“19”“15“26“35”………一隻只小手伸得高高的，都在爭着報出自己的答案！咦，這是在幹嘛呢？原來是我們作文班的陳老師給我們出了一個趣味數學題讓大家做！
你一定很奇怪吧，作文老師怎麼給我們做數學題呢？原來是陳老師要考考大家的觀察能力，看看同學們觀察得仔細不仔細！
大屏幕上題目一出來，教室就炸開了鍋。“簡單，太簡單了”“這個簡單，我會做”“小菜一碟”……只見同學們個個信心滿滿！只見陳老師微笑着説：“這個題目不難，但是如果不仔細觀察的話很容易出錯”同學們個個迫不及待地拿出本子來計算，根本沒有把陳老師的話放在心上。
不一會兒 ，同學們紛紛舉手爭着報答案，同學們一個一個報出自己算出來的答案，只見陳老師不斷地搖頭，搖頭，到最後有些同學都開始懷疑自己了，所有的同學都報完了答案，陳老師還是搖頭。難道全班同學都做錯了？真是難以置信！看着同學們懷疑的表情，陳老師不緊不慢地分析了題目，同學們這才恍然大悟 。有些同學沒看清一個是帶花的小熊，一個是不帶花的小熊，有的同學沒看清一輛車裏沒有小熊，有的的同學沒看清鐘錶的不同，我沒看清毛毛蟲的不同！
唉！看來以後我在學習和生活中，都要仔細觀察了！