“那就選美術吧。”我坐在教室裏，看着面前的選課單，看着落日餘暉，思緒飄回那日早晨。
一早，我攥着畫展門票，慢步挪到入口，不情願地將手裏的票遞給檢票員，心裏埋怨：如果不是為完成小組作業，誰會想來這。我目光呆滯，走馬觀花般，在一幅幅畫前走過，過了僅僅十五分鐘，我便心生厭煩。
“好無聊啊……”我垂下頭，不顧周圍展品，徑直朝座位走去。我剛落座，便有一道熟悉的身影，駐足於我面前。她揹着身，長髮及腰，絲質外套，盡顯温柔氣質；她站在畫前，似是端詳，目不轉睛。我定睛看，後知後覺地想起——這個熟悉的身影正是我的美術老師。我倏地站起，貓着腰，心中默祈禱：她看不見我……就算看見了我肯定也不記得我……
“請問是李欣蔚同學嗎？”正當我慶幸着轉過身時，那聲音叫住了我，我愣在原地，三秒過後才轉頭，尷尬地對着老師笑笑。“好巧啊，在這裏還可以碰到學生。”老師的手搭上我的肩膀，我站在原地，不知所措。“這幅畫作者是靈感來源是古希臘的雕刻家創作的斷臂維納斯……”我跟着老師的腳步聽，專業名詞的堆砌讓我聽得雲裏霧裏，突然，她停下腳步。
“如果説前幾幅畫沒有看懂的話，這一幅相對來説更好理解。”她又在一幅畫前停留，我隨她的視線一起停留在了畫的正中央。“這幅畫放在展覽的最後，可以解讀成是對於畫展的收束。”她小聲説，我對於畫展快消磨殆盡的熱情，不知怎麼又重新燃了起來，我盯着畫，見旭日，霞染滿天空，潑墨般的紅，昭示新藝術崛起，海灘上人們赤足，有的彎腰，有的面對太陽，老師指着畫，説這代表着現代藝術家正回望故人的路，又一邊自己探索着前方未知。
我罕見地盯着一幅畫看了許久，直到耳旁老師的話音落下，我才緩過神，這是我第一次從看似單調的畫中品讀出令人回味無窮的含義。“畫是富有極其豐富的背後含義的，也一直在等待有心人駐足細細品讀。”她説完又拍拍我的肩膀，“老師很欣慰，在互聯網通訊發達的年代還會有同學利用週末時間來看畫展，還有同學依舊熱愛藝術。”聽罷，我説了一句“謝謝老師”，便咬着嘴脣，低下頭，略顯羞愧。
自那日，我似乎開始喜歡上欣賞畫作，先前對待畫展的不情願轉變為了興致勃勃。
“好，那我幫你上報上去了。”同學幫我在選課單上勾選了美術。次日，我拿着繪畫材料走進畫室，第一眼便看到了站在講台上的美術老師，我們相視一笑。
謝謝您，讓我有機會觸碰藝術的美。