篇一：我的拿手好戲作文500字六年級上冊
歐陽羽笛
你看，在書房牆上掛着的是我三次參加“友阿杯”的獎牌，還有那九張舞蹈比賽的獎狀，都是我用汗水換來的成績。每次學校裏有文藝活動，總少不了我的節目。
“她跳得真不錯！”耳邊傳來一聲誇讚時，我又想起了兩年前的一天。
我又去上舞蹈課了，看見同學們的基本功那麼好，我當然不甘落後。那節課，我的目標是豎叉四塊磚貼地。可這對我來説並非易事啊！
我迅速跑到鋼琴教室拿了四塊練習磚頭，然後開始耗腿。一開始，我的腿離地板還有整整一個小臂的距離，於是我把手搭在了磚頭上，讓兩腿叉開的那個點容易下去些。我咬着牙，努力保持身體平衡，手背上的血管都已經凸起來了，兩腿感覺要分家了，呼吸也漸漸急促起來，整個人都在顫抖……突然，我想起觀眾們的期待的目光，想起老師的叮嚀，想起媽媽的鼓勵，我告訴自己：我得堅持，我得繼續！
慢慢地，疼痛感消失了，可是，我耗了一節課時間，腿的位置卻只下降了三四釐米的距離。我有點着急了，使盡力氣往下壓，再壓，成功了！
我興奮極了，疼痛與高興的淚水一齊湧出來。老師走過來安慰我説：“你很棒，沒關係的，該走的路總要走的，老師相信你的努力總會有回報的！”老師的一番話讓我更有信心了！
日積月累，我現在已經可以輕鬆地下豎叉了，舞蹈中基本功的難點也被我一一解決了，隨之而來的是我的舞感也提升了許多！
我為我的拿手好戲自豪，更為自己堅韌的性格自豪！
篇二：我的拿手好戲作文500字六年級上冊
肖懿爾
晚飯後，我再次跑進廚房，把用過的餐具放進了水池裏。接着，我按了按洗潔精瓶子，洗潔精就像小精靈一樣，輕快地跳進了我的手心裏，又滑進了池子裏。我嫻熟地拿起一隻碗，用手按着洗碗巾裏裏外外擦起來。
該進行第二道工序了。我依次將所有餐具放在水龍頭底下，龍頭裏的水像一條小白龍向碗上的小泡泡宣戰了。小泡泡們好像害怕了似的，就立馬溜得無影無蹤了。“小白龍”似乎得意起來，“嘩嘩”地唱起了凱歌。我立馬把水龍頭關了，因為要節約用水喲！
我用毛巾擦乾了餐具上的水，滿意地看着我的勞動成果，心裏美美的。餐桌上花瓶裏的花朵似乎也點了點頭，彷彿也在為我感到高興呢！
等會兒媽媽回來了會怎麼表揚我呢？我一邊收拾一邊想着。
哎呀！這怎麼洗不掉呢？我慌了，便又加了點洗潔精，用洗碗巾使勁擦了又擦，可無論加多少洗潔精，那隻碗還是滑滑的。我更急了，感覺這東西永遠不想和碗分開一樣。嘿，我想到了！書上説檸檬水可以去掉污跡，我立馬從冰箱裏拿出個檸檬，往碗上擠了一點兒，再加了一點兒洗潔精，使勁地搓了搓，哇！洗掉了！我開心地跳了起來，就差沒飛起來了。
我把碗碟們從大到小疊了起來，那噼裏啪啦的聲音，就像一首交響曲。“我女兒幹得真不錯，家務做得一次比一次好！”回頭一看，驚喜。沒想到媽媽早已站在我身後了，她拍着手，微笑着説要獎勵我。
一門小小拿手好戲，快樂卻是多多的。
篇三：我的拿手好戲作文500字六年級上冊
李沛東
我又在幫媽媽洗衣服了。
走進衞生間，打開了水龍頭，那水就如同一條小白龍，飛入了水池裏。我從沙發上抱起了一堆如小山丘的衣服，放進了裝滿水的大盆子裏。再拿來肥皂，把它打在衣服上。
小功告成了。我又拿來了搓衣板，隨即拎起一件衣服放在那上面。左手按着衣服的上半部分，右手抓着衣服的下半部分搓呀搓，“譁，譁……”隨着池裏的水漸漸變黑，衣服上的污漬漸漸不見了。每到這時，我覺得自己彷彿不是在幹體力活，而是在進行一項藝術表演。
“啊！”我的手又被水給泡皺了。盆子裏的水也不再浪了，似乎在説：“我也不是故意的。”我一回頭，見爸爸媽媽早已站在我身後。望着他們疲憊的樣子，為自己終於能做點家務而欣慰。
“兒子，你洗的衣服比洗衣機洗的還要乾淨。”我和媽媽相視了一會兒都笑開了，我所有的辛苦也都變成了美美的成就感。
媽媽説得一點沒錯，我當然要比洗衣厲害多了。前不久洗衣服時，發現弟弟的褲子上有個黑團總洗不乾淨，我在黑團上打了很多肥皂，用力地用刷了又刷，可還是沒用，那黑團好像在得意地看着我，似乎在説：“拿我沒轍了吧？”
真沒澈嗎？我想起了書上的一個方法。我先把小蘇打和洗潔精混在一起，塗在污漬處，再用力搓洗，果然效果不錯。
你看，洗衣服我確實有一手吧！