篇一：三年級作文身邊那些有特點的人300字
學霸
李文昊
我們班有一位學習之星。”她有一個圓圓的蘑菇頭，有一雙水靈靈的眼睛，看起來精神極了！
下課了，我們猶如掙脱束縛的野馬衝了出去，只有她在教室裏，因為這節是數學課，而且老師和我們遇到了一道難題。終於下課了，同學們像小鳥一樣飛出座位，只有她頭也不抬地鑽研這道數題。我想讓她注意我，我就在她面前張牙舞爪，可她居然把我當空氣。看着她專注的臉龐，我都不忍心打擾她了。
叮鈴鈴，上課了，老師走進了教室：“同學們，那道題你們知道怎麼寫了嗎？”同學都異口聲的説：知——道——了。”我舉起手來，老師讓我去一寫，我寫完之後，正得意洋洋的時候她舉起了手。她説：“老師還有幾種方法。”她上去之後，連寫了好幾種方法，大家都瞪大了眼睛，原來她趁下課的時間居然想出了好幾種方法，真是當之無愧的學霸！
這就是我們班的學霸一楊一菲，你喜歡她嗎？
篇二：三年級作文身邊那些有特點的人300字
我們班的“小猴子”（曹越）
你們知道我們班的“小猴子”是誰嗎？他個子有一點兒矮，戴着一副藍色眼鏡，他的學號是45。可能你們的心裏已經有數了吧！但是我還不能告訴你們，我們還是聽聽“小猴子”引起的趣事吧！
為什麼會有“小猴子”這個綽號呢？是英語老師給他起的綽號。因為“小猴子”每次上課都不會“插嘴”，他只是上英語課的時候調皮，但在語文和數學課上也不太怎麼乖。
下課時他總是第一個跑出教室，用最大的聲音喊道：“終於下課啦！”，上課時他也是第一個跑回教室。他總是被老師“表揚”，被“表揚”後也有改進，只不過有時忍不住的話，可能又會犯錯。
你們已經迫不及待地想知道他是誰了吧，他就是我們班的“小猴子”——鍾煒！
篇三：三年級作文身邊那些有特點的人300字
我們班的“小書蟲”
李夏米
我們班有一位小書蟲，他的眉毛，像兩條黑色的毛毛蟲一樣可愛，他的眼睛圓圓的，像兩顆黑寶石一樣閃閃發亮，鼻子像一個小小的山洞，可愛極了！他的嘴巴像一個小小的門一樣，一會兒張開一會兒閉上，回答問題的時候是張開的。看書的時候，閉着嘴巴，十分安靜，我們都不敢打擾。
他喜歡看《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》四大名著。有一次，老師讓我們整理圖書角，他卻津津有味地看起書來，於是我提醒他，該整理書了，他才回過神放下書。
記得有一次下課，全班都出去玩了，就他一個人，坐在教室裏捧着一本書看。我問他説：“你不出去玩嗎？”他説：“我喜歡看書，不喜歡玩”。
午休的時候，他也在看書，每天大部分時間都在看書。
大家知道我們班的小書蟲是誰嗎？
篇四：三年級作文身邊那些有特點的人300字
我有一個愛臭美的弟弟。不信，你快來看看吧！
弟弟一起牀，就迷茫的問媽媽：“今天，我穿什麼衣服呢？”有時，媽媽給她穿上她的新衣服時，他還跑過來，用手拉開外套，露出新衣服。向我顯擺顯擺他的新衣服。
有一次，我用礦泉水把紙打濕，敷在臉上當面膜，被弟弟看到了。弟弟便學我一樣，他悄悄地拿了一張衞生紙，又跑到屋外的一個水窪前，輕輕地將紙放水中，就當他要把紙撈出來的時候。“運霖！”媽媽的聲音把他嚇到了，他馬上四處張望。
又跑回家，對媽媽大喊道：“做什麼？”還裝出一副什麼都沒幹的樣子。媽媽沒有回答，也沒看他。他自以為媽媽沒看到，一邊暗暗自喜，一邊跑回去，把紙撈了出來，往臉上敷。
敷了一會兒，他將紙從臉上撕了下來，扔進了垃圾桶。跑到我和媽媽的面前，讓我們看看他變美了沒有。我和媽媽見了被逗的哭笑不得。
怎麼樣，你喜歡這臭美的弟弟嗎？
篇五：三年級作文身邊那些有特點的人300字
遲到大王
王丁峯
我們班有許多“大王”，有字跡優美的“書法大王”，有考試第一的“學習大王”，還有博覽羣書的“讀書大王”……他們個個本領非凡，今天我給大家説一説我們班的“遲到大王”。
今天我們上課正上到了一半，門外突然傳來一陣“咚咚”的跑步聲，聲音越來越近，突然門口傳來了一聲響亮的報告聲：“老師，我睡過頭了，能給我一次機會嗎？我保證以後再也不遲到了！”我們抬頭望去，只見我們班的“遲到大王”頭髮亂得像個馬蜂窩，臉色通紅，氣喘吁吁。老師生氣地説：“你怎麼又遲到了？你每次都這麼説，最後還不是遲到！先做到座位上，下課到我辦公室來，我好好的跟你媽媽説一下！”
“遲到大王”低下頭，小聲地説：“哦，知道了！”
這就是我班的遲到大王，每次都遲到，希望他能去掉這個稱號哦。
篇六：三年級作文身邊那些有特點的人300字
我們班的“小龍頭”
曾俊瑋
我們班裏有一個會“亂噴水”（説髒話）的一個“水龍頭”，那就是林輝煌，雖然他相貌平平無奇，但他的“口吐芬芳”（説髒話）這門“功法”已經大成了。
為什麼説他“噴水”呢？那是因為那門“功法”讓他“開關水龍頭”。而他有時會吐“污水”，但也有時會關掉“開關。”如果不信就看下面兩個事件吧！
一、我們一大堆人一起玩遊戲，可這貨居然説我：“小夥雞。”我有“億”點點生氣就反“懟”了一句：“精神小夥。”我倆越説越狠，最後還打了起來，我踢他打我一下，這傢伙還使用了“勾拳”。最後我只好用了“千年殺”與一個“上勾拳”k0了他，並了結這一起“同學大戰”。
二，寫的是他安靜的時候在託管裏，他可是一個好孩子。他那時會把“開關”關得死死的，一點也不會發出一點點聲音，除非到了那讓人鬨堂大笑的時候，才會發出一點笑聲，
真希望讓他一直關掉開關。
篇七：三年級作文身邊那些有特點的人300字
愛管閒事的爺爺
耿惜緣
我有一個愛管閒事的爺爺。自己家的事情他管，別人家的事他也管，奶奶經常説：“你這老頭子，別管人家那麼多事！”我也覺得爺爺太愛管閒事了。
有一次，鄰居出門辦事，忘記鎖門了，爺爺發現後就站在門口等着鄰居回來。一個小時，兩個小時……鄰居家裏的人還是沒有回來。“都這麼長時間了，怎麼還不回來？”爺爺納悶地説。等呀等呀，又等了將近一個小時，爺爺終於把鄰居等回來了。因為天已經黑了，鄰居發現有個人站在他家門口，還以為是小偷呢！等了解情況後，鄰居才知道了真相，連忙感謝爺爺：“耿爺爺，真是太感謝您！您老辛苦了。”爺爺回答：“沒關係。你們以後注意點就行了。”説完，爺爺就回家了。
當爺爺躺在牀上閉目養神時，我悄悄地跑過去，在爺爺耳旁説：“爺爺，我以後也要幫您多管閒事。”爺爺摸摸我的頭，欣慰地笑了。
篇八：三年級作文身邊那些有特點的人300字
郭景雯
我的好朋友鄒琦雯是我們班的智多星，她和我玩的時候，腦袋裏總是有好多號點子。
她長得十分漂亮，一頭烏黑的秀髮，加上雪白的皮膚，再加上她有那明亮、有神的眼睛，潔白如玉的牙齒和她那苗條的身軀，湊成了那樣漂亮的、活潑的、開朗的鄒琦雯。
別看她不愛説話、不發言，默默聽講的朋友，心裏卻又一片遼闊的世界。
鄒是一個智慧的朋友，她總是能解決我、朱家琪、王洛雯的分歧，她是一個智者朋友呀！
有一次體育課我們大家又犯了老毛病，又開始吵架了！王洛雯像和大家跑跑步、聊聊天，而朱家琪不這麼想，她想玩“貓王”！而我更不這麼想，我想和鄒單獨待一會兒！鄒説：“我們一起説説學習的事吧！”我們都同意，説的也很開心！鄒就是這麼智慧，就用這樣簡簡單單的一句話把大家融合到一起，化解了我們的分歧。
鄒琦雯真是我們班的智多星啊！
篇九：三年級作文身邊那些有特點的人300字
手機爸爸
我的爸爸非常愛玩手機，他的手機裏有各種各樣的遊戲，有王者榮耀、有滾動的天空、有帕斯卡契約……還有一些我不知道名字的遊戲。
為了玩手機，爸爸可沒少下功夫，充電寶就有好幾個。爸爸工作很忙，但是決不耽誤玩手機裏的遊戲。無論爸爸回家多晚，只要他一進門，脱掉鞋子，有時連拖鞋也來不急換上，就一溜煙地跑到沙發上，盤起雙腿，拿起手機津津有味地玩起遊戲來。
媽媽批評爸爸：“這樣是不對的，不能一有空就玩手機，不能上廁所的時候也不放過。這樣會對身體不好的。”爸爸一隻耳朵進一隻耳朵出地聽着。
爸爸玩遊戲贏了，就會開心地叫起來：“哇，我贏啦！”如果他輸了，就會垂頭喪氣地説：“哎，我輸了！下一局一定要贏！”
雖然爸爸很愛玩手機，但是他並不是玩手機的高手，遊戲不知道輸了多少回。如果爸爸出差，也不會忘記玩手機，連媽媽打給他的電話也不接。
這就是我的手機爸爸。
篇十：三年級作文身邊那些有特點的人300字
我的弟弟
文/黃子辰
我有一個説話口齒不清的弟弟。因為他的話，常常把我們搞得哭笑不得。這不，又開始了。
No1，有一次，我給弟弟買了個沙漏。第二天，弟弟的沙漏掉了，他問：“我的沙漠呢？”我的弟弟呀，你口齒能不能清楚點呢？如果你有沙漠的話，你不就成了個神仙了？説的真實點，就算不成為神仙，你也要成個大老闆。大總裁才能搞個沙漠呀，你這樣也太…了吧？
No2，5月1日，姑姑來到我們家做客了。你們猜我老弟叫姑姑什麼？他説：“嘟嘟，你來啦！”姑姑被這個“驚喜”給嚇壞了。還抱有一絲希望的我，想教老弟讀“姑”這個字，於是，我對老弟説：“跟着我讀，估算。”“都算。”好吧，老弟是真沒救了！
No3，媽媽給弟弟買了一個很好看的褲子。第二天，他找不到了，於是問：“我的兔子呢？”我的弟弟呀，説成別的沒事兒，説成兔子是個啥意思啊？你知道的，媽不允許養兔子？
這就是我的弟弟，一個口齒不清的弟弟。