篇一：什麼也是一種養料作文600字
每個人都犯過錯，都被批評過，或許那個時候的我們並不理解，批評也是一種養料。
二年級下學期的時候，新轉來了一位數學老師，姓陳。我很不適應這位陳老師的講課方式，所以漸漸產生了一種厭惡的情緒。在她的課上，我一發現老師的注意力不在我身上，就開始做小動作。在她的課堂上我可以偷偷的畫畫、和同學説小話等一系列小活動來“消磨時光”，即使今天的內容十分重要，我也不管不顧。
兩年的時間匆匆過去了，陳老師不厭其煩的提醒我上課時要集中注意力，我改正了一小段時間，可我沒堅持下來，又“舊病復發”了。
四年級下學期的一次數學課，我再一次分散注意力，趁陳老師背過身在黑板上教大家演算習題時，我拿出了畫畫本，正如痴如醉地大顯身手起來。這時，一隻手從我身後以迅雷不及掩耳之勢奪走了我的畫本。陳老師發現了我的不專心，生氣地説道：“上課不專心，畫畫本沒收！”只見她眉頭緊皺，一隻手將本子攥得緊緊的。那氣憤的眼神殺讓我體會到她對我的一犯再犯感到無比的失望。
從那以後，我上數學課再也不畫畫和幹其他不相干的事情了，成績也慢慢有了起色。
一年後的一天，陳老師把我叫到她的辦公室，將這個粉紅色的本子還給了我。她對我説：“這個本子我一直保留着，因為上面的圖畫很是讓我欣賞，我相信你已經學會了安排好自己的時間了。”我已經遺忘了的心愛畫本，原來老師一直沒扔。“老師，我……”，我竟説不出話來。
批評，是一種愛，批評也是我成長中一種不可或缺的養料。
篇二：什麼也是一種養料作文600字
在成長的道路中，沒有誰是一帆風順的，總兼具喜怒哀樂，自然也少不了一些挫折和困難。而對於我來説，那個夏天，是令我畢生難忘的。
那已經是好幾年前的事了。當時我正在學習騎自行車，而之後發生的事，卻出乎了我的意料。
我只是抱着一種十分隨便的心態來到了那輛銀色的自行車前，仔細觀察才發現，它只比兒童自行車少了兩個輪子，其餘沒有什麼區別。“這還要學嗎？”我不禁想道，“這也太容易了吧，這不是小瞧我嗎？”
我一屁股坐在坐墊上，扶住把手，只覺一身輕鬆，可是，當我的腳一碰到腳踏板，整個人就好像失了平衡，東倒西歪。還沒堅持幾秒，我和自行車就雙雙躺在了路邊。
“哎喲！”我攙扶着一旁的車，好不容易才站了起來。只恨我穿着短袖和短褲，把自己摔得青一塊紫一塊的，當然也免不了一些擦傷。
我坐在一邊的長椅上，為傷口消了毒，貼了創可貼，摸了摸那些“五顏六色”的淤青，只可惜，這樣沒什麼用。
我沉思了好久。
我該不該放棄，該不該……不行，媽媽曾告誡過我，不論做什麼事，不論其輕不輕鬆，繁不繁瑣，也不論它會花去你多少時間，你都要堅持下去，不能半途而廢。
就這樣，我再一次學習了起來，雖然，之後我並沒有一次成功，而是又一次次地失敗，一次次地摔跤，一次次地……
當時的我，十分厭惡騎車，怕它令我又一次受傷。可如今，當我能得心應手地在小區裏騎車時，我不覺得當時的自己有多麼愚蠢，而認為那時的痛苦是真正值得的。
“陽光總在風雨後，”其實只有你失敗過，摔跤過，最後才能取得勝利與成功。那個夏天，使我明白：摔跤也是一種養料。
篇三：什麼也是一種養料作文600字
讀書，也是成長中的一種養料。
書，充滿了知識，充滿了智慧，讓人着迷，讓人無限的幻想……
比如哈利波特，無論是書還是電影，都會讓人覺得特別的神奇與奇妙，只要揮揮魔法棒，掃帚隨時都可以讓你坐在上面，帶你飛上天；只要念念書中的咒語，就會讓你想要什麼就有什麼。這本書裏充滿了神奇，主角哈利波特生活在一個魔法學院裏，他在那裏學到了很多的魔法，並用魔法打敗了這本書中的反面角色。每當看這本書或是電影的時候，我就進入了一個魔法的世界，自由的呼吸，自由的吸取這種獨特的養料。
書裏面的人物都有着自己的使命或者是愛好。《查理九世》這本書裏面的主人公，都是喜歡去探險的那種人。黑白熊偵探社裏面的主人公黑白熊走到哪裏都可以把複查特別燒腦的案子給破出來，經過他的細心觀察和分解，離奇的案子立馬就破了，這個故事裏面的主人公黑白熊智商高達250，所以他才會輕鬆地破案。我多麼希望自己也有這麼高的智商呀！看這種類型的書，可以提高我的邏輯推理事物能力，不得不説這也是一種神奇的養料。
書的裏面不僅充滿了無限的幻想，還充滿了許多的知識。比如説《植物大百科》、《動物王國》這兩本書。這兩本書裏面可以讓你清楚的知道植物的生長，特點，和他們那裏的生長環境，還有它的外形，顏色的特點。他有哪些特異的功能，比如説大樹可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的空氣。還可以讓你知道動物們的生活習性，如果他有特別的情緒，該怎樣去安慰？或者是獅子，老虎，這些動物，讓你知道它們是如何生活的。在這種類型的書中，讓我深刻體會到大自然的平衡是多麼的重要，這對我來説也是必須的一種養料。
讀書，讓人着迷於其中；讀書，讓人增加知識，所以，讀書，也是一種養料。
篇四：什麼也是一種養料作文600字
高爾基曾説過“書籍是人類進步的階梯”；我感覺書不僅是人類進步的階梯，而且也是我們的一種“養料”。
從幼兒園開始，我便愛上了閲讀，在“圖書角”總能找到我稚嫩的身影。起先，我從繪畫書開始；後來，我慢慢地開始接觸帶拼音的書；甚至大班時，我就可以很流利地讀《大個子老鼠小個子貓》了。國小一二年級的那段時間，信心十足的我開始看起了簡裝本的《四大名著》。爸爸媽媽從來不幫我，全靠自己勤摸索。説實話，我看起書來是出奇地快！“厚厚”的《四大名著》，一個月就被我“拿下”了，知識吸收了不老少，我知道了曹操的雄才大略；劉備的運籌帷幄；諸葛亮的忠心耿耿……
現在四年級了，我的閲讀範圍也擴展了不少，不管中國外國，不管文學科學，只要我有興趣的，都在我家裏“坐着”。只要一有空，我就把老舍的，林清玄的，葉聖陶的，E。B懷特的捧在手裏。爸爸看我這麼喜歡閲讀，就“砸下重金”給我買書，還不厭其煩地從他們學校圖書館，源源不斷地給我“運書”。現在家裏到處都是書，書房裏有一房的書，餐桌旁有一疊的書，甚至衞生間外的矮櫃上也放滿了書。你進到我家只要一伸手，就能拿到心愛的書。我常常浸潤書海，徜徉期間，不斷地吮吸着“甜潤”的知識養分，不斷地豐富着自己的知識儲備。隨着閲讀和運用量的增加，我越發覺得書真的是人生路上最好的“養料”！
但是現在，有相當一部分家長以學教材為主，以考試分數為重。但我想説的是，“你不加強課外閲讀，不努力吸取課外知識，你的理解能力怎能提高？你的寫作能力怎能提升……我真想對那些家長説，請讓你們的孩子多多閲讀吧！”
同學們，讓我們一起高聲呼喊：“書，也是一種養料！”
篇五：什麼也是一種養料作文600字
在我們成長的道路中，會遭遇許許多多的失敗和困難，而這些都會成為我們人生的養料。
有一天，我發現我的試卷錯得一塌糊塗，而錯的最多的就是解決問題這道題目了。我起初訂正的時候心不在焉，當我把目光轉到時針上時，才發現馬上就快要放學了，只好把心思全部收回來，開始認真起來。
剛開始的時候，我覺得題目的難度簡直像登天一樣，於是我開始在草稿本上認真地寫好了公式，按照老師教給我的一步步做下去。果然，“世上無難事，只怕有心人”，我在一次次計算中終於會做這些類型的題目了。就在我即將成功之時，又一塊巨大的巖石擋住了我前進的步伐，看到有一道聰明題，我就頓時傻眼了。我開始一步一步讀題目，可一直都沒能悟出答案來，我有點想放棄了。就在我打算問同學怎麼做時，我被一種巨大的力量給拉住了，告訴我凡事都要靠自己才會成功，所以我便又在座位上靜靜地想起來……
時間正在一分一秒地流逝，我的心也變得更加沉重起來。於是我便打算賭一把，我心一橫，邁着大步走到了老師面前，小心地問：“王老師，這道題該怎麼做？”王老師看了一眼，便説：“圓錐體積怎麼算？”我立馬説了出來，王老師對我説：“那你先把公式寫出來。”聽了這話，我便高興地回到了位子上，飛快地開始寫起來。在一次次勇敢上去請教的磨練中，我終於在放學之前做好了作業。
我覺得你只要認真努力，就會成功，可你卻不能為了佔到小便宜，而放棄大機會，這樣的損失是無法彌補的，必須一步一個腳印，腳踏實地。“種瓜得瓜，種豆得豆”，在成功下，你必須有辛勤的付出才會有等價的收穫，這樣你才會覺得自己的付出是有意義的。
篇六：什麼也是一種養料作文600字
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。鋒利的寶劍，只有經過多年的磨礪才有用武之地，傲骨留香的梅花也只有經歷一整個冬的洗禮，才有一身堅強不屈的傲氣。我們從不缺陷美的肥料供我們汲取營養，也從不缺燦爛的陽光給我們吸收鈣質品，並不缺甘甜的雨水給我們吸收水分，相反，我們最缺的是挫折的養料。
人還是要有夢想的萬一實現了呢，這是阿里巴巴創始人，也是如今中國首富所説的。馬雲，一個相貌平平，出生普通的老百姓。卻經過自己的努力一步一步走到今天這個位置。他到底經歷了多少挫折？
他的求學之路是最艱辛的，可是連續幾次大學入學測驗落榜，卻並沒有使他放棄創業。他還曾經去酒店做過服務員，夢想做警察，也去過肯德基應聘，但都因為長相被拒絕。馬雲最初的創業是一家翻譯社，馬雲為了支撐它，揹着麻袋去義烏批發襪子來賣，還上門推銷商品受盡了白眼，先後四次創業馬雲都失敗了。
馬雲為了創業，為了成功經歷瞭如此多的挫折，可見成功人士背後挫折的養料是故不可少的。
恰同學少年，風華正茂。
作為意氣風發的少年正處在成長佳期，我們更不能少了挫折的養料來磨練我們的意志，鍛鍊我們的精神。
隨着炎炎夏日的來臨，會考複習已進入緊迫階段，九年的學長學姐們正面臨着他們人生中的重要轉折，每天破曉的響亮的早起晨讀，每夜秉燭刷題夜讀，正是這段骨骼與時間賽跑的日子。相信吧，學長學姐們你們奮鬥的一百天將是你們人生中最美麗的篇章，相信吧，無論結果如何，只要能問心無愧的説一句，我盡力了，就無悔於你們最美麗的青春年華。
不要害怕黎明前的黑暗，請盡情享受挫折的養料吧，雖然它是苦澀的，是難以下嚥的病，他卻能教你如何面對艱難險阻，教你譜寫人生最美麗的風華！
篇七：什麼也是一種養料作文600字
蚌，經歷沙礫的折磨，才孕育出光鮮亮麗的珍珠；蟬，經歷蜕皮的苦楚，才成長為成熟的自己；鳳凰，經歷浴火的煎熬，才重生了一個輝煌的生命。正如歌詞中所唱：“不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。”疼痛也是一種養料[。
也曾幻想着“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，也曾幻想着“江山如畫，一時多少豪傑”，也曾幻想着“三分入肚，七分化作劍氣，繡口一吐便是半個盛唐。”可現實無情的擊碎我的成名夢。
試卷上那一抹鮮紅。哈哈，連卷子都能考到八十多分的人還想指點江山激揚文字？做白日夢去吧！我不敢像小説中寫的一樣撕碎試卷，看紙片翻飛飄向窗外，我只是躲在房間角落裏，在心中最深最暗的地方發呆。疼痛溢滿心房。憑什麼啊？明明付出了卻得不到回報，明明耕耘了卻沒有收穫。生活為什麼總是戲弄我？我要讓生活知道，我不是一個懦夫，我不會敗在命運腳下，我能主宰我的人生！
疼痛也是一種養料。看歷史，紅軍翻雪山過草地，誰心中沒有痛？但我們堅強的紅軍戰士還是克服困難取得勝利；觀今朝，無臂鋼琴師劉偉，“職業是生病，業餘在寫作”的史鐵生，殘聯主席張海迪，無不把疼痛深埋地底作為自己成長的養料。在人生的迷宮中，多少人撞了牆就再也沒轉身過，多少人跌倒了就再也沒爬起來過，多少人失敗了就再也沒嘗試過，而成功的就少之又少啊！
疼痛也是一種養料。蚌懂，蟬懂，鳳凰懂，紅軍懂，張海迪懂，可多少人不懂？於是他們失敗了。疼痛如陽光如雨露，滋潤我們成長！
篇八：什麼也是一種養料作文600字
每當音樂縈繞在我耳畔邊時，那動人而又美妙的音符穿進了我的大腦，讓我陶醉其中。其實，音樂也是一種養料。
有一天，我回到了家，翻開書包，我最討厭的作業就這樣出現在我面前。語文、數學、英語各是一摞。好，開始寫作業。我奮筆疾書，寫呀寫，寫完一堆又是一堆，過了好一陣子，我終於寫完了我的作業。可是我的心情很是糟糕，而且感覺非常的煩，總想摔東西來發泄一下心情。
正當我非常氣憤的時候，轉眼看到了我旁邊的鋼琴，心裏想着：我先彈彈鋼琴收拾一下心情吧。我一彈，那動人的音符響起來了，一個個的音符組成了一曲動人的音樂，一會兒，它是那樣的空曠清幽，我想象着我來到了一片茂密的森林，聽着那風“沙沙”的輕響，和那花朵的清香，一陣微風吹過，就像母親那温暖的手輕撫着我的臉龐。牛背上有一位活潑的牧童走過，吹着短笛，那短笛的聲音清脆明亮，就像鳥兒那清脆的啼叫。
一會兒聲音又變得很強，就感覺着那樣的美景突然一陣雷“轟！”的劈下來，在天空中形成了巨大的“之”字，然後下起了傾盆大雨，就感覺像是雷突然憤怒了，擊垮了小草，打到了鮮花。
音樂再次慢慢的柔和下來，我又開始想象雨漸漸地停了下來，太陽又探出了那羞澀的臉，那五彩的彩虹出來了，那是多麼的柔美，多麼的美妙呀！我禁不住沉醉在這美景中，躺在那如綠毯一般的草坪上。
我心情慢慢的好了起來，還過了好一陣才離開了那沉醉的世界。
音樂是如此的奇妙，一個音符聽不出什麼，但是一個個的音符合在一起，那就成了一曲美妙動人的音樂。説實話，其實音樂也是一種養料。
篇九：什麼也是一種養料作文600字
《三字經》中説：“人之初，性本善”。自古以來，人們都追求一種不低俗，不自私的心態，追求一種善良。善良不僅僅是一種精神，也是一種養料。
陽光·小小座位
陽光是花兒的養料，善良如陽光是我的養料。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，監考老師已經進班了，我急忙跑回教室，好不容易坐下來開始答卷，後面的同學又在叫我，説自己沒有座位。經過幾次考試，我似乎也瞭解到了後面同學的性格，她是一個很羞澀的女孩，平時不愛説話。我便將自己的椅子給了他，又給監考老師講，到別的班搬了一張。
小小善舉如陽光温暖人心，滋養人心。
氧氣·淺淺微笑
氧氣是萬物的養料，微笑如氧氣是我的養料。
每天九點的放學鈴聲是令人興奮的，我動作迅速，操作熟練的將書本放進書包。走出大門便一身輕鬆，去超市買點東西犒勞一下自己。剛走到超市門口，一個兩歲多的小男孩一跟栽在瓷磚上，我一個快動作將他扶起，拍了拍他身上的灰塵，小男孩衝我説了聲謝謝，並回頭衝我淺淺一笑。
淺淺微笑如氧氣淨化心靈，收穫愛心。
雨水·滴滴深情
雨水是大地的養料，善良如雨水是我的養料。
從小到大，父母最不吝嗇的便是滿足我的要求。前幾天一連幾天大雨，我把所有的鞋都洗了，本以為雨停後該晴了，沒想到又是一連幾天的陰天。到了週一，我發現一雙鞋也沒幹。這大早上上哪去找鞋，於是只好問朋友借了一雙。夜晚回到家，發現桌子上有一個盒子，打開一看便是一雙鞋。我滿心歡喜。
滴滴深情如雨水滋潤大地，凝聚力量。
善良也是一種養料，一種珍貴且不被世俗玷污的養料。願我們一直善良，一直可愛。
篇十：什麼也是一種養料作文600字
王聞棋
挫折是失敗的結果，是成功的墊腳石，是晴天的一道霹靂，是自傲時的一盆冷水。挫折給予人失敗後的勇氣，給予人黑暗中的一絲希望。挫折，使人成長，使人成熟，使人不再幼稚，是最好的養料。
挫折是隨處可見的。中國歷史上的英雄多多少少都受到過挫折：韓信小的時候就受到了挫折，被人強迫從胯下走過，但就是因為這一次挫折，是韓信在挫折中尋到了勇氣，尋到了目標，日後成為了征戰四方的大將軍；成吉思汗小的時候父母親去世，母子兩人在部落中得不到尊重，四處受挫折，四處遭到了屈辱與嘲笑。但他並沒有因此墮落，而是暗下決心，要讓所有人閉嘴。幾年後，草原上颳起了一陣狂風，正是成吉思汗帶領軍隊征戰蒙古各部落，征戰了整個亞歐大陸。
正因為這些挫折，令本平凡的人物下定決心成為一代梟雄，有的精忠報國，有的造福世界，也有的保護祖國。就是挫折，一個貶義詞，讓千萬的人在逆境中找到勇氣，找到希望，破除風雨，涅槃重生，摒棄過往，重啟現在。挫折，讓人、讓家、讓國、讓世界更加向着美好更好發展！
中國在1840年屢遭挫折，向外國割地賠款，受強國侵略、搶劫。中國曾多少次沉入低谷，曾多少次面臨亡國，但是，中國亡了嗎？沒有，中國以其頑強的毅力重現面在世界頂端。現在，中國依舊受到別國的壓制，但這一次，中國沒有再屈服，而是如利刃出鞘，直面眾多大國，中國已不再懦弱，而是在挫折後重拾信念，重新站了起來。有挫折，不應該害怕，而是應勇敢去面對。兩個字都提手旁，就是讓我們舉起雙拳，直面困難。只有這樣，才會使自己重獲勇氣與希望！
挫折，積累失敗的經驗，是通往成功的大門，也是一個人、一個國家邁向世界的最好養料！
篇十一：什麼也是一種養料作文600字
社會主義社會，我們最常聽到的一個詞就是壓力大。沒錯，上班族每天加班到半夜，直呼壓力大；家長每天監管孩子做作業到深夜，直呼孩子壓力大。壓力，已經成為現代社會中最常見、最常聽的熱門詞語。
那麼就有人説了，壓力這個東西，它到底是算好的東西還是歸結為對人有害的東西呢！對於這個問題，每個人都有自己的看法，有人説：壓力這個東西吧，總是在人們有困難而又沒有辦法解決的時候悄然出現，最好而又最困難的方法就是將困難完美解決，壓力也就隨之消散。
在我剛步入國中時，也有過類似的經歷。剛剛進入國中的校園，陌生的人，陌生的樹，陌生的環境，一切的一切都是陌生的，加上我這內向的性格，我就變成了班裏最默默無聞的一個不為人知的人。由於學習難度的加強，壓力也伴隨着一起來到我身旁。但隨着時間的推移，教會了我很多東西，讓我認識到不應該這樣默不作聲，要大膽的做一些自己該做的事，讓壓力臣服與我，變成自己做事的動力，成為一個得力的助手。
我那時有個朋友，他説他媽媽幾乎每天都會監管他寫作業，甚至給他找資料做，哪怕是每天做到深夜也得把資料做齊，後來由於身體勞累過度，導致休假將近兩個月未能上課，成績一落千丈。
所以説，壓力這個東西，它並沒有好壞之分，只不過在乎它的程度和用什麼方法去對待它。壓力這東西，不能過度，要適可而止，適當給點壓力能使人成長，過度的壓力就會適得其反；當然，如何對待它也是一門學問，但總結起來也就是幾句話：不要讓壓力永遠壓迫你，要拿起武器與它抗衡，直到收服它，讓它可以為你所用時，才能算是真正的運用好壓力。
壓力並不可怕，只要你懂得化壓力為動力，那麼再次面對壓力時，也會有好的方法去解決它。
篇十二：什麼也是一種養料作文600字
歲月的凝華，在字裏行間。
時間的沉澱，在書，在紙邊。
小時候，爸爸捧着書，坐在家門口的梧桐樹下，給我講《三國演義》，一句一句地，把文言變成白話，再把白話，變成我聽得懂的話。然後，我就知曉了曹操的殘暴，孔明的智謀。温暖的陽光下，我捧起書，總有父親的影子。
人們都説書中自有黃金屋，我覺得不。
人像一棵樹，書像陽光，從幼時，父親的三國，讓我看書，讓我愛書。我愛書裏的金戈鐵馬，愛書裏的錦繡山河，愛書裏的紅袖添香。太史公用一生凝結給我們的歷史，在書裏喲。魯迅先生一生的思想與努力，在書裏喲。書裏的故事，是一個人的思想，是一個人的靈魂，是一個人一生的驕傲，抑或者，是一個人的偉岸。
我深深的把我所愛的書藏在心裏，我覺得這是我所擁有的東西。或許有一天，我會帶上我所愛的書，去尋一個我所愛的遠方吧。
可能，千百年前，有一個人，和我看着同樣的書，走着同樣的路，擁有着同樣的一生。我比如泰戈爾先生小了百歲有餘。可是，我凝望着書裏的飛鳥，我自然覺得他與我，溝通着心，啟迪着我的文思與夢想。
一點黃暈的光，一捧含香的書，一支細細的筆，在我桌上是永遠不會多的時光。去書裏找個老師，抑或朋友，去看看李白在敬亭山前的高歌，去望一望，汴梁清明上河間的美。
我把書濃濃地收在一起，慢慢吃到肚子裏去，又何嘗不是一種享受？我甚喜，人生之樂，不過手裏，常有一本沒讀熟的書。
如今我給爸爸講三國。書，若甘霖，讓我的心與神，不停，不止的生長。
我一直認為，買一本書，我賺了。因為，書，不正是我靈魂的養料麼？
篇十三：什麼也是一種養料作文600字
沒有人喜歡失敗，所有人都向往成功，但在生活中，又常常事與願違。有人從此心灰意冷，有人卻更加努力。親愛的朋友，如果是您，您會如何選擇？
我想起了我歷經的一次次失敗……我喜歡用筆尖去觸摸潔白的紙張，把自己的經歷，自己的想法，以及快樂或是悲傷，都記錄下來，寫成一篇篇文章。在很多次的作文比賽中，我多次投稿，卻始終以失敗告終。但我覺得並不遺憾，讀過其它好的作品之後，我心服口服，還收穫了更多的美文美句。而且在一次次的嘗試中，我的作文水平有了進步，這是毋庸置疑的。
在考試中，我也曾馬失前蹄。英語是我各科學習中的強項，我對自己英語成績的要求一直是滿分。五年級的一次期會考試，在得知其它科目成績不錯後，我就開始信心滿滿的等待英語成績。但是，當我看到試卷上鮮紅的96時，我頓時出了一身冷汗。後來，我通過仔細分析試卷，發現分數丟在聽力和粗心的拼寫上，我認識到自己已經開始驕傲，對待學習掉以輕心。從那以後，我把課文背到滾瓜爛熟，認真寫作業，反覆練習聽力。終於在期末考試中，滿分再次回到我的手中。我覺得，如果不是之前的考試失利，我不會認識到自己的不足，不會激勵自己更加努力。
親愛的朋友，成功固然是好事，但失敗也未必是多麼壞的事情。如果失敗只給我們帶來了灰心和頹喪，那這一次的失敗就會成為永遠的絆腳石。我們何不把這次的失敗變成一塊墊腳石，讓我們站在上面，以更全面的視角審視自己，發現短板，彌補不足。或是把它當成鞭策自己前行的鞭子，當成時刻警醒自己的一盞紅燈。那樣，我們就會更加努力。
所以我説，在人生的這片沃土上，失敗，也是一種養料。
篇十四：什麼也是一種養料作文600字
人的成長需要物質養料，更需要豐富的精神養料，很多人認為成功、上進才能被稱為養料，但在我眼中失敗也是一種養料。
記得上個星期四，那是一個陰天，天上飄着毛毛細雨，這是一節數學課，也是一節考試課。我不緊不慢的拿出筆和紙，一切準備就緒，陳老師一聲令下，大家紛紛抓起筆來，在卷子上沙沙的寫着，似乎一根針落地的聲音都能聽得見。
我也拿起筆開始寫了起來，我一看是第一單元測試卷，便想第一單元不就學個解方程嗎，有什麼難的？這時我的速度慢了下來，讀題也只讀了一遍，而且一會兒去跟同學講小話，一會兒又去翻東西，一會兒……最後我以這種“龜速”在打下課鈴以前寫完了卷子。
下午又是一節數學課，外面的雨又下起來了。我覺得自己能考九十分以上，這時陳老師生氣地走了進來，他説這回考試很不理想，只有少部分同學考得可以。我猜我就是那少部分之一。這時陳老師開始念成績了：汪欽淋99、佘思彤92……郭佳麟68，當聽到68這個數字時，天上突然打下來一個炸雷，雨也愈下愈大，這時我呆住了，彷彿那個炸雷不光引發了暴雨，還炸碎了我的心，卷子發下來以後我盯着那個慘不忍睹的分數，我發現自己的問題了：口算沒有認真做，導致計算題錯了一大堆，更嚴重的是我的態度不端正。
第二天，陳老師又組織考了第二單元，這次我跟別的同學一樣拿着筆在瘋狂地寫着，這次我每道題都讀了三遍做完以後，認真檢查果然這一次考了81分！這時，我回想起昨天的68分，失敗有時確實是一件好東西。
雖然大多數人都覺得成功、上進、優秀，才稱得上精神養料，但我覺得失敗也是一種很好的精神養料！
篇十五：什麼也是一種養料作文600字
成長過程中都會經歷挫折，最後成長為一個有能力、有才幹的人。挫折是人生中一種豐厚的精神養料，它磨礪了我們的意志和信念，為我們以後所要走的人生道路做了基奠。
“哦，我的天呀，怎麼會這樣！”看到成績單後，我的嘴都驚到變成了“O”。這次階段檢測，我從級部第12名下滑到級部35名，成績一落千丈。看到有許多同學都將我“踩”在腳下，心中隱隱感到難過和灰心。
班主任中午時來找我談話，説我這次成績下滑十分嚴重，要找找原因，趕快調整一下。她還鼓勵我説：“希望這次的挫折並沒有把你擊敗，而是讓你反思並努力積蓄力量，等待下一次的一鳴驚人”。老師的鼓勵振奮人心，我決定再改進學習方法，更加努力地學習。從那以後，我開始珍惜時間，不管是在放學後的等車時間還是晚上坐在板凳上洗腳的時間，我手中都會捧一本課本背誦知識。長此以往地爭分奪秒，使我的基礎知識掌握得十分牢固。每到週末，我都會在週五給自己制訂一個週末的學習生活計劃，在上面規定好什麼時候將作業完成，要做的習題和什麼時間該休息，都井然有序地排列在計劃中。在第一個週末，我沒有把計劃全都做好。但後來認真改正，給自己鼓勵和獎勵，這樣讓我的計劃變得更加高效和有效。一個月後，迎來了期末考試。我信心十足，並沒有擔憂自己會考得不好，因為我已經努力做好各方面的準備了。
在考試中，我也沒有像以前那樣浮燥，做完題後，我認真檢查，不浪費時間。功夫不負有心人，考試成績出來後，我頓時欣喜若狂，付出的努力終究沒有白費，我的各科成績均有進步。
其實挫折也是一種養料，它讓你在經受挫折後後奮發圖強，給了你成長中必不可少的養料，為你以後的成功鋪設道路，為你積蓄更多的人生閲歷。