篇一：三年級作文身邊那些有特點的人300
我們家的“牛”人
蘇衍熙
我們家有一個頂天立地的“牛人”，讓我心服口服。他就是我的堂弟。
堂弟從外表上看特別“牛”氣，因為他很黑，黑得像包拯包大人一樣。黑黝黝的皮膚，圓圓的腦袋，五官是擺得恰如其分，葡萄般大的眼睛，小巧的鼻子再加上一張能説會道的嘴巴組合成一張典型的包公臉。
堂弟打球很“牛”。你看，他正扎着馬步練習打籃球呢，只見他弓着背，一手拍球，一手護球。他會不停地變化招術，一會兒體前變向，一會兒低運球，一會兒背後運球，一會兒胯下運球，架勢十足，讓你捉摸不透。別看他年紀小，他力氣跟“牛”差不多。不信，你試着去搶一下他的球。你會發現他敢和比他大的人正面“剛”，用身體和你碰撞。如果不小心被他的“牛”身撞到，那是痛苦難當。
堂弟雖然四肢發達，但是頭腦一點兒也不簡單。他與同齡人比較，可以説是上知天文，下知地理。有一次我們一起觀看視頻探究汽車與乾草摩擦起火的原因，他竟然不加思索地説：“我兩隻手一起磨擦，手也會變熱。”他的發言讓我很震驚，沒想到他這麼小就懂得摩擦生熱的原理。媽媽説我像他這麼大的時候幼兒園中班是説不出像他這樣的話。
這個“牛”人讓我很佩服，感覺他可以不用上大班，可以跳級讀國小了。因為，某天我在背課文的時候，他也在一旁跟着念。當我吞吞吐吐向媽媽背誦時，我上句不接下句，他竟然會提醒我下一句是什麼。
如果讓我誇堂弟的聰明伶俐，我是三天三夜也説不完。聽我這麼一説，你們想認識他嗎？
篇二：三年級作文身邊那些有特點的人300
我家的幽默王子
孫玉璽
我有一個弟弟，他十分幽默，是一個不折不扣的幽默王子。
用幽默王子形容他還不過癮，用喜劇之王來形容它還差不多，不信？我給你講講他的事兒吧。
有一次，他雙手直直地伸向天空，腿也繃的直直的，他説：“我要拔苗助長”，他當時還不知道拔苗助長的真正意思。我從書架上拿起一本《拔苗助長》，給他快速地翻看了一遍，結果他立刻戲劇性地倒下説：“我枯萎了。”
還有一次，他剛看完一集《海綿寶寶》，就説要給我們演戲，我們都十分吃驚，尤其是我，我心裏想：我弟會演戲啦？戲劇開始了，他假裝在吃漢堡，因為沒有助手，他就看看自己的肚子，突然一跳—跳代表爆炸，然後大聲説：“只剩一個頭了。”説完一下子倒在地上，裝暈了。
這就是我家的幽默王子。對了，忘記和你們説了，他叫孫玉帛。
篇三：三年級作文身邊那些有特點的人300
我們班的“快速小能手”
黃鑫宇
我們班裏的“快速小能手”，就是我的同桌易禹哲。他的性格雖然有點暴躁，但是他也很樂於助人。下面就讓我們一起來感受一下他的速度吧！
記得有一次老師在黑板上把習題講完，留下一些作業自己做，大概過了還不到10分鐘的時間，其他很多同學還沒做到一半，他就拿着本子交給老師檢查了。你們説他作業做得快不快？
還有一天下午，老師佈置搞大掃除，並且分好工，一些同學掃地，一部分同學拖地，還有一些人擦玻璃等等……易禹哲被分到他擦玻璃，只見他很迅速的拿着桶和抹布，在不到20分鐘的時間裏，就把教室裏的玻璃擦得乾乾淨淨。我想如果這個事情讓我去做的話沒有半個小時肯定做不完的，你們説他做事快不快？
在一次去市裏作文比賽，據説其他參賽同學都在奮筆疾書，他居然只用了20分鐘就把作文寫完並交卷了，並且他的作文還獲得了國小作文組的第二名呢，為學校爭了光！
這就是我們班的“快速小能手”，做什麼事都不僅做得快，而且做得好！這樣的“快速小能手”你們喜歡嗎？
篇四：三年級作文身邊那些有特點的人300
辣子班長
程思瑤
有一天，我讀到了一篇文章，裏面寫的是一個班長，文章裏寫道：“我們班班長的脾氣像辣椒一樣火爆。”我就先到了我們班的“辣子”班長。
比如，有一次，由於換課過於頻繁，佟老師忘了要來上課，過了好久才來。在此期間，一開始教室裏很安靜，後來大家越來越吵，辣子班長在講台上板起臉，叉着腰，嚴肅地對吵鬧的同學批評到：“你們別再講話了，不知道會影響到其他同學嗎？”那些同學無言以對。只好安靜下來了。
我們班的淘氣包都很怕辣子班長，而好學生們對辣子班長一點兒也不怕。雖然，我們叫她辣子班長，但辣椒也有甜的時候。有時候辣子班長也會對我撒嬌，和我們玩遊戲。
雖然我們的辣子班長管人很嚴格，但在班級里人氣卻很高。我喜歡我們的辣子班長。
篇五：三年級作文身邊那些有特點的人300
勤勞的“公雞”
我的爺爺屬雞，長的可一點兒也不像雞，一張國字臉，方方正正，濃眉大眼，身體很健壯，那可是平時堅持鍛鍊的結果。
公雞還會叫我們起牀，爺爺也是這樣，每天早上七點“爺爺牌”鬧鐘準時在我耳邊響起：“樂樂，天亮了，該起牀了！”我還不醒的話，他可要抓癢癢了。因此，我都是連滾帶爬的起來。
都説屬雞的人很勤勞，果不其然，我的爺爺就是這樣。有一次。早晨，我稍微早了一點起來，沒想到，一起來，爺爺就在我房間門外打掃衞生，房間門大開着，我看到啦。只見，他用力地按着拖把，一邊拖，一邊喊着號子：“一二一，一二一。”時不時直起腰來，舉起手，抹一把汗，又低下頭。爺爺真辛苦啊！早晨送完我們上學，他又忙着買菜燒飯……只有下午，他才有片刻休息，躺在牀上，休息一會兒，爺爺就覺得很滿足。爺爺的無私影響到了家裏每一個人，爺爺可真是個勤勞的“公雞”呀！
我爺爺就是這樣一個勤勞的“公雞”，他時常給予別人幫助，可唯獨忘了自己！
篇六：三年級作文身邊那些有特點的人300
我的弟弟是個“破壞大王”
他面對大大小小的玩具，破壞力爆表，且眼神中流露出一定要破壞這玩具的決心。這個人就是我的弟弟，人送外號——“破壞大王”。
在一個烏雲密佈，狂風大作的中午，我安靜地在房間裏寫作業，而弟弟因為下雨無法與他的好朋友做惡作劇，只好在家實施他的“破壞計劃”。他躡手躡腳地來到我的身後，大叫道：“啊——，有老鼠！”嚇得我緊閉雙眼，一蹦三尺高，大喊：“救命啊！我最怕老鼠！”弟弟趁我惶恐不安時一臉壞笑地將我的作業藏在身後，溜出了房間。等我緩過神來準備繼續寫作業時，卻發現我的作業本竟不翼而飛了。等我把房間找了個遍發現在他手上時，這一切都太晚了，本子已經在他那雙魔爪的摧殘下變得粉身碎骨……唉，我可憐的本子啊！
你以為這樣他就會善罷甘休嗎？這才剛剛開始呢！只見“破壞大王”手持木棍耀武揚威地向我發起挑戰，我也拿起旁邊的竹棍準備應戰。“噼裏啪啦”木棍與竹棍飛速碰撞着。“啪”，一聲清脆的響聲結束了這場混戰。我的武器斷啦，快逃啊……就這樣，我的那些心愛的文具成了他的戰利品，被他光明正大地拿走了。可三分鐘不到他又把文具放了回來，説：“哥哥，別難過了，文具放在桌子上了。”聽到這句話，我欣喜若狂地回到桌前，只見文具們已經被他拆得七零八落，像極了一羣缺胳膊少腿的重傷員。我正想去跟弟弟理論一番時，這個小壞蛋已經扭着屁股跑開了……
哎，這個“破壞大王”真是讓我又喜又憂啊！
篇七：三年級作文身邊那些有特點的人300
暴脾氣的弟弟
我有一個可愛的弟弟。他的臉紅嘟嘟、胖乎乎的，一雙大眼睛水靈靈的，一張小嘴，可別小看這張嘴，生起氣來都能掛上油壺呢！別看他只有5歲，卻有着暴躁的脾氣，就像一座隨時會噴發的火山。
有一次，弟弟正在開心地玩積木，我跑過去想和他一起玩。不料，”啪”的一聲，我不小心把他好不容易搭好的積木汽車碰倒了，心想：“完蛋了，小火山即將噴發！”剛想逃之夭夭，卻見弟弟的臉瞬間由晴轉陰。瞧，他氣得直跺腳，吼到：“你幹嘛呀？就知道把玩具碰倒，再也不理你了，哼！”我被他的暴脾氣嚇壞了，小心翼翼地説：“對不起，我只是想和你一起玩積木。”弟弟更生氣了，面紅耳赤，眼睛瞪得我，咆哮道：“你給我走，我不想再看見你！”沒辦法，我只好灰溜溜地逃向房間。
回到房間，我想了好久，決定不能讓弟弟的暴脾氣發展下去，我得幫助他改掉這個壞脾氣。我絞盡腦汁，終於想出一個好辦法。我拿出平時捨不得吃的糖，來到弟弟身旁，悄悄地拿出來，在他眼前晃了晃。弟弟看到我手裏的糖果，兩眼放光，説：“哇！糖果，姐姐是給我的嗎？”我説：“對呀，就是給你的。”弟弟迫不及待地搶去，津津有味地吃了起來。我趁這個時候，開始跟弟弟講道理：“弟弟，你剛因為那麼一點小事就對姐姐發那麼大的脾氣，你這樣是不對的。如果你這樣對待你的朋友，別人會不喜歡你的，甚至沒有人願意跟你一起玩。弟弟，你是想和朋友一起玩呢，還是一個人單獨玩呢？”弟弟説：“當然想和朋友一起玩呀。”於是我又説：“那你一定要改掉你的壞脾氣呀，以後遇到事情我們好好説行嗎？這樣我們才能交到更多的朋友。”弟弟開心地點點頭看着我説：“好呀！”看着弟弟萌萌的傻樣，我也笑了！之後的幾天裏，我發現弟弟真的沒有再亂髮脾氣了。
能幫助弟弟改掉壞脾氣，我感覺很有成就感！我愛我的弟弟！
篇八：三年級作文身邊那些有特點的人300
愛看書的哥哥
三2班林詩雅
今天我要介紹一個人，你們猜猜他是誰，他就是我的哥哥，讓我們一起來看看吧。他……長着一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的短髮，很愛笑，每當他笑起來時候就和微風吹拂樹柳般温知。
他很愛看書。每次放學後，哥哥都拉着我去圖書館看書，一進圖書館，琳浪滿目的書印入眼簾他爭分奪秒跑進裏面抽出一本書，開始貪婪地吸取知識，在這圖書館裏，一分一秒對於哥哥都非常珍貴，看哥哥沉浸在書的海洋裏，我不由自主的跟着哥哥看起了書。
不知不覺中，天已漸漸黑黑了，我拉着哥哥想要回家，可是哥哥卻沒有想回家的行動，依舊拿着書讀取知識。於是我説：“哥哥”，再不回去天黑媽媽會擔心的，他這才戀戀不捨地放下書。回家途中，哥哥一直給我講他今天獲得的知識，他講的津津有味連到家他都不知道。
回家吃完飯，他又立馬跑回房間拿起書來看，哪怕是一分一秒都不想浪費，看到哥哥這樣，我難免會受到他的感染，於是，在哥哥影響下，我也成為了一個愛看書的小女孩。瞧，這就是我愛讀書的哥哥。
篇九：三年級作文身邊那些有特點的人300
我的“熊爸爸”
熊這種動物，大家一定不陌生吧！它有時暴躁，有時温柔，有時也會令人發笑，而我的爸爸就像一頭熊。
爸爸胖極了，像熊每走一步肚子就抖動一下，你要看到他，肯定第一眼就看見他的肚子。爸爸十分強壯，必然是塊搬重物的好料，每當爸爸看見我搬重的東西，總會幫我分擔一些。爸爸的臉也很有特點，一副眼鏡後閃着一雙智慧的眼睛。他的鬍子密密麻麻的，和頭髮都連在一起了。
爸爸有時像熊一樣暴躁。有一次寫作文，寫的是放煙花，畫完思維導圖，爸爸讓我把作文的大概説一説。我便説道：“春節到了，家家户户都在放煙花……”“停！”爸爸説：“不能寫放煙花，現在法律都規定了，不能在城市裏放煙花！”“可是老師説寫放煙花呀！”我委屈地嘀咕着。爸爸的嗓門一下提高了八度：“老師的要求不管，現在你得寫看煙花！”那聲音震耳欲聾，彷彿要讓整個世界都聽見，我也差點兒兩眼一黑，被聲音震暈過去。
我的熊爸爸也有温柔的一面，每當我的作業做完，爸爸就會用手撫摸着我的背，説：“作業寫完了，你可以玩一會兒啦！”我也就會蹦蹦跳跳地去玩了。
爸爸對我的愛是無私的，這些愛在我們生命中的一個個不經意的瞬間。爸爸，我愛你！
篇十：三年級作文身邊那些有特點的人300
我給老師畫張像
劉奕宸
老師，您坐下，讓我來給您畫張畫。
先來畫您的臉，那是一張飽經風霜而又極其普通的臉。這張臉真的這麼普通嗎？——不，這是一張滿是皺紋的臉，歲月的忙碌寫在您的臉上，充滿着對我們的關愛。老師，您還記得嗎？有一次，一位同學，在桌肚裏玩玩具的時候，您並沒有批評，而是臉色一沉，那位同學就把注意力轉移到課堂上來了。
老師，我再來畫一雙您的眼睛，您的眼睛給了我信心和鼓勵。在一次考試失意的時候，我看到了您的目光，像是在激勵我：“失敗是成功之母，下次再努力就好。”
我再來幫您畫一張嘴，上課的時候，您講得栩栩如生，我們在聽課的過程中，您告訴了我們許多做人的道理。
老師，這幅畫很稚嫩卻很美，充滿着我們對您的愛與讚美！
篇十一：三年級作文身邊那些有特點的人300
我們班的“籃球高手”
文/三（6）班江昀宸
他，眼睛圓圓的，水汪汪的，就像黑寶石一般。他能看到很遠很遠的東西，人稱“千里眼”。他臉蛋粉嫩粉嫩的，看上去就像一個大大的蘋果，讓人想咬上一口。他還有兩隻可愛的耳朵，有點像3字。他的頭髮烏黑烏黑的，就像墨汁染了一樣。
他最喜歡打籃球。記得有一次上體育課，我們飛快地跑完兩圈，然後去倉庫拿籃球。比賽開始了，糟糕，球落在了他的手上！我一個搶斷，可是，他把球緊緊抱住，我差點摔了個大馬趴。只見他一個投籃，就進了。我不服，想再來一局，他説：“好啊！”這次球在我手上，我衝過去，正準備投籃的時候，他一個鬼臉，嚇得我雙腳發抖。他二話不説跳了起來把球搶走了，停在了三分球線上。他盯準籃筐，縱身一躍，籃球劃過了一條優美的弧線。呀，一個三分球！太厲害了！
你猜出他是誰了嗎？
篇十二：三年級作文身邊那些有特點的人300
我有一個弟弟，我們都叫他“二寶”、“小芒果”。他不像我這麼壯，瘦的像排骨一樣，但是身體特別靈活，十分擅長運動。他留着長長的西瓜頭，頭髮特別柔順，呈棕黃色，在陽光下會閃閃發光。他的眼睛雖然是單眼皮，但是也很大，而且最特別的是，他的瞳孔是漂亮的琥珀色，亮晶晶的，明亮有神。他的下巴尖尖的，幾乎所有的人第一次見到他都以為他是個女孩，哈哈，其實他是個貨真價實的小帥哥哦！
我的弟弟他很愛笑，一有什麼好笑的事他就會咯咯咯地笑個不停，我們家經常回蕩着他的笑聲……但是，他也特別愛哭，一碰到不如意的事就會哇哇地哭個不停。他的哭聲説停就停，聲音説大就大，像裝了個開關似的，眼淚能瞬間消失不見，真的很神奇。
我的弟弟從小就很講義氣，每當他得到零食，都會馬上分給我一半。有一次開心阿姨給了他五塊糖，他給自己兩塊卻留給我三塊。他每天早上起來都要抱我，爸爸媽媽批評我的時候他會馬上衝過來保護我……他很愛我，但是他也經常揍我。每當我惹了他，他就要追着我滿屋子跑，不沾光誓不罷休。別看他人小，拳頭卻比鐵還硬，有一次我差點被他“揍扁”。
我的弟弟調皮搗蛋的本領天下第一，媽媽經常叫他小猴子，他上竄下跳，所到之處一片狼藉，家裏的玩具常常慘糟他的毒手，破壞力十級。他常常掛在雙層牀上盪鞦韆，不從梯子上爬上爬下，而是從牀頭直接上下，有一次甚至直接從最上面蕩着跳下來，被爸爸狠狠地批評教育了一番，才有所收斂。
我的弟弟很會撒嬌，撒起嬌來連討厭撒嬌的我都應付不了。有一次媽媽生氣了把我們關在門外面，我大聲喊媽媽開門，媽媽還是不理我們，弟弟一把拉住我説：“哥哥，我來！”然後他立馬變了聲調，特別可愛地拖長聲音説：“媽媽，我和哥哥可是你最愛的寶寶呀！你不能這麼對你的寶寶呀！我和哥哥最愛媽媽了，最想親媽媽了……”媽媽被他哄的開了門，我對他佩服地五體投地！但是他生起氣來也十分可怕，要麼雙手往後一甩，身子一挺，頭向後一仰，張大嘴巴使盡全力地發出比狼嚎還要可怕的聲音；要麼一邊大聲又委屈地辯解，一邊一隻腳把地板跺地咚咚響，十分嚇人！
我的弟弟十分愛乾淨，但是又常常用媽媽的衣服擦嘴巴；我的弟弟特別聰明，常常能想出好點子，但是有時候又會幹蠢事；我的弟弟很勇敢，自稱我們家的大王，但是有時候又慫的可怕；我的弟弟雖然才上中班，但是愛好廣泛，騎自行車踢足球打羽毛球搭積木樣樣精通……
這就是我的弟弟，一人千面，鮮活又可愛！我嘛，也是很愛他滴！
篇十三：三年級作文身邊那些有特點的人300
記性差的女同桌
蒼梧國小西校區三（13）班楊陽
我有一個同桌，她的樣子胖胖的，像一團大肉球。
她的記性很差，總是忘戴她那黑色的大眼鏡。
她的頭髮又濃又密，總感覺她戴着一層假髮。
那天，我來到學校，像是過了一個世紀，她才來學校。她一進門就跟我説：“天哪，怎麼辦啊？怎麼辦？我的眼鏡沒有帶。”她一邊搖我，一邊搖着腦袋。
“不帶眼……鏡鏡……我啊又能……怎怎麼辦辦？”好不容易一句話説完了，結果又被搖個不停。
上課了，是作文課。老師要投屏文章，她看不到，就開始搶我的眼鏡，幸好我帶了那本作文選，不然我又得被折磨死。
下一節是數學課，她居然又忘帶了數學書，又忘了戴眼鏡，她是故意的吧！我看是的。她又逃了一節課，因為那節課考試，謝天謝地啊！
就那樣，我好不容易熬了一個下午。雖然只是一個下午，但我感覺像一年。
體育課的時候，她總是忘了摘紅領巾，所以總是被老師説。她還總是忘了繫鞋帶，所以走路時總是被絆倒。不知道的人還以為前面的人把她絆倒了。久而久之，前面的人都叫她“碰瓷大王”。
她還總是忘了位置，忘掉她能忘掉的所有事情。
有一件事，我一直念念不忘，因為自從我跟她分開之後，她總是忘帶作業。她跟我在一起坐同桌可是從來不會忘帶作業的，真奇怪。
她，就是我的記性差女同桌，不記性同桌，NO，我也被她傳染了。
篇十四：三年級作文身邊那些有特點的人300
我的多樣妹妹
實驗國小三（15）班仲晨曦
我的妹妹是我家最小的人，今年8歲，別看她十分可愛，她在家裏發脾氣，膽子小是出了名的，可有趣了。
有一天，妹妹去上英語課了，我這下子有事情可以幹了。我偷偷走進她的房間，眼睛一下子看中了她的一個小熊毛絨玩具，把它拿走了，放到我的牀上，我得意地從房間裏走出來，等待妹妹回家。過半小時，妹妹回來了，她把書包往沙發上一放，就高高興興地衝進了房間裏拿熊，卻不知熊已經“飛”走了，她氣呼呼地坐在沙發上，像個女王一樣把我叫到面前，用小小的手指頭指着我，問：“老哥，你是不是拿走了我的熊？”我一本正經地回答：“NO！”她走進了我的房間，看見它正“坐”在牀上，馬上打了我一巴掌，説我騙她。我家小公主脾氣有點大呀，可誰讓我招惹她呢！
妹妹的膽小也是出了名。前段時間，我們一家人一起去爬山，爬到半山腰的時候，一隻野貓“喵”的一聲，從樹上跳下來，妹妹立刻站在原地嚎啕大哭。而我卻膽大包天，飛快地去追趕野貓，將它嚇跑，不要再嚇着別人。特別是不要嚇唬我的膽小妹妹。
我家的可愛妹妹，有活力的妹妹，她非常有意思。
篇十五：三年級作文身邊那些有特點的人300
愛笑的媽媽
作者：王睿思
一個週日的早晨，剛睜開眼，就聽到動聽的歌聲從廚房裏傳來。温暖的陽光從窗外照射進來。
我伸個懶腰下牀，向廚房走去問道：“媽媽，做早餐是件很開心的事嗎？看你邊笑邊唱很開心的樣子。”
“當然，笑着做早餐，你們吃早餐的時候就能品嚐到笑味道。”媽媽一邊微笑着回答一邊翻動着鍋裏的早餐。
吃過早飯，媽媽開始洗衣服了，媽媽的歌聲又傳來了，歌聲不是那麼動聽，但還算愉悦。我又好奇的問道：“媽媽，你洗衣服怎麼也這麼開心啊？”“這樣你們穿上我洗的衣服不僅能聞到香味，還能問道開心的味道！”媽媽又衝我神祕的笑了笑。
晚飯過後，枱燈下，我做作業，遇上了難題，愁眉苦臉。媽媽看到後問道：“寶貝，怎麼啦？”“我有一題不會做。”我低着頭回答。媽媽又露出了笑容，幫我解決了困難。
我愛我的媽媽，我更愛她那永遠都掛在臉上的笑容。
篇十六：三年級作文身邊那些有特點的人300
故事大王
雍智博
我的朋友陳俊宇是個故事大王，在我們班他可是非常出名呢！而且他的故事十分搞笑，來看看他為什麼會被稱為故事大王吧。
有一次我和他一起去吃飯，我們一邊走一邊聊天，他給我講了個故事，差點沒把我笑吐，他的故事標題是“神奇的大媽”，這個標題充滿着想象與神奇，是一個聽着就很想聽的故事，直到現在想起來也會不自覺的笑一下，我當時聽得手舞足蹈捧腹大笑，他的故事聽着聽着就會深陷其中為依法自拔，讓我心情極好。
還有一次，我的考試考得非常糟糕，我唉聲歎氣，但他沒有錯。陳俊宇他就像我的故事機，每天都會播故事，他又給我講了個故事，讓我破涕為笑，他的故事像一股暖流進入我的耳朵，我的心情像死神變天使一樣，跳了起來。他的故事標題是“鋼鐵俠坐飛機”，聽到了一個不一樣性格，愛好完全不一樣的鋼鐵俠。
陳俊宇會講得故事多得我數不清，他是我最好的朋友，告訴你一個祕密我也是個故事大王，他的故事比我神奇搞笑，所以我願稱他為故事大王。
篇十七：三年級作文身邊那些有特點的人300
愛美胡
吳桑榆
愛美胡專幹“臭美”這一行。她要是打扮好自己，簡直可以成為全球一大明星之首！可不是，但凡沒見過她的人不信，見過的仍説不信。
有一次，小豆芽來到“愛美胡”跟前，親眼見到“愛美胡”的“臭美現場”。他本是急着找她一起去樓下玩，可“愛美胡”不肯，非要先化好粧才肯下去。所以，小豆芽只得在她邊上觀看“直播”。
瞧！一張面，一個臉上“五官”：眼、眉、鼻、臉、口，“愛美胡”每次都要把這五個“官”都畫上個幾下，才肯出去。看，她忙碌的手上拿着軟海綿粘上一些水，向她的“化粧粉”裏摸一摸，又拿出來，在自己臉上塗塗抹抹。急得一旁小豆芽直跺腳，他已經約好小朋友一塊下去玩。但“臭美胡”一點也不着急，她還是像平時那樣“從容鎮定”地晃着自己地手臂，如同伴着鼓點，和着琴音。小豆芽哪裏在乎她臉上的淡粧濃抹，他在乎地是什麼時候才可以下去和他的好朋友一塊玩。
終於，終於等到她“畫完了”，小豆芽高興極了，本想拉着她馬上飛奔下去。哪知，她又拿上眉筆，在眉毛上又塗又畫，畫一下，不行太淡；畫三下，不行太淡；畫六下，不行太濃了；來回擦了又畫，畫了又擦。小豆芽終於奈不住，又哭又鬧。可“愛美胡”哪能受他影響，又畫了幾下之後，對着鏡子説：“呵呵，真棒，完美！”氣得小豆芽直瞪眼。
“愛美胡”停下了手中的“畫筆”，換上了大衣在房間裏忙來忙去，小豆芽撅着嘴，嘴裏不停的嘟囔着，似乎在説“哎呀，不愧是名副其實的“愛美胡”，就連陪我玩都要這麼久。”
經過這一番折騰，“愛美胡”終於走出房門，氣勢比大明星還要高三分。噓！其實也就那樣。恐怕小豆芽，早已被她折騰得玩的心都沒了。這就是我家的“大明星”愛美胡。
篇十八：三年級作文身邊那些有特點的人300
我家的小淘氣
喻悦
我家有個小淘氣，他的眼神永遠充滿天真淘氣，手腳永遠動個不停，他淘氣時的樣子總能讓你哭笑不得。這個小淘氣就是我的弟弟啦！
那一天，家裏沒人。我專心致志的看着書，弟弟卻在家裏翻箱倒櫃，大鬧天宮，玩累了就癱坐在沙發上，露出圓滾滾的肚皮，呼哧呼哧的喘着氣，這時，他的眼神停留在了客桌上的幾塊餅上，打定了主意，然後，悄無聲息的爬下沙發，弓着腰彎着背，躡手躡腳手鼓腳的朝着餅乾前進，那樣子活像一個“小日本鬼子”，我一直在書後瞧他底要做什麼。他走到一半，突然放慢了腳步，頭飛快地微微一側，用餘光撇了一眼我，我趕忙低頭裝作看書，等我抬起頭，弟弟已經再次用腳尖走着小碎步向餅乾前進了，看着他鬼頭鬼腦的樣子，我心中不禁暗暗一笑。
等弟弟來到餅乾面前，他先是扇扇鼻子用力一嗅，一把抓起餅乾，嚥了咽口水，臉上寫滿了興奮，隨後他飛快把餅乾塞入嘴裏，他就像吃了什麼山珍海味，眼神中閃爍着快樂。等他吃完偏一頭，發現我正盯着他看，弟弟驚得趕忙朝我搖頭，結結巴巴地説：“沒，沒，餅乾不是我吃的！”又悄悄的把嘴角的餅乾沫舔掉了。
這就是我淘氣的弟弟，雖然，他總令我哭笑不得，但我永遠愛我的弟弟。
篇十九：三年級作文身邊那些有特點的人300
小書迷
鄭伊哲是一位名副其實的小書迷。他只要一來我家，就會用最快的速度衝到書架前，像精靈一樣在裏面翻來翻去，找到一本好書時就會像看到一箱金條的富翁，蹦到沙發上，津津有味地看了起來。
我想找他玩，於是説：“鄭伊哲，我們玩吧！”他連頭也不抬，我走到他旁邊，推了推他，可是，他紋絲不動，我覺得自己好像是一個空氣人，好像不存在一樣，我失望極了。
鄭伊哲看的書大多是關於數學的，怪不得他數學那麼好。鄭伊哲很會舉一反三。一次，潘老師出了一道奧數題，我們都只能算出一種方法，可鄭伊哲卻算出了兩種方法。在我們眼中寫的像天書一樣的奧數題，在他眼中就像吃一根香蕉那麼容易罷了。
鄭伊哲這個小書迷學富五車。高爾基説：“書籍是人類進步的階梯！”我們都應該向鄭伊哲學習。
陳奕鳴
篇二十：三年級作文身邊那些有特點的人300
齊鋭
我有一個妹妹叫齊文，她是個愛狗迷，她最喜歡的狗就是我昌邑老家的妞妞。有一次，我們回老家去看妞妞，齊文看到妞妞就嗖地撲過去，我問她：“你要去哪裏？”她説：“我要去和妞妞説話！”説完，便跟妞妞摟抱在一起，親個沒完沒了。對我這個哥哥都沒有這麼親過。哦，對了，妞妞是一隻柯基狗。
還有一次，我們去姥姥孃家做客，在路上遇到了一隻野狗，它長得兇巴巴的，露出尖尖的狗牙，眼睛瞪得滾圓。愛狗的齊文還是和對妞妞一樣撲過去了。我一看，趕緊跑過去抓住了她，她才沒有被狗咬到。等離開狗，我告訴她：“這是隻野狗，不能亂抱！不然會咬你的。”
哎，這就是我愛狗的妹妹。