應。”正方二辯説：“我們如果跟其他國家有仇，那就代表我們不能幫助他們了嗎？”反方二辯反駁道：“我們應該幫助跟我們關係好的國家，比如意大利、巴基斯坦等國家。”自由辯論環節就變成了舌戰，大家你一言我一語，都覺得自己是正確的，想要説服對方，我們把辯論會推到了一個白熱化的階段。
從這次的雲辯論，我體會到要想説服對方，前期要做大量的工作，資料準備充分，思路清晰，表達清楚。