今天，我們進行了一場緊張語文期末考試。
起初我很有信心地做着，一個又一個題目被我寫滿了筆記，“嘿嘿，真快，都做到第二篇閲讀了。”我在跟同桌偷偷炫耀，而同桌沒有理我。做着做着，碰到難題了。我一次又一次地看着閲讀文章，希望從中找到答案。“等等，這裏也算答案的一半，那另一半應該概括一下……”我帶着許些不確定，寫下了答案。“呼，還有一篇作文！加油嘍！”我沒敢叫出聲來，只得在心裏默默為自己打氣。
歐耶！終於寫完了！雖然手腕還是有點痠痛，但，我很興奮。
忽然，我把目光停在了剛才令我疑惑不解的閲讀題目上，“嗯，還是覺得少了點什麼，少了什麼呢？”我又一次把這篇閲讀看了一遍，“啊！我知道了！”於是，我又在答案後面添了一句話：並且，令作者驚訝的是，那母女為了把一張小紙條交給自己，竟讓小女孩冒險涉水。…………
三天後，我得到了令我想不到的成績——97分！天哪天哪天哪！我只扣了三分！我忽然想到在收卷前幾分鐘寫的一句話，我真想對那句話説——謝謝你，讓我獲得了這麼好的成績，謝謝你。
“叮咚！考試開始！”廣播喇叭裏想起了語音提示。
咦？這篇作文我們在練習的時候老師帶領我們寫過。我覺得這篇作文的題目再熟悉不過了，就把老師平日裏讓我們使勁讀、背的作文默了下來。
“沒寫完的同學抓緊時間了哦！”陳校長在旁邊鼓勵那些還沒做完試卷的同學，還不忘提醒我們“而那些做完的同學呢，要從頭至尾好好檢查一遍，確保一些錯別字大大減少……”
“叮咚！收卷！”喇叭裏又一次響起了提示…………
五年級:王羽雯