篇一：小猴學藝看圖寫話二年級
一年一度的森林藝術比賽就要開始了，小猴子貝貝説：“這個運動會我們猴子家族世世代代都是第一名，這次我一定要拿到金牌。”就這樣，貝貝去學才藝了。
“現在我應該學什麼才藝呢？是彈鋼琴還是畫畫？”貝貝自言自語的説，“對了，我的好朋友小兔子不是全校寫作高手嗎？它可以教我寫作文呀，真是個好主意！”小貝貝説辦就辦，它連忙拿起鉛筆，飛奔到小白兔家。“小兔子，小兔子，你能教我寫作嗎？”小猴大聲地説。小兔子伸伸懶腰，答道：“那你進來吧，我教你寫作。”小貝貝興致勃勃地走進小兔子家裏“這些作品全是你寫的？”小猴子好奇地問。“你快點來。”小兔子催到。小兔子剛教，小貝貝就説：“真難！”
“嘀嘀滴，滴滴滴……”喇叭的聲音傳到了小貝貝的耳朵裏，小貝貝想：這比寫作好多了，我去學喇叭。小貝貝向小鳥借了一把喇叭，剛吹了沒一會兒，它大聲叫着：“我嗓子都疼了，不學了！”後來，它又去學長跑，可是沒學一會，就又放棄了。長跑、寫作，喇叭都被它拋在了腦後。
光陰似箭，很快就到了比賽的時候，小兔子、小鳥、小山羊都拿了金牌，小猴站在隊伍裏簡直就是“一枝獨秀”，它垂頭喪氣。小兔子説：“你不能半途而廢呀。”這時小猴子才認識到了自己的錯誤，它慚愧地説：“我如果認真學，就可以拿到冠軍了，我以後再也不敢半途而廢了。”
小朋友們，做事情要一步一個腳印呀！
篇二：小猴學藝看圖寫話二年級
有一天，小猴快快正在看海報，突然，快快看見有一張海報上寫着：一年一度的才藝大賽就要開始啦！快快想：我真想得冠軍，可是我一點才藝都沒有，這可怎麼辦呀？
快快垂頭喪氣地回到了家。忽然，它看見鄰居小白兔正在寫作文，就迎上去説：“小白兔，你能教教我作文嗎？”小白兔説：“可以啊。”於是，快快寫起了作文。可是，快快才剛寫了三十個字，就疲憊不堪地説：“寫作文也太累了吧，我不學了！”
忽然，它聽見一陣陣的歌聲，想：可能音樂更適合我。於是，它走出去發現是喜鵲在吹喇叭。它連忙跑到喜鵲面前説：”喜鵲喜鵲，你能教我吹喇叭嗎？”喜鵲説：“可以啊。”於是，小猴吹了起來。吹着吹着，小猴發現怎麼吹得那麼難聽，不學了，不學了。
小猴又看見小鹿在跑步，小猴子説，：“我怎麼這麼笨？我的腿很長，為什麼就不學跑步呢？”它開始跑步了。才跑了一圈就氣喘吁吁的，還説：“不學了，跑步也太累了吧。”
最後小白兔、喜鵲、小鹿都得了獎，可是小猴就是沒有得獎，它很傷心。
這個故事告訴我們不能半途而廢。
篇三：小猴學藝看圖寫話二年級
小猴閒得無聊，正在閒逛。它走着走着看見了一幅海報，海報上面寫着：動物才藝大賽開始啦，請加入我們吧！小猴看到了就在想：哎，反正我這麼聰明，我肯定能拿到第一名，但是我一定要學一點本領才行。
它就先去找了它們班裏作文最厲害的小兔子，它問小兔子：“你能不能教我寫作文啊？”小兔子説：“當然可以啦。”小猴高興極了。可它寫了沒一會兒就説：“好累呀，我不想寫了。”
它話還沒説完就聽見了一陣美妙的聲音。它好奇地問：“咦，這是從哪裏來的聲音呀？”小兔子説：“這是大雁吹喇叭的聲音呀。”小猴子一想，它説：“哎呀，我不想寫作文了，我要去和大雁學吹喇叭咯。”它就走了。
它來到大雁那裏學習吹喇叭，可是差大雁吹得那麼好，它卻吹得亂七八糟。哎呀，不吹了，不吹了，難聽死了！小猴子心想。
它正要走的時候，一隻動物從小猴子面前穿過，那速度真像一陣風。小猴傻眼了。小猴子就追上去問：“小鹿，你怎麼跑這麼快呀？”小鹿説：“我也不知道，你跟我一起跑嗎？”小猴卻説：“不了不了，我不要，跑步看着就沒意思！”小鹿説：“那好吧。”
比賽很快就到了，那天比拼的，正好是小猴曾經學習過的那些項目，但小猴卻一個也沒學好。小猴沒有得到任何獎牌，只能在台下發呆。小兔子告訴小猴，：“你知道為什麼沒能拿到冠軍嗎？因為你總是學到一半就不學了，自然就不會了。”小猴子這才知道自己的錯誤。
篇四：小猴學藝看圖寫話二年級
有一天，動物王國舉行特長比賽。小猴子跳跳心想：我們猴子身為森林裏最聰明的動物，我肯定是冠軍！
它來到鄰居家，説：“小兔子你在幹什麼呀？”小兔回答道：“我在寫作文呀，我可是作文高手呢！”小猴子説：“那我也來寫一篇吧。”説着，它就拿起筆寫了起來。可是沒寫一會兒，它就放下筆不寫了。
這時，它聽到外面有音樂聲。它連忙跑到外面尋找聲音，原來是小孔雀在吹喇叭。小孔雀説：“小猴子快來聽聽我新作的歌曲吧！”小猴子聽着聽着也拿起喇叭吹了起來，可是吹的聲音一點兒也不好聽。小猴子把喇叭扔在一邊，跑走了。
突然，小山羊像箭一般衝過小猴子身邊，小猴子也跑了過去，打算跟着小山羊學跑步，可是小猴子跑了一會兒就堅持不下去了，小猴子只好回了家。
終於到了表演的那一天，小兔、小孔雀和小楊都得到了獎牌，只有小猴沒有得到，小猴子只能默默地走開了。
我們小朋友可不能像小猴一樣半途而廢哦！
篇五：小猴學藝看圖寫話二年級
動物王國要舉行特長比賽，有很多小動物參加，小猴也想參加，可是它什麼也不會，它決定去學點什麼。
它先來到教室，跟小兔學本領。它説：“小白兔，你教一教我寫作文吧。”小兔説：“可以呀。”小猴學着學着，有些不耐煩，它説：“學作文太累了吧，我不想學了。”
突然，一陣陣美妙的聲音從小猴耳邊飄過，小猴好奇地説：“是誰吹出了那麼好聽的聲音呀？”它跑到門外一看，一隻喜鵲在枝頭上吹喇叭。它説：“喜鵲教教我吹喇叭。”喜鵲説：“好呀。”喜鵲給了小猴一把小喇叭。小猴和喜鵲學起了吹喇叭。小猴吹着吹着就説：“我怎麼吹也吹不響，還是不學了吧！”
這時，它看見小鹿從它身邊跑過，它用手拍了拍自己的腿説我：“怎麼那麼傻，我們猴子天生腳就靈活，還是學跑步吧！”它跟在小鹿後面一邊跑一邊想：這次我一定要學會，不然到了比賽那天就要丟臉啦！可是，小猴沒跑幾圈就累得頭暈腦脹了。它坐在地上自言自語道：“跑步也太累了，我不想學了。”
到了比賽的那一天，小兔、小鹿、喜鵲都得到了獎牌，小猴卻什麼也沒得到。得到了第一名的喜鵲説：“你如果想要學一樣本領，你得堅持下去，不能半途而廢。”小猴慚愧地説：“喜鵲，我知道啦，我保證下次再也不半途而廢了。”
我懂得了：如果你想學一樣本領，就一定要堅持到最後，不要半途而廢，這樣才能學到真本事！
篇六：小猴學藝看圖寫話二年級
一年一度的才藝比賽又開始了，小猴心想：我們猴子世世代代都很聰明，冠軍就非我莫屬啦！要不我也學點才藝，肯定能學會！
小猴出來散步。忽然，它看到了兔妹妹在寫作文，小猴想：我這麼聰明，寫作文一定難不倒我。於是，它説：“兔妹妹我能跟你學作文嗎？”兔妹妹説：“可以呀，你過來吧！”小猴進了屋裏，坐下來沒寫幾個字就累得暈頭轉向，它決定放棄。
忽然，它聽到了一陣美妙的音樂，它丟下筆跑出去尋找着聲音的來源。出了門，它看到鴿子在吹喇叭，它説：“你能教我演奏音樂嗎？”鴿子説：“可以。”小猴賣力地吹着，可是沒吹出聲音，小猴又沒了耐心。
這時，它看見小鹿像箭一樣飛了出去。它一拍大腿，自言自語：“我真糊塗，我的腿靈巧的很。”於是它也跟着跑了起來，過了幾分鐘，它就累得喘着粗氣。“還是不學了吧。”小猴説。時間一點點過去了，評獎的時候，只有小猴沒獲獎
這個故事，告訴我們做事不能半途而廢，不然永遠達不到目的。
篇七：小猴學藝看圖寫話二年級
有一天，動物王國舉行了才藝比賽。小猴子心想：我們猴子家族祖祖輩輩都很聰明，這次的比賽我贏定了。
小猴子來到小兔妹妹家，看見小兔妹妹正在寫作文，小猴子問：“小兔妹妹，你可是全校第一的寫作文高手，可以教教我嗎？”小兔妹妹説：“當然可以。”小猴子説：“太好啦，那現在就開始吧。”沒寫幾個字，小猴子就累得氣喘吁吁。
突然，一陣美妙的音樂聲從小鳥家傳來，原來是小鳥在吹喇叭呀！小猴子想：吹喇叭可比寫作文簡單多了。它就放下筆跑到小鳥家，跟小鳥學起了吹喇叭。吹了一會兒，又一會兒，結果它吹出來的全都是噪音。小猴子實在受不了了，把喇叭扔到一邊。
這時，小鹿像風一樣跑了過去。小猴子猛地拍了一下自己的大腿，自言自語道：“我的腿天生就很靈活，跑步可比吹喇叭好呢。”它説：“小鹿哥哥，你可以教我跑步嗎？”小鹿説：“當然可以。”可小猴子才跑了一會兒，就累得滿頭大汗了，它決定放棄跑步。
最後，小兔妹妹、小鳥、小鹿都得到了金牌，只有小猴子什麼也沒有，它在領獎台下悶悶不樂地走開了。