篇一：有一束光照亮了我的世界作文600字國二
當你在一所陰暗的小屋內不知去處時，總有一條裂縫中擠出一束光照亮你的世界。
遇見一束光
深夜獨坐桌前，翻着桌上的數學試卷，望着鮮紅的分數，一聲聲的懊歎，心情愈加低落。“還是換換腦筋吧。”我心想。隨意的拿起語文課本看到了蘇軾的《記承天寺夜遊》。我眼前一亮，終於可以認識大詩人了！於是在如此契機下，我走進了這位大詩人。這位千年前的哲人，似一束光，點亮了我的靈魂，照亮了我的世界。
追逐一束光
我開始瞭解他，蘇軾才華橫溢，詩文行雲流水而且年少成名，未來可期。我不禁讚歎道：那時的蘇軾就似一位大明星啊！
然而，生活也不是一帆風順。蘇軾那坦率的性格也讓他栽了跟頭，處處不如意。先後被貶到了黃州，惠州，儋州……哪裏艱苦他就被貶到哪裏，漂泊不定，我不禁惋惜道：此時的蘇軾真是巨星隕落啊！
但是，他並沒有恐懼。《記承天寺夜遊》中的“何夜無月？何處無竹柏？但少閒人如吾兩人者耳。”的詩句飽含了貶低的悲涼，失意的落寞，有自我排遣的達觀，還有有閒賞月的欣喜。無論多少次被貶都沒有使他屈服，他瀟灑人生，達觀處世的人生哲學讓我驚訝道：何時的蘇軾不是樂觀開朗的啊！
這位達觀的詩人，似一束光，療愈了我的內心，照亮了我的世界。
成為一束光
與蘇軾相比，我這處境真是小題大做！我頓悟：只有擁有不被風雨嚇到的勇氣，才能有吟嘯徐行的風度。只要開闊達觀，不止步於眼前的狹小處境，去探索自己存在的價值，就沒有到不了的彼岸！
你是光，一束達觀之光，悄然存於我的內心。每當黑暗降臨，我都不再迷茫。你照亮了我的世界，照亮我前進的路！
篇二：有一束光照亮了我的世界作文600字國二
閲讀如同一束光，照亮了我的世界。為我帶來了有趣的知識，讓我沉醉於書的海洋。
遇見一束光
“我哥他是怎麼了？一天到晚一直呆在他的卧室裏，一天也見不了幾面。”“你哥他那是在讀書呢。”“切，讀書有什麼用。”“讀書的用處可大了，可以讓人陶冶情操，如果你不信的話就去問一下你的哥哥。”“好。”我一路小跑到哥哥的房間。“哥，咱媽跟我説讀書可以陶冶情操。是不是真的？”“當然了，讀書還可以令人拓寬視野，思維敏捷，可以讓人擁有舉一反三的能力，提高成績。”哥哥看着七歲的我滔滔不絕地講着。恰逢陽光正對我哥房間的窗户照射在牆面，看着沐浴在陽光中的哥哥。一束名為閲讀的光照射在我的世界，令人忍不住想要去追逐它。
追逐一束光
為了追逐那一束光，我不知道耗費了多久的時間。在經過媽媽與哥哥的話語下，我向他們提出了讀書，這一請求他們欣然答應。依稀記得我獲得的第一本書，叫做《十萬個為什麼》（兒童版），書中將動物世界的美麗淋漓盡致地展現了出來：性情高雅、形態美麗的丹頂鶴，兇猛霸氣的百獸之王非洲獅，憨態可掬的國寶熊貓，還有植物王國、科學園地、文化縱橫等。這本書幾乎承包了我小時候的記憶。
為了像現在的哥哥一樣，成為一名優秀的作家，我無時無刻都在讀着書。以至於現在我戴上了一幅厚重的眼鏡。
成為一束光
今天我罕見的放下書，因為我的哥哥他從外地工作回來了，我們都非常的開心，當爸媽做飯的時候。我問哥哥：“哥哥，我現在讀了那麼多書卻還是無法將其靈活應用，這是為什麼？”“弟弟，你要將讀書融入生活中，這樣你便會找到心中的那一束光。”聽完哥哥的話，我茅塞頓開。
就讓閲讀成為一束光照亮我的世界吧。