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新學期開始了，我們班來了一位新語文老師。我想以前教我們的都是嚴格的老師，這個老師不會也很嚴格吧？這時我禁不住打了個冷顫，都不敢往下想。
上課鈴響了，可老師沒來，後來數學老師説前兩課語文老師不能來了我來上“這個老師真神祕一連兩天沒露面，難道有大事”？帶着許多疑問等到第三天終於來。一個高高的頭髮有一點禿的教導主任走了進來，硬硬的説“這學期有我來給大家上課”聽了我就害怕，想肯定比以前的老師嚴厲得多。
開始上課了，他先不講課讓我們翻開目錄又讓我們把每個單元標上小標題，我想“都快期會考試了老師還不講正課”只見他不慌不忙的拿起書説“好，下面誰來説一説”教室裏鴉雀無聲，這下把老師惹火了説“你們都幾年級了，還叫人逼你們舉手啊！”説這也罷可老師那兩節課給我們講這講那，我頭都大了，老師嚴不聽也不行只好聽。終於第四天老師開始講課了，“同學們，下面讓我給大家讀一下第一自然段”。“走出門與微風撞了個滿懷，風中含着露水和梔子花的氣息……”老師的聲音那麼美，我的心被提了起來，越聽越入神，老是想把我也帶到了門外。聽他在讀，好像是看到了一幅畫漸漸地我好像也跟作者來到森林，老師讀的是那樣有情感。“叮鈴……”下課鈴響了，我們都呆呆的坐着。老師輕輕的説“同學們下課了！”我們還沒反應過來。“下課了，不會吧？”下課後老師把我留下問“老師給你上課行不行”面對新老師，我有點不好意思説“很好，嗯，走吧”。於是我拿着跳繩飛速的跑了出去。在老師的眼裏我沒看到“嚴格”可我看到老師是多麼愛學生啊。
金南路國小六年級：張庭瑋