上了中學，我們已不再能用國小時的學習方式了。上了中學，各門新學科的加入，以及學習難度的增加，使得我們的學習變得越來越具有挑戰性。
回想國小時期：那天，放學後，爸爸來學校接我，回到家中，我便坐下來，拿出作業，認真地一一完成，吃飯前就完成了當天的課後作業。飯後，我們一家三口便坐在沙發上看起了喜劇。“兒子，你作業這麼早就寫完了？”媽媽問道。“是啊，作業不算多，在學校就寫完一大半了，背誦的內容也不多，回家後熟讀一兩遍就可以記住。”……
“哈哈，你看，他多蠢！”劇中的一個個生動形象的人物逗得我們捧腹大笑。
六年輕鬆的國小生活過去了，我們迎來了嶄新的中學生活。
那一天，我坐校車回到家，吃完飯，便急急忙忙地跑進房間，關上房門，從書包裏拿出“成堆”的作業，埋頭苦幹。
我寫着數學作業，突然，一道應用題把我難住了。我絞盡腦汁，可就是不知道從何下筆。無奈之下，我只好請教參考答案的幫助，翻開一看——什麼！參考答案竟然只給我一個最終結果。我垂頭喪氣，為自己的愚蠢感到了羞恥。最終，在父母和同學的幫助下，我完成了這道題，但它整整花了我半個小時！
啊，作業在我的苦功下終於完成了！可大量的背誦內容困擾着我。“兒子，今天是電視劇《麻雀》的大結局，要來看嗎？”“不了，我還沒背誦呢！”
背完，我便又急匆匆地去洗完澡上牀睡覺了，一天的疲倦使我一躺下就進入了夢鄉。
上了中學，學習難度大大增加，我要以更努力、更認真、更進取的態度對待國中的學習生活。