有一個特別的時間，我總拿來回憶。
紙已經泛黃，那稚嫩的筆跡卻依舊清晰可見——
“我不知道……”
時間過得太久，模糊了他在我記憶中的樣子，但我永遠記得他給我帶來了很多快樂。
在國小時期他幾乎都是住宿，而我也因為父母的原因被迫在學校午託。我很無奈，他卻很開心，那時候我説他幸災樂禍。那一年的午託是學校第一次也是唯一一次男女同住一間宿舍，所以每次下課後我們都一起去食堂，然後還一起回宿舍，就差沒有睡在一張牀上。在住宿之前我以為我會過得不開心，然而有他在的地方，我總是可以安心。
當時全校都在展開關注留守兒童的活動，我沒有經歷過就認為身邊的所有人和我一樣，沒想到我身邊最親近的人就是這件事的主角。所以我知道後莫名地心疼，暗暗地想和他做一輩子的同桌。
我不知道他怎麼想，總之我時常想起他，還希望我們可以回到最初的沒心沒肺的關係。直到現在我已經完全失去了他的聯絡，留下的就只有他讓我整個國小充滿歡樂的記憶。
“過得還好嗎？”
我有一個盒子，從我懂事開始裏面裝滿了我的記憶。有時候是一封寫給未來自己的信，有時候是小夥伴送的髮卡，有時候也是一些在路邊撿回來的小玩意……我怕我會遺忘曾經經歷過的歲月，所以我將它們珍藏，於是這個盒子就成了我回憶的天堂。
那是夏季午後的傾盆大雨，伴隨着隆隆的雷聲和略微怒意的風。我便喜歡蜷縮在房子的角落，打開盒子，一件一件地翻閲我收藏的物品，回味着那些過去的往事。即使有太多時候已經忘記大部分過程，仍舊還是記得這件東西的含義。就像現在我手中拿着的幾張紙。
“答案是什麼？”
沒錯，就是以前和同桌的通信，被我珍藏到現在。每當看見這些幼稚的對話，就懷念那些年的同桌，尤其是那個男孩。
那時候我很內向，雖然成績還不錯，可是人緣並不怎麼樣。他是我的同桌，一個開朗的人，總愛自顧自地對我講一些好笑的話，而笑點低的我常常在課堂上忍不住就笑出來，然後就遷怒於他，還很幼稚地畫了三八線，可是這並沒有什麼用。後來不僅是我，周圍的人都被他帶偏了軌道。
或許是我多愁善感，或許是他沒心沒肺，總之在那件事之前我認為他就是天生的開心果。直到老師在課堂上問誰是留守兒童舉一下手，全班只有我右邊的人緩緩地將手舉了起來。是他！我看見他拿着那張申請表，露出我從來沒有見過的若有所思的神態，我看不出他的情緒，只是那節課他一句話都沒有説。
可是，有些事情總是事與願違，在那個學期過後，我們就分班了。剛開始我們還時常來往，一起並肩走出校門，漸漸地我們還是疏遠了，我不知道為什麼會這樣，或許是學業加重，或許是有了新的朋友，或許緣分已經到了這裏。
那幾張泛黃的紙條讓我的心彷彿漏了一拍，每看一次就越惋惜當初莫名其妙消失的感情，可能青春就是人來人往中失去某某吧。如果將來在街上偶爾碰見，只想問一句：
國二:吳燕蘭