我習慣在課外閲讀時間，沉浸在書的海洋中。這兩天，我看了《輝煌與夢想》，令我的心如滔滔的江水，洶湧澎湃。
從司馬遷“常思奮不顧身，而殉國家之急”的擔當，到林覺民“為天下人謀永福”的志向；從魯迅“我以我血薦軒轅”的誓言，到羅陽“用生命擎起艦載機起飛”的壯舉，是什麼激勵着他們？是愛國！是夢想！是信念！
此刻，我問自己：夢想是什麼？在清潔工的心中，夢想也許就是用自己的汗水，衝去人們心中的塵埃；在運動員的眼中，夢想是堅持心中永不服輸的信念；在科學家的眼中，夢想就是不停地突破和探索，大膽的創造。
我的夢想是成為一名光榮的人民教師。這個多姿多彩的夢想就如一盞明燈，指引着我前進。讀了《輝煌與夢想》，讓我對夢想有了新的認識，原來我們的夢就是中國夢，中國夢就是我們的夢。
實現夢想的路上，有艱苦，有辛酸，有汗水，但是我們仍要為夢想的付出而鋪路，因為只有堅持、努力、克服困難，才能抵達夢想的彼岸。
這讓我想到為了實現夢想，樂觀、勇敢地面對生活的史鐵生，“能呼吸時，就要有尊嚴地活着；臨走時，我要毫不吝惜地將自己的生命像接力那樣傳遞給別人。只要我身上還有一件對別人有用的器官，當最後離開現實世界時，就一定無保留、無條件捐贈他人。”史鐵生與各種病痛周旋了三十多年，後來因為腎病加重，轉為尿毒症，必須頻繁地做腎透析才能維持生命。在中間不做透析的兩天上午可以做一點事。即使這樣，他也沒有停止寫作。他曾不無幽默地説：我的職業是生病，業餘是寫作。
想到自己的“教師夢”，教師是一個十分崇高而又神聖的職業，他們不辭辛勞，只為培養出建設祖國的棟樑之材。我多麼希望能早點像他們一樣，滿面春風地站在講台前，耐心地將知識的甘甜泉水灑進孩子們的心房。
為了我的小夢，也為了我們的中國夢，加油！