篇一：絆伴作文
小的時候，我在外婆家長大，外婆家的事情我都一清二楚，可是我一直都不知道，為什麼她家的門總是開着的。
秋天風很大，樹梢被大風吹得呼呼作響，就好像一台破舊不堪的鋼琴，一直彈着最高音使人無法忍受，夜幕即將降臨，剛才量近的天空也已經變成了伸手不見五指的黑夜，天上只有一輪箭的彷彿能割掉耳朵的月亮説是月亮，但卻一點也不亮，這個村裏只有幾户人家還點着燈。
我經常同小夥伴們玩着捉迷藏，卻不知同伴們藏到哪裏，我四處尋找卻不見蹤影，最後，垂頭喪氣的我只有在黑夜中摸索，卻找不到回家的路。
想到外婆可能會來找我，我的心裏愈加着急，加快了在黑夜中的腳步。一路上一個路燈都沒有，人們走夜路都要帶一個手電筒，可我卻連一點光的影子都看不見。狂妄的風肆意地吹着我的臉頰，寒意逐漸上升至我的心頭，不爭氣的眼淚掉了下來。一顆，兩顆，三顆……我的腿像灌了鉛再也拖不動，我累得坐在地上大哭起來，但我的聲音始終蓋不過大風嚎叫的響聲，被壓了下去。
正當我哭累了想閉眼的時候，看見前方似乎有亮亮光閃過，我奮力的睜開沉重的眼皮説外婆他正拿着手電筒朝我走來，他那焦急的汗水和淚水混在一起，從臉的兩旁滴落下來，我清晰的看見水滴在她臉上的溝壑裏蔓延，那些皺紋深深的刻在他的臉頰上，眼眉旁，我的眼淚又一次滴了出來。她抱起我一瘸一拐的走回家，一邊走，還一邊脱下她的外套將我包裹住，我才緩緩平靜下來。我遠遠地看到那敞開的半扇門裏透出暖黃色的光亮。
念三年級那年，爸爸媽媽決定把我帶到城市生活，我不得不與外婆道別。在城市生活很方便，但我仍然想念着外婆，想念那為我留着的門和門裏透出的暖黃色亮光。
有一次我在考試中接連失利，成績一下滑到班上的低谷，面對老師的斥責，家長的辱罵，同學看不起的眼神，在大家眼中，我彷彿就不應該浪費父母的錢財，老師的精力，同學的幫助，我的心情低落到了極點。
我這時想到了我的外婆，於是我自己放學後，偷偷走了20多公里路到了外婆家，走到外婆家時已經是深夜。我想着外婆應該已經入睡了，可是我看見一扇老舊的木門裏亮着一盞昏暗而泛黃的電燈。
門依舊是敞開的，我輕輕的推開了門，看見外婆在椅子上坐着，眼睛看着門口。彷彿在期待着什麼，我走進了門，眼淚控制不住的向外傾灑着，外婆見我回來了，眼裏閃着淚花説，我就知道你一定會回來的。
我忍不住哭出了聲，眼淚流濕了我的衣襟，在與外婆講我在城市裏的事情時，卻發現外婆已經瘦的只剩下骨頭，甚至連走路都變得非常困難，彷彿換了一個模樣。
講到最後，我終於明白了外婆半敞着門是為什麼：擔心我晚上回家看不見光亮，怕我遇到了磕絆，找不到回家的路。多麼慶幸，人生中的黑暗期，總有這樣一盞燈，總有這樣一扇門，總有這樣一個人，陪伴我。
篇二：絆伴作文
望着遠方坎坷的路途，少不了磕絆，但陪伴也在磕絆中藴藏，正是因為有了絆和伴，我才繼續沿着成長的路走了下去。
在成長的路上長有“絆”，“伴”緊隨其後，不離不棄，也助力我勇敢面對路上的許多“絆”，在“伴”的相隨下繼續前行，變得不畏“絆”。
一個陰沉的下午，翻着讓我失望的成績單，心裏百般陰鬱。為什麼有同學進步了那麼多，而我卻恰好相反？看着那一個拖後腿的科目成績，不想言語。經歷磕絆，瀰漫着所帶來的失望，頓時身處於黑暗之中，見前方有同學跑得很遠，而感到無力去追趕，此時，黑暗之中透來一束明亮，你提着燈，不斷地給予我呵護、鼓勵和信任。在“絆”的整個過程中，你也默默地伴着我，一直鼓勵我戰勝這次“絆”，時間推移，我從磕絆中走出，走得更快，趕得更遠，堅持的時間更長。當又遇到如同這樣的絆腳石時，我又會自己站起來，努力使“絆”成為一個助推器，助推成績能夠突飛猛進。生活中，有絆也有伴。
磕絆中，我總結經驗，在一次考試失利或比賽失敗中汲取着勝利的祕訣，反思着失敗的原因。經過“絆”後會擁有一顆堅韌的心而不懼“絆”。磕絆裏的陪伴中，激勵的話語能使我燃起繼續奮鬥的心，使心靈更堅韌，更強大，也使心更暖。磕絆和陪伴，都讓我不畏艱難，一次比一次走得更遠。
感謝一路有你，在我年少成長的路上耐心的陪伴，教我方法，給我鼓勵，使我度過每一次磕絆。也要感謝一次次的磕絆，使我變得更加堅強、勇敢、自信。
今後的路我將不畏磕絆，勇敢面對，昂首挺胸走向遠方。
篇三：絆伴作文
一路不畏風與雨，只因君與我相伴。
——題記
時間一去不復返，成長道路不僅有一帆風順，還有那風雨交加的時刻。但時間久了，走過的路多了，也一定會有幾個可以同飲濃酒千百杯，共發春秋萬古愁的兄弟。磕磕，絆絆的日子裏，總有人伴我同行，自然，就無畏了。
深冬的小城，充滿了季節應有的色彩。白色，是天邊的雲；黃色，是飄飄散散的落葉；金色，是傍晚時的殘陽；那無色卻很是輕柔的，則是那夜幕後的晚風，輕輕拂過人們的臉頰。
一個人，一個書包，在一羣又一羣嬉笑的學生中，顯得那麼的格格不入。努力沒有結果，成績的壓力，父母的失望，老師的批判，使我接近崩潰。我低着頭，邁着步子，臉上掛着淡淡的淚痕，空洞的眼神，構成了一張疲憊的臉。天空色彩豐富，由深藍向深紫過渡變深，其中，還時不時能看見最後的陽光穿插其中。
總是告訴自己，路還很長。總是問自己到底想怎樣。也總是得不到一個自己想要的答案，天邊很美麗，如同十三歲的幻想，但在我眼中卻又格外淒涼。
當你落寞時，總會有人來主動安慰你，總會有一位朋友來一次“雪中送炭”開導你，在十二月的寒冷中，放入人間四月的暖意。
“怎麼了，都不等我。”他面帶笑意，追了上來。“沒事，沒事。”我反覆嚼着這兩個字，面無表情。“你，我太瞭解了，説沒事時一定有事，到底怎麼了？”他扶着我的肩膀，那一剎那，一切的怨意，一切的苦澀，一切的憂愁，似瀑布樣，奔流而下。他靜靜地聽着，直到最後，他長長出一口氣：“沒事，挺一挺就過去了，就過去了。”而我早已淚流滿面。
一路上的磕磕絆絆，在最關鍵時，總有他在我身旁，一路走過。天，已全黑了下來，黑色的樹，黑色的風，黑色的河。但路燈卻一盞又一盞的亮起，為人們照亮了前行道路。他送我回了家，在路盡頭，他擦乾了我的淚，撫平了我心上的傷口，讓我擁了面對生活的勇氣與信心。
晚風很暖，葉落很散，花開得很爛漫。一路上，磕磕絆絆，但我能與你攜手踏月，有過遍體鱗傷，也見過夕日晚陽，共享過伯牙絕弦。
篇四：絆伴作文
回首成長的道路上，總會有些惱人的磕磕絆絆，但一扭頭，就能看見有人陪伴在身旁，於是越過那些磕絆，奔向遠方。
在國小，我有着傲人的成績，每次把成績單拿回家給母親看時，母親眼角眉梢都是笑意。但是一上國中，入班考試的成績就使母親的眉眼低垂了下來，隨之湧上面容的是憤怒以及悲傷。月考成績出來的那天，淡淡的月光投在桌面上，不一會兒月亮就被烏雲遮住了，就像母親的神色一樣烏雲密佈，彷彿也遮住了我心中的希望。
自那以後，我變得異常消極，就好像失去了前進的動力，我開始感到茫然，不知道學習究竟是為了什麼，又該如何學。母親將我的反常都看在眼裏，但她並沒有給予我更多的鼓勵，只是批評我的次數變少了而已。
期會考試考完的那一天，豆大的雨滴從空中落下來，淋在我的身上，好像是嘲笑我，又好像是在歎息。我一身狼狽地回到家裏，猛地撲在牀上，害怕母親回來時先質問我考的怎麼樣。我越想越害怕，睜開眼，彷彿母親就在我的面前，面部猙獰着，鼻子噴着粗重的氣，就在我幻想到母親伸出巴掌要打我時，熟悉的身影出現在我面前，把我手中的卷子抽走，我渾身緊繃，她卻只是異常温柔地坐在我旁邊，認認真真地給我對着答案，給我分析為什麼寫錯，她輕輕撫着我的腦袋，我也逐漸放鬆下來，仔細地聽着她刻意放輕放緩的聲音。
從那天起，每天晚上她都會坐在我的旁邊，陪着我學習，我不熄燈，她就不睡覺。才開始，我不習慣她看着我寫題，在她的注視下總是大腦空白，但漸漸地，我感受到了她給我的安全感，有母親坐在旁邊，我甚至能夠靜下心來專心致志地寫題。自那以後，在母親的陪伴下，我學得更加勤奮認真，考試的分數像是往上爬的樹藤，看得我滿心歡喜。
期末考試考完後，我拿着還沒有打開的成績單，惴惴不安地走在回家的路上，“不會又沒考好吧。”我腦子中又浮現出母親的面容，只不過這次母親不是憤怒的，而是温柔的。
回到家中，展開成績單，母親的眼角眉梢重新掛上笑意。月光投在書桌上，這一次，沒有遮擋。
在母親的陪伴下，我越過了那些磕磕絆絆，終於守得雲開，見月明。
篇五：絆伴作文
人生有時就像暴風雨中的小草，一次次的跌倒，又一次次的爬起，雖遍體鱗傷，但依然含淚微笑去迎接黎明。挫折與磕絆無法避免，我只能讓它化為力量，陪伴着我。
進入國二，課程的壓力經常讓我感到心煩意亂。那天我又攻克數學題，我望着自己那幾張被我圖畫多次的幾何題，心中泛起了隱隱的失落：別人行雲流水的作答，可我卻一道題也不會，我真的就這樣差麼？為什麼？我再次想起自己滿篇錯題的作業和低分的試卷，我放下筆，無助的抬起頭望向窗外。寒風呼呼的吹着那漆黑的天空，月光越過樹梢，闖進房間，灑在桌邊，月依舊是那樣的圓，回憶湧上了心頭。
“你要加油了，再這樣只能去中位了。”教練的話刺痛着我的內心，我雖然是個女生，但我從小就熱愛踢足球，在機緣巧合下我進入一個女子足球隊，我每次都認真訓練獲得了我期待已久的位置——前鋒，天意不由人，在我準備在前鋒的位置上大展拳腳時，第一場比賽我就失誤了。當我心中暗喜晃過對方的阻攔時，沒注意到對方的走位，我在球門前猛地起腳怒射，準備進球，球卻被對方劫下了，我們隊就這樣失去了進球的機會，輸了比賽。從那以後我開始質疑自已的能力，我無數次的問自己是否還要繼續，“我為什麼熱愛足球”我在心底問着自己，為榮譽為夢想，我不就是愛着那在草場那樣自由飛奔的感覺麼，我釋然了。那時起，擺託了沉淪的我，開始在足球之夢的道路上綻放光彩。
十二點的鈴聲響起，把我從記憶里拉回，那時無數次挫折，也沒能阻擋我追求足球夢的腳步，正因為有了這麼多次挫折，才使得我擁有如此令人歡欣鼓舞的成果，現在這題目和成績的困難有算的了什麼。坐在書作旁兀自發呆的我，此刻終於有了種豁然開朗的感覺。
挫折伴隨着我們的成長，它是我們的良師益友，它使我們痛苦並快樂着，跌的越深，光明才越美麗，人生漫漫，起起伏伏，既知酒醒何處，便莫要回頭。
篇六：絆伴作文
絆，磕絆；伴，陪伴。在風聲鶴唳的十五六歲，即使磕磕絆絆，也有人陪伴在你身邊。我想，那是幸福的是珍貴的。
我是幸運的，我有兩個勝過千萬個泛泛之交的好朋友，我們三個女孩，三個單眼皮，在三個學校。她們是柔軟劑，是充電器，是糖果巧克力。
窗外，秋風吹起了貼在地面上正在歇息的葉子，整個世界都好像是黃燦燦的，又在閃着光。這是我最愛的秋天了，也不禁想起了和她們在一起的那個秋天。那就先説説我與欣吧！不知不覺跟欣已經認識三年多了，是在英語班認識的，我還記得我見她的第一面，她留着短短的頭髮，圓圓的臉上還支着一副圓框眼鏡，雖然是單眼皮，但她眼睛並不小，大大的眼睛給人的第一感覺就是可愛。
欣是個內向的人，在英語班做了半年同學我們才漸漸熟識起來，後來有一天她請我吃了一碗糖水面，糖水面並不是最好吃的，但是我們的故事是因為一碗糖水面而開始的。我們無話不談，我們相見恨晚。她非常瞭解我，有時我不説她就明白我心裏的想法，並且當我遇到一些問題時，她會給我講一些很有道理的話，她會給我講她的故事來安慰我，開導我。在相同的年紀她似乎比我更成熟，更懂事，更像一位老師，所以有她在我就會心安，我也會毫不猶豫的相信她。
後來英語班搬了地方，我與欣也遇見了另一個女孩——鍶。因為我們三個英語水平都差不多，老師希望我們能夠互相交流學習，所以我們成了同桌，在最後一排每天都快樂又輕鬆的學習，那段時間是真的開心！鍶是個非常聰明的女生，每科成績都很棒，學起習來也不是刻板地學，學習方法是值得我去學習的。單看她的性格和外貌與“學霸”完全是不像的。所以也是她打破了我對學霸的刻板印象。
鍶也是個心思細膩的人，出去玩會想着給我和欣帶禮物，會為我準備生日驚喜，會在我不開心時給我發好多個長篇大論。鍶説過“你總不能在小縣城蜷縮一輩子吧，你應該去見一見想見的人。”我沒有跟她説過她做的這些事我很感動，但是我希望她知道我的開心是她給的。雖然我與鍶認識剛剛兩年，不及我與欣的時間長，但她也和欣一樣都是我很重要的人。三個人的友誼一點也不會擁擠，並且還具有穩定性。
離別就是讓人猝不及防的，我因為一些原因離開了英語班，也沒有跟她們好好道個別。沒多久，欣也離開了英語班，“最後一排聯盟”只剩下了鍶一個人，現在鍶也不在英語班了，但是我們的感情並沒有變淡，我們也不會解散！大家學業都越來越繁忙不能經常見面，只能隔着屏幕在屬於我們三個的羣裏互相掛念，互相分享趣事或者分擔煩惱。我們不在同一個學校沒法一起經歷悲喜，但我們要加油，在各自看不見的地方熠熠生輝，我們也有個約定，希望在明年能考上同一所高中，在最愛的那個秋天變成同學。也正是這個約定讓我有了動力，有了方向。
窗外的風似乎累了，不吹了，葉子又重新貼回地面。看着地上的葉子我突然明白我們的“絆”是磕磕絆絆不能陪伴在對方身邊，但我們的“伴”也是我們精神上的互相陪伴。
篇七：絆伴作文
我的同桌，我慶幸遇見了你。已經過去的五年，有了你的陪伴，我才不孤單。
回想起剛踏進校園的那一刻，頓時眼前的切都感到陌生，我也變得弱小無助。走進班級，大家都在嘰嘰喳喳地説話，我灰溜溜地沒着牆跟走到最後，直到我發現了你。你就像人羣中最閃亮的一個，別人都在説話，唯獨你與眾不同。
你手中拿着一本很厚的書，右手拿着一隻鉛筆，削得很尖。注意到我的你抬起頭，衝我笑了笑，向我招了招手，示意我坐下，你笑的那麼燦爛，剎那間，一股親切感湧上心頭。我點了點頭，坐下來，你和我一起聊天，頓時讓我不再那麼緊張。
你的出現，讓我們成為了親密無間的夥伴。我遇到困難和挫折時，也是你，讓我堅強地挺了過去。在我失利時，你默默鼓勵我。我需要幫助時，你伸出了援助之手，竭盡全力。
那一次，我考的很差，握緊試卷，連連歎氣，捂着頭十分懊惱。可這時你出現了，
看了看卷子，然後拍了我説“沒事，我相信這只是一次意外，考不好很正常，下次努力就好了，沒什麼。”看着你真誠的眼睛，我頓時沒有那麼難過了，認為你説的很對，點了點頭，我們相視而笑。
同桌，感謝你的陪伴，讓我不那麼孤獨，時刻幫助我，鼓勵我。
篇八：絆伴作文
榮華富貴，終是黃粱一夢。世事無常，總有些許陪伴，在磕絆之後。
皎皎月華似水般柔情，空明澄澈，皓月將身影拉得悠長，絲絲竹柏影若有若無，漫漫長夜無心入眠。輕風乍起，似在耳畔竊竊低語，思緒被吹至淺淺雲翳。回首過往，我也能夠春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花，誰曾想懷才不遇，被貶黃州。
心懷壯志，奈何君主不明。
我憶起了同病相憐的你，懷民。我馬不停蹄地找到你，你也曾在無數個月夜，因回想起朝廷的爾虞我詐、勾心鬥角而獨自悵然在清風中了嗎，暮色蒼茫，為什麼你也未曾入眠呢，困境亦擾亂你的心絃了吧。在這個世態炎涼的人世間，唯有與君共勉才可砥礪前行。
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
承天寺裏，天階夜色涼如水，滿庭芳華。幾縷暗香浮動鼻尖，久久縈繞，彌散不開。燈火闌珊，樹影成雙，上面平鋪着皓影，下面流轉着亮銀，偶爾幾粒星子劃破蒼穹，那是幾閃光的伸延與消滅。正如我現在這般，昨日金玉滿堂，化作南柯一夢，而我已然忘卻苦楚，不再顧影自憐，許是陪伴的力量吧。我不再意志消沉，我們共同漫步於溢滿月光的恢宏院落，神采奕奕的兩人，與時光，相映相稱。縱然身處逆境，卻有你相伴，也算是因禍得福了。
不遠處，長空繁星閃閃，眾星拱月。曾幾何時，在百無聊賴的日子裏，我常常觸景傷情，淚水長流。可我卻與你不期而遇，仕途漫漫，唯願與君赴湯蹈火，任他風雨瀟瀟。
當我日暮途窮之時，驀然回首，總有些許陪伴在磕絆之後，它堅似金戈鐵馬，護我前行；柔似涔涔流水，陶我品性。
篇九：絆伴作文
從小到大，都會有磕絆，但也從沒有少過親戚和家人的陪伴，絆與伴中，我們逐漸成長，走向遠方。
一條小路從不少有石頭的阻擋，也總是有磕絆的時候，但每當你被絆倒時總有人向你伸出手來，也總會陪伴你漸漸的成長。
就如師長，他們是你一生中的啟迪者，在學習的過程中，總是有一大堆的問題要你去面對，但也有不少難題使你對知識有了厭惡之感，但老師也會在這時與你共同去面對這樣的難題。讓你不在感到迷茫，你也將會對知識有了一種新的看法與感想，他們也將伴隨你到知識的邊涯，學無止盡。在這一生中會有老師相陪也不曾擔心會有不懂的問題找不到答案。
又如同伴，在你找不到方向時，總有人會告許你接下來應該如何去做。當你感到傷心難過時，你也總能找到適合你的傾訴對象，聽你訴説你的悲傷，你的不幸，他們總能陪伴我們慢慢成長。
誰又不經歷過風風雨雨，誰又沒有被巨石磕絆過的經歷，也才會遇見與你知己知彼的人絆與伴或許只有這樣才能讓生活更加多姿多彩。
篇十：絆伴作文
微風拂面而來，吹起了柔發，暖陽下，河面不再冷漠無情，而是敞開胸懷，擁抱自然。在這靜謐安詳的情境中，一條小狗在我身旁依偎，它那擁有日月星辰般的眼睛，勾起了我對老房子和陪伴我走過數年的朋友的回憶。
還記得那年我和家人還有一條小狗居住在一座圍繞一條河的老房子裏，我們的老房子坐落在村子的最外方，老房子有一大片院子，院子的最左邊有一個大水缸，水缸旁還有一片園子，那園子裏，種有菊花、青菜，還有那可人的小辣椒、茄子等等，院子的最右邊，有一架葡萄，每到夏末全家人都能吃到多汁的葡萄，葡萄架的下方還有幾罐辣白菜，每回招待客人辣白菜都是必上佳餚。那院子是我和小狗玩耍的最佳選地，在天氣晴朗時，我們倆會舉行“賽跑比賽”，看誰跑得更快，雖然會屢屢敗退，但也樂此不疲。當天空中下起小雨時，我和小狗就會躲在葡萄架下，想象睡在朦朧的山中的仙人這時候會幹些什麼。我們的老房子可真是現實版光頭強的小木屋啊！村子旁有一排排松柏圍繞着，每當早晨時，公雞鳴叫，太陽從松柏樹梢慢慢露出“金頂”，全村的人都從美夢中起來，推開窗户，打聲招呼，問聲好，天上的白雲像一隻只小綿羊似的，在天空中與太陽伴舞，聽小鳥鳴奏。村子中央有一棵古老的槐樹，説它古老一點也不假，我爸爸説，從他出生時那一棵槐樹就立在那了，他還説這棵槐樹是我們村子的美好寄託。
但本應該祥和的村子，卻被洪水一夜之間竊走了平和。
夜晚，靜悄悄的，所有的花草魚蟲都沉浸在美夢的喜悦中，天上的星星眨巴眨巴的，美極了，晚間還不停的傳來音樂聲，像是河面上正乘這一葉小舟吹着蘆管的遊子發出的聲音，但在這美妙的夜晚中，“轟”的一聲，人們不知所措地從牀上跳起來，大家都穿着單薄的睡衣跑出門外，村民看向不遠處大叫到：“洪水來了！洪水來了！”我們亂成了一鍋粥，這碗粥裏有紅豆、紅棗、大米等等，而我們就是那些綻開快要化掉的“紅棗”。
爸爸媽媽拉着我的手腕，瘋狂地向外跑，我們跑到村子裏唯一一座橋上，我掙開爸爸的手腕，跑到大槐樹下挖出我心愛的玩具，眼看洪水似猛獸般衝向我，在我身後的小狗一個衝勁，用鼻子把弱小的我推向前，而直覺告訴我：快跑！我奮不顧身地向前跑，當我跑進安全區，進入爸爸媽媽的懷抱時，我發現，小狗不見了，我可能知道小狗去哪了，可能我內心明白，陪伴我數年的好友不見了，為了我那愚蠢的一剎那不見了。我哭了。
因為它，我才明白，絆中有伴——是上帝賜予我最大的幸福！