近一段時間，社會上一些地方舉辦的一些傳承中國傳統文化的活動，頗受網友爭議。如在某國小校慶文化節活動中，全體學生對父母行跪九叩之禮，並膝行至父母身旁，聆聽父母的教誨；又有某中學為弘揚傳統文化，要求學生每天跪拜孔子；某大學國際班開課，15名學生身着漢服，齊誦拜師貼，像影視作品中的古代兒童那樣嚮導師鞠躬奉茶，行拜師禮。
對於中國傳統文化傳承是是應該的，也是必須的，偉人曾經説過“古為中用”。但是傳統文化的傳承，應該是有所取捨的，不能全盤照搬。因為古代人生活的社會狀況合現代人生活的環境發生了翻天覆地的變化；古代人的思想認識水平和現代人思維方式有明顯的時代差異；古代人認識世界的視野和現代人也不可同日而語等等，這勢必會造就一些傳統文化已經跟不上時代的發展，終將為現代人所排斥。因此偉人又説“取其精華，去其糟粕”，也正是這個道理。
學習傳統文化，我們不應該過分強調形式的要求，而是要學習和掌握它的精髓，獲取傳統文化中可以滋養我們心靈的養料和精華。否則只會是，買珠還櫝，緣木求魚。因此要讓我們真正的感受到傳統文化的魅力，學習古人，用古人高尚的品德去啟迪現代人，淨化現代人浮躁的急功近利的心靈，已實現人修養的自我完善、自我修復。
中學的做法更有荒唐的一面。為了弘揚傳統文化，讓學生跪拜孔子，但這兩者似乎關係不太大，並不是因為拜了孔子，就能弘揚傳統文化！請大家想想。袁世凱復闢帝制，開歷史倒車，所用的一個方法是什麼？沒錯，是祭孔！而我們拜孔子，難道是希望他的在天之靈，保佑我們弘揚傳統文化！簡直是滑下之大稽，這只是把傳統文化變成了好玩的遊戲、愚弄別人的辦法，根本談不上弘揚傳統文化。
我們急切的盼望中國傳統文化的傳承柳暗花明之日早日到來。我們要做的是儘快是其傳承下來，古為今用，發揮其最大的價值。我們衷心希望中華傳統文化淵源流長，更不希望看到，把它作為一種儀式，一種譁眾取寵的方式。
我們欣喜的看到，傳統文化的復興，正在健康的如火如荼進行中。比如大學生的“漢服拜師活動”、“中國漢字聽寫大會”等這些活動成功舉辦，讓更多的人感受到了傳統文化的魅力，也在一定程度上為中華傳統文化的復興，打下堅實的基礎。
高二:邢漢威
對於社會上出現的這些現象，我的看法是，適可而止，不可盲目的跟風模仿。對於一些很有爭議的做法，值得我們來商榷。
如果對傳統文化不加以鑑別，欣欣然將時代所淘汰文化糟粕挑選出來，奉為經典，豈不是與傳承中國傳統文化的願望背道而馳嗎？這不正是魯迅先生筆下的“捧着煙槍”“大吸鴉片”生動的寫照嗎？
所以，材料中中學，國小的做法就有些過分。我們是中華傳統文化的繼承者，但我們必須做到取其精華，去其糟粕的。而不是一股腦地全部照搬。畢竟時代進步了，社會不同了，我們有更好的方法和方式與父母交流，為什麼還照搬古人的做法呢？順便弱弱的問問一句：“這樣的做法，孩子們會發自內心的接受嗎？”
中國的傳統文化傳承，似乎已經到了“亂花漸欲迷人眼”之際，一方面，我們急切的盼望優秀的傳統文化的迴歸；另一方面，我們的一些做法與我們的願望背道而馳。
我們應該在批判中繼承傳統文化，但是真正的做起來，又是多麼的難啊！我們要有一種“吾將上下而求索”的忘我精神，為傳統文化的復興奮鬥終生。只要得到全社會的人民去認可，弘揚中國傳統文化目標的實現，就指日可待了。
朋友們，請用心感受傳統文化那存在了5000年的餘温，珍視那曾經哺育過無數華夏兒女並與你的血脈相連文化瑰寶！它未曾消逝，喚醒它，讓整個世界隨之震撼，為之折服。