篇一：不一樣的世界作文800字
顧潤羽
他們早已失去了青春的容顏，不再有彼時的活力，旁人看來，他們在家裏種花養鳥便足矣，但他們用別樣的力量與活力，展現出不一樣的世界。
來到廣場的涼亭，發現一羣老人，靜靜倚着亭欄，微眯着眼，混混欲睡，手裏，是微有劃痕的腰鼓，深沉的顏色似含了世界慎人的灰暗。
誰都無法想象，接下來會發生什麼。
突然，這羣老人彷彿聽到了無聲的召喚，佈滿皺紋和滄桑的臉上煥發出別樣的英氣，他們脱掉束縛自己的上衣，抄起腰鼓，穩抓木棒，昂首、挺胸、扎步，賣着狂傲，迎着北風，他們就像雕塑般佇立，也像在為一場驚天動地的演出蓄力。
震撼天地的一幕開始上演。他們用松樹枝樣虯勁的手死死攥住木棒，先緩緩地、輕輕地舉起，再猝不及防地重重砸下，“呯”，一聲巨響石破天驚般，把我從一個平凡安靜的世界帶到一片轟烈的天地。他們的眼睛不再渾濁，而是迸濺出了賽陽的光芒，他們的手臂不再綿柔，而是似磐石堅硬起來。他們恣意揮動着手中的竹棒，時重時輕，時緩時急，重時，是劍擊堅盾，輕時，是雨打浮萍，緩時，是輕風拂面，急時，是百鳥齊鳴。他們的身子也同時隨着鼓聲起伏擺動，起身，是他們投入進這一場熱烈而瘋狂的舞蹈；踮腳，是他們在向歲月索要自己已逝的青春；晃動，是他們向世俗的眼光展現出一個不一樣的世界。
他們雖然不年輕，但他們正在用最後的氣力，奏出不平凡，扣出自己的世界。
他們一直高昂着頭。這羣老人，不是普通的老人，他們不會慵懶、無趣地度過一天，而是不服歲月，用別樣的激情，喚回青春的追憶。
他們的鼓棒不再狂野地竄動，紅綢不再漫天飄動。他們的動作漸漸斂了，腰鼓好像也顯現出少有倦態，終又靜靜、安穩躺在老人們的胸前，夕陽泛了紅，打在腰鼓上，打在老人身上……
這時，老人們又意料外地重新舉起鼓棒，這一次，已傾注了他們的全部心氣，他們以自己殘餘的年華，敲出最撼天動地的巨響，快活了天地，驚醒了世界……
最後的一串鼓聲在天際匿去了，世界又恢復平靜，老人們又回到了人們所認為的老人，只有我，看到了獨屬老人的另一個世界。
人老不可怕，可怕的是心老，年輕時不負韶華，夕陽時不棄殘華，用對自己對生活的熱愛和激情，點亮生命，點燃自己的時間。
篇二：不一樣的世界作文800字
李京哲
是夜，我靜思。
天與人何其相似，天有四時，人有四肢，天有日月，人有雙目，天有下雨，人有迎風流淚，天有五方，人有五官，天有五行，人有五臟，天有白天黑夜，人有陽光陰暗。
白天代表人性格的陽光面，夜晚代表人性格的陰暗面。相比白天，我更喜歡黑夜，陽光面雖然是優點，但陰暗面更能體現人真實的一面。
人都是有劣根的，都是有私慾的，只不過是有沒有放在明面上了。我認為，放在明面上來的是君子，藏在深處的是小人。他們最會弄虛。
這很常見，處處都有，只不過場景不一樣罷了。有的人面對家裏人客套，各種虛情假意；有的人對上司客套，想要升職；有的人在社會上客套，當人面一套，揹人面又是一套。但它們的原因都是一樣的，都是為了利益，滿足自己的慾望。
他們會假意過來詢問你的意見，如果與他們自己的想法一樣，自然是皆大歡喜，若是不一樣，他們會先假裝接受，只不過背地裏卻在想如何達成自己的目標罷了。在大部分情況中，他們會先將生米煮成熟飯，見你發現，故作遺憾，語氣惋惜的説他們也沒想到，正準備去告訴你這件事情，你也沒有辦法。在你看不見的地方，他們不知道有多高興。
他們會先考慮自身的利益，再去考慮你。春冰薄，人情更薄，當你遇到了困難時，多數人會作壁上觀，這已經不錯了，你應該慶幸的是他們沒有落井下石，再來踩你一腳。他們表面上是對你的同情，心裏卻可能是在竊喜：又少了一個競爭對手，或是妨礙自己利益的人。
冤枉是最常用的辦法，潑髒水，扣帽子，正常，冤枉你的人比你還知道你有多冤枉，他們只需要上下嘴脣碰一碰，什麼都説得出來，不會管什麼事實真假，無所謂。若是你清清白白，也無妨，找幾個人演一場戲，你就是男一號，再偷偷拍攝一個視頻，內容全靠編，再取一個博人眼球的標題，請幾個水軍，毀了你輕而易舉。
曲木為直終必彎，養狼當犬看家難。墨染鸕鶿黑不久，粉刷烏鴉白不堅。蜜餞黃連終須苦，強摘瓜果不能甜。好事總有善人做，哪有凡人做神仙。
其實在我看來世界並無差別，是由虛實交錯形成的，只不過我着眼在黑暗上面罷了。
篇三：不一樣的世界作文800字
趙一慧
世界是美好的，世上每一個人的世界都不一樣，是獨一無二的。有的陽光燦爛，有的陰晴圓缺，而我眼中的世界，是我所憧憬的世界，也是我所需要追求的世界。
記憶像一滴水，滴落在我平靜的心湖泛起層層漣漪。我正在收拾屋子，“嘶！”我不禁疼的叫出聲來——是它是那本書！原來，這是我的爸爸送給我的生日禮物——《簡愛》，我不小心碰到了它，這麼厚厚一大本書就砸在我的腳上，讓我的腳趾疼的發木。我並不喜歡看書，所以這本書就躲在這一個角落裏，靜靜的等待我去發現它。上面已經落了一層薄薄的灰塵，我輕輕吹走灰塵，這本書就像有魔力一般，讓我禁不住的坐在地上靜靜地看了起來，就連腳疼也一併忘記了。
自那時起，每個週六下午，我都喜歡獨自坐在屋裏看書。我看淡吵鬧也疲於社交，喜歡在明亮的窗户下坐着或趴着閲讀。一下午都是在這“沙沙”的聲音中度過。旁人總説我冷漠孤僻、附庸風雅，但我知道我在讀書的時候，並不孤僻也受益匪淺。人與人之間的感情並不相通，也不是所有的魚都生活在同一片海里。我喜歡沉迷於書的世界裏，探索神奇的故事一個又一個。“吹滅讀書燈，一身都是月”我在我的世界裏透過朦朧的月光，使我更清晰的認識我自己，更明白我應該如何改進自己。那一張張泛黃的紙張，那一本本被作者精心構造的書本，誰説不是一字一玲瓏，一書一世界呢？
從幼兒讀本到名著閲讀，從名著閲讀到詩歌散文，家中的書本隨着我的身高變化而顯著增加，我的知識涵養也逐漸豐富起來。《羊脂球》讓我知道社會的險惡，資本主義下人性的醜惡。《哈利波特》讓我認識了神奇的魔法世界，認識到勇敢與善良。《水滸傳》讓我瞭解了梁山108位好漢因為壓迫被逼上梁山，體現了“官逼民反，民不得不反”主題。
“兩個人從牢籠的鐵窗望出去，一個看到了星星，一個卻看到了泥土。”讀書的世界亦是如此。我享受待在讀書世界裏，閲讀，就猶如我在星河璀璨的的世界裏翱翔；而無心讀書的人，只落得滿目枯燥，而時間就從這書縫中逃走。
我們都有一雙瞭望世界的眼睛，每個人的眼睛中，倒映出的景色都不同，都以為那是真正的世界。其實每一本書都是一個不一樣的世界，都等待着我們去發掘。
篇四：不一樣的世界作文800字
季煜涵
一道河，一片林，一座亭，一個人，一支笛，一方不一樣的世界。
落日熔金，紅霞漫天，照地一池河水如火嫣紅。遠方鬧市的喧囂隱隱傳來，嘈雜，紛擾。我邁步向河旁林中去，獨尋一方不一樣的世界。
向林子深處走，便湧進一片慵懶的綠了，夕陽從葉間淌下來，在地上濺起一片深紅。繼續走，像是什麼也聽不見了，只有踏在地上樹葉的微響，悠悠地飄進耳朵。
微微頓足，卻聞一陣清雅的笛聲傳來，若有若無，如夢似幻。傾耳聽，細細的，柔柔的，有“花落家童未掃，鶯啼山客猶眠”的輕鬆；有“兩人對酌山花開，一杯一杯復一杯”的隨性；有“素琴機慮靜，空伴夜泉清”的優巧。笛聲婉轉，在我心中掀起波瀾。深吸一口氣，前行。
小路一轉，那是一座小亭。紅漆的亭柱如此醒目，燒釉的瓦在陽光下熠熠生輝。一位老人立於亭中，他一身素衣，兩鬢花白，瘦削的手扶着一隻長笛，架在乾枯的脣邊，卻飄出如此悠揚的歌曲。我緩緩走近，在小亭一角坐下。
這時，曲調變得激越起來。老人的頭輕輕搖晃，向左一搖，是激情；向右一晃，是驚歎；向前一顛，是陶醉；向後一仰，是昇華。他眉頭緊皺，脣尖翹起，寸許的白鬍子輕輕顫動，在空中划着節拍。纖細的手指瞬間有了靈動的氣息，上下翩飛，在霞光中，似光和影的匆匆變幻，使人歎為觀止！
愈來愈低，愈來愈低，那是“黃金百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決絕；愈來愈沉，愈來愈沉，那是“牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城”的英勇；愈來愈響，愈來愈響，那是“願將腰下劍，直為斬樓蘭”的高亢；愈來愈高，愈來愈高，那是“突營射殺呼延將，獨領殘兵千騎歸”的堅毅。
尖鋭的一聲劃破天地，一切都靜了。
笛緊緊靠在脣邊，似乎從來不曾響過。
兩三聲顫音。
霞光從葉間淌下來，在地上濺起一片深紅——好一方不一樣的世界。
耳邊傳來一聲歎息。
老人握着笛，眼中是不盡的眷戀和欣慰。那是對中華古典文化的眷戀，那是對仍有人願側耳傾聽的欣慰；更是對中華文化不會趨於沒落，而會更加興旺、繁榮、昌盛的殷切期盼。
我向老人點點頭。我感謝您，讓我找到這一方不一樣的世界。
篇五：不一樣的世界作文800字
蔣塵
城市中，幾乎每天都是一樣的世界。
路上，上班的人疲憊不堪的眼神；車上，上學的孩子凝視着做不完的作業；路口，車輛響個不停的鳴笛聲……一切都枯燥無味。
回來老家，我卻看見了不一樣的世界。
一進老家的廚房，就看到爺爺一手拿着剛劈成細長條的竹子，一手拿着一根鐵薄片，使勁地切着，爺爺似乎沒有看見我，並沒有停下手中的活兒。劈好後，爺爺一點點地把竹子的中間卡着中間，似乎在拼什麼，但好像又有什麼規律，一個隔着一個，在中央拼成一個較小的圓。
“爺爺，你在幹什麼？”出於好奇，我便問了一下，但他似乎被嚇了一跳，用手緊緊按住剛拼好的竹子，生怕它們散了，然後慢慢抬頭：“籃子啊，當然是籃子了！瞧，它的底都鋪好了。”接着把頭別過去，用腳踩住，小心翼翼地站起來。
“唉，老早學的手藝，也不知道還記不記得起來了！”爺爺滿臉憂愁，把歲月的皺紋全都擠在了一起。他重新彎下腰，拿起另一根竹片，一個隔着一個別着。起先較慢，似乎在思考是否該這樣，突然彷彿是找到了什麼規律，動作一下子快了。一提，一叉，一穿，一拔，再一別，每一根竹片順着一種神奇的順序呈螺旋狀一點點向上，與其它的竹片像網一般交織在一起，密密的，卻又一絲不亂，手中的鐵片（弧形的）好像總能找到那正確的交點，叉進去，讓竹片順着弧線順利走過，像一座橋，一下子便將兩岸接通。
爺爺的手大幅度地擺動，以竹片為針和線，像在做十字繡一般，一針一線，一起一落，一彎一伸，整個竹籃的樣子已經差不多顯現，爺爺又將竹片剩餘部分一把抓住，往籃子另一頭一別，再用竹子滑潤的一面做了護手，一個提手也好了，爺爺似乎並不滿意，仍然用手摸，去找那些扎手的地方，然後一下又一下地修剪……
靜靜的燈光下，只聽見爺爺擺弄着竹片的聲音，像來到另一個世界，一個不一樣的世界。
終於好了，爺爺對着燈光照着，笑早已溢出：“好看吧？別的地方早沒的賣了！”語氣中全是自豪和驕傲。
廚房中，燈光下，竹籃裏，全是爺爺對中國傳統手藝的熱愛和堅守，竹片的彎彎繞繞正是手藝的起起伏伏，我看見了一個不一樣，一個更全新的世界！
手藝與燈光交織，熱愛與堅守交織，展現出一個不一樣的世界。
篇六：不一樣的世界作文800字
宋佳霓
我眼中的世界都是有過珍貴保存的像相機一樣，見到過最美的風景和不好的享情世界上千千萬萬我只選擇最美好的保存下來。
你心裏那個不一樣的世界在哪？在我的世界裏有彩虹、有晶瑩的泡泡，我可以不顧一切地躺在柔軟的草坪上沐浴着陽光；我可以不顧一切赤腳踩在泥土上：我可以約三五個小朋友踩水坑看着晶瑩的小水珠飛起來。日常生活中也有不一樣的彩虹世界。
那一次遇見她是在下雨天，因為媽媽工作忙沒辦法去送我上課我便我自己走到公交車站牌，路上因為地勢原因堆積起了很多小水坑“一個、二個三個四個。”哇！這也太多了吧！我心中不停地感歎着，忽然我眼前一亮奔着水坑就跑了過去，噠噠噠。正當我快跑過去時，一位小女孩吸引了我的注意，她雙手摸着一根導盲杆，在前方敲着，眼看着她快進水坑了我急忙上前帶她繞過，這麼一個坑沒有防備踩上去肯定要滑倒的，可能因為有水的坑沒有平常好摸索又是剛剛下了雨，難免路有些滑。
她看起來跟我差不多，我心裏難免又生出一絲同情我跟她説：“這裏有坑踩上去要滑倒的。”“謝謝。”她的聲音很好聽，像夏天的泉水，像裹滿了巧克力醬的草莓，清涼又甜膩，透過我的耳膜。我微微愣了一下才反應過來“不客氣。”“你的眼睛，抱歉！”我突然意識到這樣做很失禮，便柔聲説了句抱歉，她卻説：“沒關係，我的眼睛是先天性的沒能治好。”我看着她清秀的面孔和水靈靈的眼睛心裏的感覺又擴大了幾分。
“沒關係一定會治好的。”我説完之後她微微愣了一下，又跟我説了一句“謝謝！”後來我便離開了，我趕上了公交車，坐在車上，我又想起那個女孩盲人的世界是怎樣的呢，黑暗、恐懼、害怕，應該都有吧。
我捂上雙眼，只有一片漆黑，恐懼和不安包圍着我，我又放下了手，不一樣的人會看到不一樣的世界，我的世界五彩繽紛而她卻只有不安和恐懼或許也有快樂吧！
世界千千萬萬，每一次擦肩而過或許都是幸運，世界還在書寫着它獨一無二的故事我們面對生活也要積極樂觀，不一樣的世界，但我知道的，一定都會有快樂！
篇七：不一樣的世界作文800字
石文旭
這世界千變萬化，美麗繁華，有着形形色色的人。而不同的人抬頭仰望，便看到了不同的世界。假若説不同人眼中看到什麼樣的世界那他就是什麼樣的人，那我看到的是橙色的世界。
我眼中的橙色的世界是温暖的。即使在那白雪飄飄的冬天，會因每個人都有一顆温暖而善良的心，這個冬天便是温暖無比。開滿花的院子，柔風暖陽，友人在旁，笑語繞樑，就是平凡温暖的一天。雲也請，風也淡，沒有牽絆。每個人都心懷夢想努力前行，不小心跌倒也沒關係，身旁會有人扶起，大家鼓勵的語氣就是我們前行的動力。人與人的交談中充滿了善意。這個世界是善良沒有惡意的。
我眼中橙色的世界是形容一切美好事物的。我認為在清晨五點鐘的太陽最為美麗，它緩緩地升起，帶着那充滿希望的黃色和紅色，還有那一抹橙，點亮了無數人們心中的黑暗，照在每一片土地上，小孩子熟睡的臉上，商店老闆喜洋洋的臉上。就像古城早晨剛剛好的陽光打在臉上，而我也剛剛好的慵懶走在步行街上。時間靜止一樣，不需要任何的喧囂嘈雜。在微光晨曦中，閃爍着光點，在樹葉中透過斑駁的倒影，全新的一天開啟，代表着全新的希望，請繼續加油努力吧！這個世界是陽光而積極向上的代表。
我眼中橙色的世界也代表着一種全新的開始，它是有始有終的，是循環更替的世界。每到春天，大家都會不自然就會有憧憬，萬物復甦，草長鶯飛，這時心中只剩下那一片温暖。想到這，都會不自覺勾起嘴角，即使春去冬來，日升日落都沒有關係，冬季與日落都是一種全新的開始，我們會更加期待着下一片温暖。每天自然醒，曬好的衣服味道很安心，每個路口花都開在陽光裏，小店門口傳來好聽的歌曲，日落之前斜陽融在小河裏，一切都是柔軟又寧靜，因為今夜的風太和煦。
慢慢走，感受自然的美好，微風花香，小河夕陽；慢慢等，不急不躁，逛逛黃昏市場，不追不趕；慢慢聊，餐桌上擺酒言歡，歡聲笑語。即使每個人對世界有着不同的見解，但我更加希望世界上黑暗罪惡少一點，温暖美好多一點，橙色世界會一直存在，還需要所有人共同努力，但我相信如果多一點點温柔便會充滿愛意。
篇八：不一樣的世界作文800字
起初我對於世界的瞭解，是一個人類居住的地方每一個地方都有非同的城市名稱非同的大街小巷穿過人間煙火看透每一個角落的塵埃這就是世界，稱為“地球”。
小時我們常常想地球到底是圓體的？還是方形的？媽媽告訴我這一系列的問題等着我們去探究……
好奇心與探索的心撞了一個滿杯。當我在的探索與滿懷好奇心的船兒，揚着帆，划着漿，在似水的流年裏流淌。
直到我邁入了國中的課堂地理老師為我解開了這個謎題。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲響起了，我瞄了瞄原來是地理課，期待已久的地理課航班已經登機。
地理老師隨着小草的清香夾着微風走進教室，老師首先跟我們簡單又清楚的介紹了他自己。老師戴着眼鏡，高高的身板渾身充滿了知識。接着。老師為我們講述四大洋七大洲，他那渾厚的聲音説道：“太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋七大洲分別為歐洲、亞洲、非洲”我還沒有來得及做筆記，地理老師早已經在黑板上寫了。這一個細微的動作讓我感到了地理老師的細心。再一次我又對這個世界認識了另一面。隨後，地理老師讓我們討論地球是圓形的還是方形的？或者是其他的圖案。我們展開了七嘴八舌的議論，每個人有着每個人的想法，有人説地球是長方形的因為它的路很長，也有人説地球是圓形的那它有沒有π？
老師提了提眼鏡説道：“地球是上百萬生物的家園，包括人類，地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一天體。地球是上百萬生物的家園，包括人類，地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一天體。地球赤道半徑6378。137千米，極半徑6356。752千米，平均半徑約6371千米，赤道周長大約為40076千米，地球上71%為海洋，29%為陸地，所以太空上看地球呈藍色”我們紛紛的做筆記，這一次世界開闊了我的視野我對於世界有多了一個認識。地理的知識顫抖着我的每一個細胞。有句話説的好“不學習的人好比磚頭，用磚頭砌一堵牆，學習的人用磚頭鋪成功之路”。只有學習才是我們的唯一出路才能活出我們未來喜歡的樣子。
地理老師解開了我小時的謎題，讓我開闊了視野使我感受到不一樣的世界。
篇九：不一樣的世界作文800字
孫明宇
大千世界，繽紛多彩，你是否也感受到了，這份美好。——題記
不同的人，有着不同的價值觀、人生觀、世界觀，而他們眼中的世界也有所不同，當每個人要看整個世界時，他們的視角有一個不一樣的看法，或許，這就是他們眼中的世界吧。
不同的人看到的世界不同，樸實的人看到生計，精明的人看到機會……而我眼中的世界，則是五彩斑斕，充滿生機與快樂的美好世界。我不是詩人，不是畫家，也不是文學家。不能用各自所能來表達。我只能用自己貧乏的文字來描述這個充滿愛的世界——
或許你曾遇到挫折，曾對生活感到絕望，曾迷茫而不知所措，你何嘗不想想，世界是如此美好。儘管世界上常有大事發生，比如戰爭，病毒傳染等。但是，我們一定要用一個好的目光去看這個世界，堅信世界並不是這麼糟糕，而我們一定會勝利。
世界是這般繽紛，你在和平的環境中，免費享受九年的義務教育，不用顧慮那麼多事情；更何況你的身邊還有那麼多的好基友，與你同樂，與你同悲，聽你傾訴，為你出主意。而在這春意盎然間，風景萬千，鄉間小路中，開滿了金黃的迎春花，一簇接着一簇，一叢接着一叢，好似嬌柔的的嬰兒，令人心生喜愛。一切都是欣欣向榮的樣子呢！放眼社會，外面的各行各業，百廢俱興，都已經做好了復工的準備。公園以及其他娛樂場所都相繼開門，迎接新時期的復活。而在疫情期間，許多醫師都前仆後繼地衝往抗疫一線，你卻可以在家裏進行隔離，接受網上教學，難道不很幸福嗎？
你眼中的世界怎麼樣，你的世界就怎麼樣。曾經我聽過一個故事：從前有一位商人，他把他的兩個兒子分別放進了馬舍和玩具房裏，經過一個小時之後再去查看，當他去查看時，發現在玩具房裏的那個孩子一動都沒有動那些玩具，他問他為什麼不玩，它的兒子説：我會玩壞他們的。而他的另一個兒子呢，正在興致勃勃的掏着馬糞，商人驚奇地問他，你在幹什麼？他的兒子説：這裏會不會有一匹小馬呢！由此可知，前者的世界是悲慘的，而後者的世界是充滿驚喜與樂趣的。
世界的好壞因人而異，你如果用一個充滿驚喜的眼光看世界，你的世界會更好。
是啊！每個人的眼中都有一個不一樣的世界，我們何嘗不可以多去發現不一樣的世界呢？
篇十：不一樣的世界作文800字
姚炳藝
我們每一個人的眼中都呈現着一個世界。
這些世界或明亮或灰暗，不同的人、不同的性格眼中的世界也截然不同。而我也一直認為，在我眼中看到的世界，一直都是五彩繽紛且富有活力的。
如果我眼中的世界有顏色，我認為一定會是紅色，它代表勇敢、樂觀，也是屬於我內心的色彩。
就好比我彈鋼琴五年中最後一次比賽。
那是上國中之前的最後一個暑假，我因為考慮到升學後學業會更加繁重，所以放棄了已經學習了五年的鋼琴。恰好我的老師告訴我要在暑假舉行一個鋼琴比賽，是我們學校組織的一年一度的比賽與匯演的形式，她當時問我要不要參加，我幾乎是想都沒想就立馬答應了下來。至於選曲是我自己挑選的我最喜愛的曲子《夢中的婚禮》。
我感覺在我學習鋼琴的記憶中，我從來都沒有那麼認真的練過琴。以前學琴的時候，因為幾乎每天都要坐在家裏的鋼琴凳上日復一日地練習鋼琴曲，而我其實早已厭倦了這樣的模式，每次都萬般不情願的開始，然後掐好時間，最多四十五分鐘，並且中間還會尋找各種理由從鋼琴前離開。但是在練習這次比賽曲目時，我沒有刻意去看時間，也再沒去逃避躲藏，我認真練習，保證每一遍都做到我的極限，一遍又一遍的聯繫同一首曲子，但我卻不厭其煩，一心只想把它練到最好，給自己五年的鋼琴時光交一份滿意的答卷。
比賽當天我和同伴一起坐上大巴車前往比賽場地，入場後從角落裏找了座位靜靜觀看，我依稀記得我的順序很靠後，所以我聽了許多人彈奏的曲目，心裏也愈發慌張。不出意料，當我上台坐到鋼琴凳上開始演奏直到結束，我因為緊張的情緒出了錯，並且還不止一個錯誤。
最後我只拿了一個二等獎，我身邊的同伴還在安慰我，因為她清楚我有多看重這次的比賽，但我最後只淡淡的笑了一下並説出我沒事三個字就再沒開口。可能在旁人心中，我在這最後的測試中出現了大的差錯，這不是一份滿分答卷，為我可惜甚至難過。但我清楚，我要的從來就不是滿分答卷，我只想盡我所能為這五年畫上一個句號，我盡力了，就是完美的。
旁人看到的是失敗，而我認為自己是毋庸置疑的勝利者。
我們身處同一個世界，但千萬人眼中，有千萬個世界。