篇一：榜樣的力量是無窮的作文800字議論文
我在無邊的壓力下逐漸迷茫麻木，思索着這前路的漫漫和灰暗，沒有一盞燈為我指引方向。老師説，當失去方向時，去找找自己的榜樣，他們會給你帶來力量，我四處摸索着，直到一盞熾熱的燈將我吸引，我打量着眼前的來者，卻確確實實在他的文字中汲取了力量。
此後若沒有炬火，我便是唯一的光。天下誰人不識魯迅，就算沒讀過他的作品也至少聽過他響亮的名號，我曾讀過他的文字，對於他所寫的《狂人日記》深感不解，這吃人，甚為荒謬。直到後來才真正理解這之中的深意。吃人，那個黑暗時代最真實的寫照。
以筆為刃，以墨為鋒。魯迅筆下的文字就如同鋒利的手術刀，橫眉冷對千夫指，在中國人的精神上精準地遊走切割。他親眼目睹了舊封建社會對人們的摧殘和壓榨，於是堅定而果斷的選擇棄醫從文，向封建舊文化宣戰，向舊思想舊文化作鬥爭，從未放棄。用着無比尖鋭諷刺的文字抨擊着這個黑暗吃人的時代，他用鏗鏘有力的話語告訴人們，該醒了。
他好似熊熊燃燒的火把，劃破了暗沉黑夜，在落入地平線時太陽升了出來，原來劃破夜的，就是曙光。
我們在前人開闢的道路越走越遠，卻越走越迷茫。凡時過往，終成序章。我心下定了種子，開始重新審視自己的內心，發現自己太急於求成，且經常半途而廢，心中的想法飄忽不定。我想，魯迅先生選擇棄醫從文內心定是無比堅定，而他在文學史上的成就也離不開他的堅持和努力。我開始堅定自己的目標併為之付出，咬牙堅持着。每當內心動搖，腦海便浮現他義無反顧，堅定的身影；每當想要放棄，那熾熱的光就落下一筆筆鋒利的文字刺痛我，讓我羞愧不已，內心也開始平靜下來，靜默如初，安之若素。我循着我的光一點點堅定，一點點前進。我堅信自己能行，我相信心若向陽，次第花開。
人生如浩瀚無垠的海洋，每一個人就是這浩瀚無垠大海中的一艘艘船，在駛向勝利的彼岸時，飛行中有時候被霧遮住了飛行的航向，有時候也會被大風吹偏航向。但是總有一座燈塔指引着我們調整航向，而這座燈塔，就是我們人生飛行中的一座燈塔與指明燈。
為者常成，行者常至。堅定了目標後，我一天天地進步着，內心火焰愈盛，我仍舊欣喜於這一次跨越時代的交流，給予了我無窮的力量，堅信這世事茫茫，終有光芒。
篇二：榜樣的力量是無窮的作文800字議論文
人各有志，我們會用盡一生去淬鍊自己。有這樣一種力量，它是宏大而永久的，無論時光的洪流泯滅了多少人間世事，它總會不斷引領着你，向着更加“美麗”的方向篤志而行——這，就是榜樣的力量。
在讀國小時，街角處有一家餛飩店，那老闆是一位和藹的婦女，就這麼一個隱於街角的婦人，也成了我心中的榜樣……
我囫圇吞下餛飩，一看鐘，快遲到了，從口袋裏掏出錢塞給老闆就往學校跑。來到學校，卻發現口袋裏少了十元，心急如焚。次日，我又來到餛飩店吃早餐，心裏是烏雲密佈，忽然，一個温和的聲音在耳畔響起，“孩子，你昨天來我這吃了餛飩的吧？你昨天是不是掉了十塊錢啊？”我抬頭一看是老闆，輕語道，“嗯。”
隨即她把十塊錢塞到我手裏，繼續説，“我昨天看見你多給了十塊，你跑太快了，沒來得急給你。”“謝謝……”“嗨，這有啥謝的，人在做，天在看，我怎麼能拿你的錢？人得講誠信……”
這時，我竟忽而覺出她的偉大了。拾金不昧，再普通不過，卻絕對是值得讚頌的品質。她讓我頓悟了誠實之可貴，覺得需以之為榜樣且不斷效仿了。（73字）
英語課。老師在講台上站着，一個個單詞從老師的口中無休止地播放着——這是一場當堂聽寫。
老師盯着書很認真，許多同學便明目張膽地把書攤開在桌上抄，毫不在乎的樣子。面對一個個模糊的知識點，我的心裏有些慌了，英語書似乎在朝我揮着手，我的心臟猛然震顫起來，“人得講誠信……”那個餛飩店的老闆和藹的聲音，在耳畔迴響。誠信，這是榜樣教給我的，必須誠信！還好，我在萬丈深淵的邊緣停住了，是榜樣的力量救了我。心也平復了下來，手握着筆書寫着，似乎那些知識點也沒有那麼難了，一行行字跡行雲流水地寫了出來，收筆，結束，長舒一口氣，心中生出一股暢快的坦然之感，這大概就是問心無愧吧。我終於從榜樣身上學會了誠信。之後，我每逢大大小小的考試，再也不會生出抄襲的想法了。
心中常懷誠實，便不會去抄襲別人，也不會讓別人抄襲自己，以至於厭惡那些虛偽的作弊行為。久而久之，我身旁有幾人也不再作弊了。這是榜樣的力量，我的榜樣把誠之心傳遞給了我，我為此踐行，終於影響了旁人，我應當感謝我的榜樣。
“言必誠信，行必忠正”，言論一定講究誠信，行為一定厚道端正，這是榜樣留給我的寶貴財富。片面的説，榜樣，讓我心中多了一份誠實，給我指引了努力的方向，並牽動了同學向誠實努力；廣泛的説，榜樣，讓一個人的靈魂得以提升，給人未來以希冀，並帶動社會向善、向美。榜樣的力量是無窮盡的，須尋找你的榜樣，而後篤志前行，踔厲奮發。
“人要講誠信……”
篇三：榜樣的力量是無窮的作文800字議論文
每個時代都有屬於自己的繁華，都在不斷創新，每個時代都有屬於他們的英雄，他們是時代的象徵，是無數中華人民的楷模。
我在一次十分重要的考試中，失利了，這一刻，我的心情彷彿已經跌落到了谷底。我也無心再觀注學業，拿起手機準備藉此消愁。
我無意中刷到了蘇炳添的視頻。視頻中播放的正是蘇炳添成為首位闖進奧運會男子百米決賽的，亞洲飛人。視頻中介紹道：2012年，蘇炳添與博爾特同場競技，感受到差距的他給自己立下目標：跑進百米九秒區。為此，他反覆訓練摸索，大膽決定更換起跑腳，“重新學習跑步”終於，“功夫不負有心人”，他在東京奧運會中以九秒八三的好成績，打破了亞洲記錄，成為了當之無愧的亞洲飛人。事後，他被問到：“你為什麼要那麼拼命呢？”他説：“因為我的夢想，我拼命的奔跑，並不是去為了第一，而是為了突破自己的極限。”
我的心靈被觸動了。他那偉大的身影陪着我一起，重新審視自我。我雖説有目標，但也未能拼盡全力，太過急功近利了。容易在交口稱譽中逐漸迷失自我。從那個奔跑的身影中我明白了輸贏並不重要，只要知命不懼，日日自新就好。那個身影越來越清晰了，我要跟着我的榜樣跑。
終於，在我的不斷奮進下，我的成績日新月異。但我也時刻告誡着自己，不要迷茫、更不要沾沾自喜。別人誇我成績好，我知道我可以做的更好。此時的他，正在與我並肩前行。
榜樣的力量是無窮的。在榜樣光輝的照耀下，我們似乎很渺小，但是隻要我們向他靠攏，就會發現自己在慢慢長大，成熟。有了榜樣，就有了一種追求，一種動力。他雖然可能讓你低着頭，但是，他卻在你心中燃起了一把火。將要燃燒出你的生命之光。他讓你的眼睛看得更遠，他讓你的腳步變得更加有力。認識了榜樣，就有一種無窮的力量，在圍繞着你，助你成長；推動你的腳步，更將於邁向泥濘；你的精神也將徹底擺脱迷芒。
“但立直標，終無曲影。”人之立世，以正直標杆為引，則少曲折是非之路。以谷愛凌之勇氣為引導，則能堅定心之追尋所向；以石學念之拼搏為標杆，則可不懈努力突破自我；以蘇炳添之奮進為榜樣，則獲向夢想勇往直前之動力。
榜樣的力量是無窮的。
篇四：榜樣的力量是無窮的作文800字議論文
榜樣為備受推崇之人，他們開人生之先河，為後代指引方向，吾輩應見賢思齊，以榜樣為標杆，受益其無窮力量，找到自己人生的方向。
人生像是一場永不散去的霧霾，你看不清前方的路有多遠，不知道前方的路怎樣荊棘，隨着從兒童到少年的逐步增長，我愈發迷茫。而一個平凡的少數民族女人卻用她的事例成為我生命中的一束光，化作立在我面前的標杆，是我永遠的榜樣，她名字叫李娜倮。
那是雨後，天邊還保持着青灰色，濕熱的風想把空氣攪得粘稠，玻璃窗上停留着滴滴晶瑩的水珠，我趴在桌上，無聊的用手指敲擊着桌面，收音機在耳邊播報着新聞。一篇新聞播報完後，一陣悠長清亮的歌聲透過收音機從遠方的山川飄來，我起了興趣，猛地坐起了身。那是一位名叫李娜倮的拉枯族姑娘所唱，她的身上永遠揹着一把吉他，她不懂漢字，但卻有着最質樸純真的想法：把拉枯文化傳承好了，幫助鄉村擺脱貧困。雖然李娜倮的演藝之路充滿挫折，但也讓村子迎來的新的機遇，讓普通的鄉村成為“老達保音樂小鎮”，她內心不息的熱情與餘音繞樑的歌聲把拉枯歌舞帶到了全國各地，讓鄉村富了起來。
像是一道光驅散了陰霾，李娜倮奮進的精神映射出如今懶惰的我，這使我有些不甘，我也想有所成就，我也想和她一樣，同為平凡之人的我也要做出成績來！我彷彿望見前方的路越來越清晰，我的內心變得豐盈，充滿了力量，我明白瞭如何向前。
榜樣成為了我心中熱情無盡的燃料，點燃了我心中的火。我擺脱平日的懶散，拾起丟下的氣概，堅定的拿起紙筆，寫下自己的目標與夢想。我在清晨清新的空氣中早讀，在中午熱烈的陽光下寫作，在黃昏橙黃的晚霞時閲讀，世間萬物的美好也能讓學習不再枯燥。當空氣變得濕熱難耐，陽光也疲軟的塌下身來，總有一股風，夾帶着歌聲，路過清泉，帶來清涼，與我相擁；當我想停下腳步，李娜倮堅持發揚拉枯文化的精神就會成為一股堅定的風，把我推向遠方；當我感到疲憊，李娜倮口中發出的鄉間本味奏和着吉他的輕掃就會成為一股山間治癒的清泉，撫慰我的內心，使我重拾夢想；當我受到挫折，李娜倮艱辛的演藝之路就會成為一個筆直的標杆，讓我不再沮喪。
李娜倮的精神激勵了我走過一程又一程，走過一個又一個春夏秋冬，從學校到社會。不知不覺中，我們彷彿也成為了他人的榜樣，像是一根絲線，串聯起一代又一代人。把榜樣精神向遠方傳遞，成為經久不衰的傳承。宋祁曾言：“人不率則不從，身不先則不信。”在向榜樣學習之中，讓自己變得更好，讓自己成為新的榜樣，帶動更多的人，則社會正風漸起，光明漸生，便有越來越多的榜樣，此之謂大時代。
雲山滄滄，江河泱泱，榜樣之標，遙岑遠望。《舊唐書》曾寫道“但立直標，終無曲影。”吾輩應樹立榜樣，成為榜樣。循夢而行，向陽而生，向人生之路高歌前行。
篇五：榜樣的力量是無窮的作文800字議論文
榜樣是一顆閃亮的心，值得我們去追尋；榜樣是一盞燈，為我們照亮前行的路；榜樣是一個風向標，引領我們漂洋過海，直到遠方。榜樣的力量是無窮的。
還記得，第一天去上鋼琴課時，老師給我聽了貝多芬彈的曲子。聽着這時而優美時而激昂的鋼琴曲，我心中不由升起敬意。老師還告訴我他耳聾，不禁感歎他如此堅定的意志，而且能把鋼琴彈得這麼有情感，使我更加佩服。從那時，我就決定了，我要把他當做我的榜樣。
貝多芬，一個響亮的名字，一個身殘志堅的人。自強自立的精神使他戰勝了耳聾帶來的巨大痛苦。他聽不見聲音，但他卻指揮樂隊奏響了世界上最美妙的音樂，這簡直是奇蹟，是不可設想的事在他看來，別人的慰問只能是慰問，只有自己的堅強才是最後勝利的保障。堅強的毅力可以征服世上任何一座高山，是他告訴我：一定要堅強。
貝多芬孤獨地過着聾人的生活，全部精力都用於和聾疾苦戰。貝多芬活在世上，能理解他的人太少了，而能給他安慰的只有音樂。他作曲時，常把一根細木棍咬在嘴裏，藉以感受鋼琴的振動，他用自己無法聽到的聲音，傾訴着自己對大自然的摯愛，對真理的追求，對未來的憧憬。
在我考級和比賽時，貝多芬的經歷和他彈琴的畫面總會在我腦海裏不自覺地浮現。我彷彿站在貝多芬的視角，感受着他的悲苦，也把這份情感帶入到了我彈的曲子中，使之變得賦有感情色彩。原來這就是榜樣的力量。
漸漸地，每當我在練琴堅持不下去時，聲音是那麼疲軟無力，連陽光聽了都會懨懨欲睡。鋼琴旁如炬的貝多芬望着我，似乎在對我説，“扼住命運的咽喉，這點酸脹感算什麼？你沒有千萬次的練習，你就彈不出曲調。克服困難吧，帶你進入美妙的樂章。”這樣，我就有了彈琴的動力，手彎曲成應有的形，一鍵按下去，鏗鏘有力；舒緩時，手指有如微風拂過。陽光此時也和着節拍挑起了華爾茲。他就像我迷茫時一隻厚實温暖的手，引領我走向光明，在我的成長道路上留下一串串令人優美的音符，《第1號鋼琴奏鳴曲》《c小調奏鳴曲》。
在貝多芬的“鼓勵”下，我堅持五年了。如果沒有貝多芬的力量，我可能會變成一艘漫無目標、漂泊遊蕩的船不會到達夢想的遠方。榜樣有引領方向的力量，在無形有形中，牽引着你，順着正確的航道，一直到達成功的彼岸。
篇六：榜樣的力量是無窮的作文800字議論文
歲月的長河裏，時光慢慢地流逝，卻偏偏帶不走什麼，是那在心中留下無數亮麗的風景。風景中的一段段精彩的故事，一個個偉岸的身影，都是那麼沁人心脾動人心魄。這，正是英雄的魅力，榜樣的力量。
長河落日，篩下滿地光斑，萬家燈火無一盞為我而留。煙霧籠罩遠處，內心不安，離作品上交時間不多，可面對新題材，這與我而言是一個巨大的挑戰，不知怎樣下筆，只好怔住。
薄霧浮動，蒙上點點月色，月光黯然，我仍不知所措。迷茫，擔憂，薄霧籠罩心頭，好似一團繭將我緊緊束縛，無色煙雲將我吞噬，我失去了信心，無法直面問題，開始擺爛。
見我如此泄氣，媽媽輕步走來，你知道北大才女劉媛媛真的是天賦異稟考上北大的嗎？但高中之前，劉媛媛是個吊車尾，當時也就全年級200多人，她卻排名到180後，但是她卻下定決心想要去北大，高一時，劉媛媛開始平生第一次主動學習，第二學期，她從年級的180多名考到了12名。大學入學測驗她失利了，只考到了對外經濟貿易大學但劉媛媛沒有因此放棄，大學四年，她一直努力為考研做準備，結果不出人所料，她真的考上了北大法碩。似微風輕拂，恍然大悟，月光肆無忌憚地從窗邊滑落。重新執起畫筆，我決定努力畫畫，找回真正的自我。
基礎差的，我打算着手於基本功，筆尖輕點上紙，心中頓時悵然微微傾斜，拉出優美的弧度，一點，一線，一直，一曲，一面……不斷地練習，全局性的構圖，為下一步勾線時的流暢。調色盤中映上光怪陸離的奇妙月光，繁星點點。事先調好顏色，考慮色彩搭配，謀劃出了邊緣的細節，凸顯對新題材的理解。經過這幾天的自行練習，心中的那努力種子逐漸成長，我逐漸對畫畫得心應手，逐漸明白了努力的作用和劉媛媛當時初衷，也為比賽做好了準備。依稀看見水彩在紙上打轉，醉醺醺，隨着手腕的傾斜漾起，色彩向四周發散，翩躚起舞，紙上的色彩蔓延。
這些天不斷的練習和謀劃，是我的努力和堅持不懈，讓我的畫畫水準提升，充分準備，終是完成了畫作。公佈結果的那一天來臨，台上的光芒灑下在獲獎證書上的“甲”字，發出金光，十分耀眼，宛如星辰，為證書上點上一睛，滿足感在心中逶迤，這是我努力堅持不懈而產生的效果，爾後每次作畫，熟練的手感總是得益於那次努力沒有放棄的我，讓我在繪畫之路行穩致遠，至此，我也明白，不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。
在大浪中行進的船，需要有航標的指引才能駛向遠方；在風中尋覓的蝴蝶，需要有花香的吸引才能昂首向前。榜樣，是美好的遠方，更是近在咫尺的精神力量。
我尋着榜樣的力量迎着朝陽，那一縷縷陽光如繁花般灑向人間……
篇七：榜樣的力量是無窮的作文800字議論文
榜樣，就像一個標杆，給我們豎立一個正確的姿態。而我們，也會想同他們一樣，因為我們相信自己也能像他們一樣做到，這看似是發自內心的感悟，其實這就是榜樣的力量。
墨香濃郁的書法室裏，有我的榜樣。
“我好累呀，不想練！”剛從作業中伸出頭腳的我又被媽媽抓到書法班上，我總是對書法枯燥的練習生厭，至少，在家裏是這樣，可每當我來到書法課的教室裏或想起我的書法老師時，受作業摧殘的手臂卻總是異常有勁。老師常説，“臨池之士，進退於肥瘦之間，深造於中和之妙。”每吟誦這樣的句子，我便褪去浮躁，變得心平氣和。在丹桂飄香的時節走進書法室，老師收穫了全國一等獎，花香中盪漾着老師的微笑，我的心中充盈着敬意，我也要和他一樣！我總是會在意老師的舉止，他總是很認真的練習書法。有時老師會為了將字再提升一個層測，在平常生活中會揣摩，見流雲想運筆之勢，觀丫杈思頓筆之妙。在我比賽時，這些畫面會不自覺的閃出老師的身影，這就是我的榜樣，賜予我力量。不論是一個如滾石般的“點”，還是如懸瀑樣的“豎”，又或是玄妙的一記折筆，這些其中無不包含我的老師給我的影響。寫到入神時，他的微笑，與頭上的汗水在我腦海中會融化交匯，並充盈我的全身，我便有了前進的動力。
人潮擁擠的公交車裏，有我的榜樣。
曾經，無比勞累的我在沙丁魚罐頭般的公交車上得到了一個座位，那是一位老人給我的。每當我坐上公交車，她鑽入人潮前對我的微笑總是不斷閃現在我的腦海中。”作為好學生要給老人讓座。“國小的同學們總是用這種作文素材，可他們所描述的讓座人物，無論”叔叔阿姨“還是”哥哥姐姐“都不曾打動我。公交車在前進，我也陷入了沉思，”只要幫助需要幫助的人就好啦！“她的微笑裏似乎隱藏這樣一句話。於是，我也要行動了。從小我曾因為要不要讓座這件事想了一路，因為我不喜歡人們都看着我，並表揚我，可我的榜樣給了我勇氣，我總是讓座給需要幫助的人。每當我離開時，我的腦海裏便都是她的微笑，”這是對的！“她説，她讓我省去了不必要的猶豫，即使站着很累，但我是愉悦的，我可以像她那樣微笑，而那位老人，是這一切的源泉，她讓我一次又一次有了離座的勇氣與站立的力量。
勿以善小而不為。社會的正能量不都是通過一次次小的善舉來弘揚的嗎？
似乎把榜樣比做標杆也不太形象，畢竟標杆無法給人無窮的力量，還是比做鋼與鐵組成的發電站吧，因為他們能一直在那裏，並給予我能遊走於這個世界的強大能量。
篇八：榜樣的力量是無窮的作文800字議論文
榜樣的力量是無窮的。榜樣是旗幟，代表着方向；榜樣是資源，凝聚着力量。用毛主席的話講，榜樣本身就是一種強大的力量。
榜樣為我們減少了許許多多的麻煩，他們是為了人民而服務，因而它們是偉大的。但是，不是所有平凡的人都平庸，就比如我的奶奶。她就是我的榜樣。讓我在困境之中敢於拼搏，內心永遠陽光。
奶奶三十多歲時，家裏的頂樑柱“倒了”！我的爺爺被滾落的大石頭砸中了後背。從那天開始，爺爺便卧牀不起。奶奶聽説在柏泉有一位老中醫，專治各種腰傷，便堅定不移的去尋訪，終於，在一年復一日的尋找中，奶奶找到了老中醫。老中醫因個人際遇的原因拒絕了奶奶，可奶奶也沒有放棄，只要一有空就來幫他幹一些雜活，時不時送點蔬菜。精誠所至，金石為開。老中醫最終被奶奶的堅持和善良給感動了，開始為爺爺治病。
我想這就是信念支撐起了奶奶，奶奶的堅強、樂觀向上的生活態度以及堅持不懈的精神也深深地感染着我。
我笑着看着自己，奶奶如此的痛苦也沒有放棄更沒有拋棄，那麼我，就連這考試的悲哀也過不去，是不是太小題大做了呢？與其困在悲傷的泥沼無法自拔，不如好好地認真地去把每一天該做的做好。成功的祕訣就是勇敢面對，堅信自己能行。
我想着奶奶的故事，感受着奶奶傳承給我的力量。我試着開始努力，開始正視眼前的書山題海，不被現實中成績的落差困擾。我也試着打破我固有的想法，拋開畏懼的外衣，向老師請教題目的思路與我出現的問題，即使我的反應不如他人那麼快；儘管我被他人另眼相看，我也不會因為這些而改變我的勇攀高峯的心，我也不會因為在意別人的眼光，堅持搞懂每一道題。我會像奶奶一樣，把面前的困難一一擊破，把不可能的事件扭轉乾坤，把阻礙我前進的荊棘用盡全力劈斷！
我感受着奶奶傳承給我的源源不斷的力量和堅定不移的信念。她告訴了我，選一個方向，定一個時間；剩下的只管努力與堅持，時間一定會給我們最後的答案！
我會一直相信榜樣的力量，帶給我無窮的力量。
篇九：榜樣的力量是無窮的作文800字議論文
每個人都有榜樣，或小或大，但每一位榜樣所帶來的力量都是無窮的，我的榜樣是與我同齡但又不同的他。
在那，每日的太陽都如出一轍，無精打采的。直到一天，老師將他移到我的座位旁，他先偷偷瞟了我一眼，我正處於做完題的百無聊賴中，他放下手中的筆，緩緩轉過身來，指着書上的一題對我説：“這一題該怎麼寫呀？”他的聲音略微有些顫抖，攥緊着手，想必在説出這句話前，定受足了煎熬。我微微笑了笑，向他講解起來，後來，他懂了解題的思路，也認得了我這個人。
之後，他待我很親切，上課有不懂的規矩，由他來告知我；從前發生的趣事由他，一一向我道來；課上沒做完的筆記；由他向我補充。他無時無刻不在幫助他人，最終換來的，也只不過一聲謝謝，他覺得這便足夠了。他常説：“看到你，總會讓我想起曾經。”我這才意識到，他曾經也如我一般。
他是如此勇敢，與從前的他截然不同；他也樂於助人，淋過雨才明白為他人撐傘。就因為這些，我便認他為榜樣。
經歷了這些事，我也融入了這個集體，與同學談天説地，一齊欣賞節目，一齊在校園走動，一齊患難，一齊歡笑，無論在何處，只要有他們，便有我的身影。
一天，又一位新同學來到了這。我上課總在默默關注他，他獨自一人坐在窗邊，靠着牆，默默記下老師所講的內容，不會主動回答問題，夕陽的餘暉灑落在他臉龐，而地上竟映射出我的影子。我走到他跟前，與他打招呼，同他談論世事，順便帶他去了別處，一路上，我們遇見了許多人，都是我所熟識之人，我對他説：“我想起來有事，先走了，你與他們去吧。”説完便跑走了，回頭瞧了一眼，實則我繞了個圈，去到了另一個角度觀察。
再次看望時，便見到了他的笑臉，是那麼熱烈，那麼美好。我走在陰影下，停住了腳步。他多像從前的我呀，獨自一人，再到友人無數。陽光退去，微微冷悽，而他的身邊定會温暖如春。我回頭望了望，緩緩背過身，慢慢走開了。
榜樣使人完善自我，使人有所目標，眾所周知，榜樣的力量是無窮的，這無窮的力量，正是因為有一代一代人傳承下去，日積月累，便成了無窮，我們也應當繼承榜樣的力量，將這份力量永恆地傳遞下去。
榜樣的力量是無窮的，每個追夢的人，都會成為他人的夢。
篇十：榜樣的力量是無窮的作文800字議論文
這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣，在不知不覺中成為我們心目中的座標。如今，我的榜樣是比我小5歲的她。沒錯，我，八年級；她，八歲。
八年級的我，又考砸了，排名依舊很糟糕，這一刻，我感到深深的無力。我無心再去學習，拿着平板開始刷視頻，想用它來撫平我內心的傷口。
是的，我刷到了關於她的視頻。視頻中，拍攝者説她很厲害，跑800米用了3分25秒。誰知她寵辱不驚地、絲毫沒有驕傲地説：“一點都不厲害，比最好成績（3分17秒）差了好幾秒。”視頻中，拍攝者問她為什麼這麼努力，她説，因為她的夢想是“跑”進清華。她説她拼命的奔跑不是為了爭第一名、第二名，而是為了跟自己比，不斷地去突破自己。
我的心深深地受了感動。那個小小的身影陪着我，讓我審視我自己。雖然我有目標，也在前行，但沒有拼盡全力。我太功利化了。我會在表揚中變得飄飄然；失敗了，我會很沮喪，覺得前一段時間的努力全白費了。從那個奔跑的身影中我明白了心有山海，靜而不爭，輸贏並不重要，只要韜光逐藪，含章未曜就好。那個身影越來越清晰了，她朝我奔來，我要跟着我的榜樣跑。
我改變了我自己。我拼命地背誦着漏下的知識點，歷史書上的字密密麻麻的，在我的眼前不停地晃動。“三灣改編，確立了黨對軍隊的絕對領導……”，揹着揹着，我便覺得口乾舌燥、索然無味，想放棄。可一想到八歲的她一直都在努力、從未放棄，我便咬着牙堅持下去，“古田會議，確立了‘思想建黨、政治建軍’的建黨建軍原則……”。我學着模仿毛爺爺，有板有眼地説：“政權是由槍桿子中取得……”歷史事件發生的時間總記不住，我便學着畫時間軸……正午，太陽高懸在天，只讓我覺得刺眼；漸漸的，我覺得太陽慢慢温和下來，温柔地灑進屋內，我看了眼時間，噢，原來已經下午三點了……
秉持着“凡是過往，皆為序章”，心中有着“以夢為馬，不負韶華”的信念，我一步步篤定地走，朝着我自己的目標。別人表揚我的筆記做得好，我知道我還可以更好；有人説只要有一個高中上就可以成為大學生，我知道我要跨進區重點的大門；周測的排名有進步，我告誡自己要盯着前一名。那個榜樣不就在與我並肩前行嗎？我望望身旁的她，笑了。
有人曾説：“播撒一種思想收穫一種行為，播撒一種行為收穫一種習慣，播撒一種習慣收穫一種性格，播撒一種性格收穫一種命運”。樹一個榜樣，我們能夠時時看到奮鬥的目標和參照物。
晨曦中，我們奔跑得更快了。