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土壤學實習報告範文總結(二)作文

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前言
  土壤是人類賴以生存的物質基礎和寶貴財富的源泉。“民以食為天,食以土為本”,農業是人類生存的基礎,而土壤是農業的基礎。很明顯,沒有土壤,也就沒有農業。為了發展農業生產,人們必須重視土壤資源的開發、利用改良。科學地開發和利用土壤在國民經濟建設,特別是在農業生產和改善環境中具有重要作用。
  土壤學作為主要研究土壤中的物質運動規律及其與環境間相互關係的科學,是我們農業資源環境科學的基礎學科之一。土壤學在農業生產和環境保護方面發揮着直接而又重要的作用,特別是土壤學的研究成果在農業生產上所做出的重大貢獻,為土壤學的進一步發展奠定了基礎。
  土壤學學科教學實習,是農業資源與環境專業的一項包括地質地貌學、土壤學和土壤地理學等多門課程實習內容的綜合性實習。通過實習,一方面可以讓我們走出校門,到大自然中去,將所學知識對號入座,消法、鞏固已學知識,為以後的學習工作打下基礎;另一方面通過對野外土壤觀察研究,初步掌握土壤調查的基本技能和方法,並通過課程論文寫作,培養學生初步科研能力;同時使學生認識到土壤學的重要性並激起學生對土壤學的興趣和熱愛。
  一、實習概況與記錄
  實習概況:
  指導老師:資源環境學院張楊珠教授,周衞軍,王翠紅,廖超林,黃運湘,尹力初。
  小組成員:劉國雲(組長)、陳浩、杜虎、周水亮、謝嵩、譚豔玲、龍毅飛。
  實習工具:鐵鍬、大小鋤頭、剖面刀、pH指示劑、HCl試劑、白瓷板、皮尺、比色卡、土色卡、樣品盒、望遠鏡、地質羅盤儀、海拔儀、GPS儀。
  實習記錄:
  第一部分:長沙縣地區(20XX年7月15日)
  路線:學校—星沙鎮東—春華—大魚—高橋—金井
  觀測點一:星沙鎮東
  在該點我們觀測到了紫色頁巖上發育而成的第四紀紅土紅壤。下層紫色頁巖為第三紀新生代紫色頁巖,巖層理清晰,呈細—粗—細分佈,很明顯是由流水搬運時速度不同而造成的。巖層下部石礫磨圓度不高,可看出搬運的距離不遠,但中間磨圓度較好。從剖面上可看出下層巖石顏色變化大,這是沉積過程不同而造成的。膠結物部分有石灰反應。上層第四紀紅土紅壤受流水侵蝕形成了明顯的沖溝、襲溝。該土壤以粘粒為主,質地粘重,可分為A-AB-B-C層。植被有大量的蕨類(酸性土壤代表植物)、油茶等。
  觀測點二:春華
  在該地區我們觀測了板巖性狀及其它所發育的土壤。該點板巖由距今3億5000萬年古生代頁巖變質而來的。質地稍軟,由於巖層之間的積壓造成層理傾斜,巖層間通氣透水性好。巖層上發育的土壤肥沃,養分含量多,植被好。土層內含有紅、褐色膠膜。可分為A-AB-C層。A為淋溶層,顏色暗,根系多;AB層土層緻密為土壤母質混合層;C為母質層。
  觀測點三:茶科所
  該地區發育形成的土壤為第四紀紅土紅壤,其母質沉積深厚,表土耕作層亦深厚,在土壤剖面上可觀測到網紋層。pH4.2左右。總的説來,該土壤具酸、瘦、板、粘、旱的特性。這正符合茶葉生長的需要,所以該地的茶葉享有一定的名氣。
  觀測點四:金井花崗巖採石場
  在該點我們觀測了中生代地殼運動而形成的花崗巖。其結構有白雲母、黑雲母、石英、長石、角閃石、石英變體。該地花崗巖物理風化強烈、風化物含大量石英砂,母質疏鬆,所形成的土壤土層深厚,可分為A-B-BC-C層。土壤中K含量和養分多,其上上所生長的植被好。但土層易流失、崩塌,破壞後難以恢復。
  第二部分:長沙——井岡山(20XX年8月22日-26日)
  觀測點一:湘潭昭山107國道旁海拔40m處
  時間:20XX年8月22日上午
  觀測內容:中元古界板溪羣變質巖系(P2t2)巖性特徵,中泥盆紀跳馬澗組(D2t)巖性特徵,P2t2與D2t之間的不整合接觸。
  時間:20XX年8月22日上午
  觀測內容:Q2與E地層之間的假整合接觸關係。
  基本特點:該地層上層為第四紀紅土紅壤,距今約100萬年;下層為白堊紀發育而來的砂頁巖(粉砂泥巖),距今約1000~7000萬年;中間夾雜一層薄的砂礫層。上下層之間呈水平的假整合接觸關係。
  觀測點三:茶陵至攸縣106國道旁海拔180m處.
  時間:20XX年8月22日下午
  觀測內容:D與E地層之間的不整合接觸關係。
  基本特點:該地層上層為第四紀紅土紅壤下層為由泥盆紀發育而來的砂質板巖,屬於中度變質千枚巖,距今約3億年。上下層之間呈明顯的不整合接觸關係。
  時間:20XX年8月23日上午
  觀測內容:山地花崗巖紅壤剖面性狀觀測
  成土母質:花崗巖
  基本特點:該點的土壤類型為第四紀紅土紅壤,土壤層深厚,通體為紅色,鬆散,剖面層次分異明顯。土層中夾有多量石英砂和礫石,質地粗糙,漏水漏肥。該地區為低山丘陵,光熱資源豐富,植被密集。主要松樹、杉樹,還有酸性土壤的指示性植物鐵芒萁。紅壤在較好的林被下自然肥力高。
  觀測點五(附土壤剖面記載表二):寧崗至井岡山319國道旁海拔790m處
  時間:20XX年8月23日上午
  經緯度:N26°38.865’E114°04.574’
  觀測內容:山地花崗巖黃紅壤剖面性狀觀測
  成土母質:花崗巖
  基本特點:黃紅壤是紅壤向黃壤過渡的土壤類型。其成土的熱量條件較紅壤低,而降水量和相對濕度較紅壤高,因此,其成土的富鋁化較紅壤弱。粘土礦物以高齡石為主。其淋溶作用較紅壤強。由於其土壤條件和水熱條件較好,植被主要有鬆、杉、竹等用材林和經濟林。
  時間:20XX年8月23日上午
  觀測內容:山地花崗巖黃壤剖面性狀觀測
  成土母質:花崗巖
  基本特點:黃壤形成於中亞熱帶温濕的氣候條件下,於同緯度的紅壤比較,其熱量較低,降水量和相對濕度較大,日多,光照較少,乾濕交替不明顯,因此其成土過程表現為輕度富鋁化作用。在同一山地垂直帶中,從紅壤到黃壤,遊離鐵含量和鐵的遊離度逐漸減少,鐵的活化度逐漸增大;粘粒含量逐漸減少,粉砂粒的含量逐漸增大;這説明黃壤的富鋁化相對較弱。土體常年保持濕潤狀態,遊離氧化鐵水化,多以針鐵礦,褐鐵礦存在為主,使土體多呈黃色,尤以澱積層最明顯。土壤有機質含量高,由於淋溶作用強烈,交換性鹽基含量低,土壤酸性強。
  時間:20XX年8月23日下午
  觀測內容:山地板頁巖黃壤剖面性狀觀測
  成土母質:板頁巖
  基本特點:該點為泥質頁巖黃壤,具O-AC—C層,缺B層,土層薄,中間夾雜巖石碎片,巖礫多,富鋁化強。由其形成的水稻田稱黃泥田。該地區霧日多,濕度大,土體中游離氧化鐵水化,使剖面呈現黃色或蠟黃色。
  觀測點八(附土壤剖面記載表五):大院農場至江西坳小路旁海拔1455m處
  時間:20XX年8月24日上午
  經緯度:N26°24.347’E114°01.476’
  觀測內容:山地花崗巖暗黃棕壤剖面性狀觀測
  成土母質:花崗巖
  基本特點:該土種由花崗巖風化殘積、坡積物發育而成,土體較厚,在40—100mm不等,地表由較厚得有機質層(Ao)。該土種質地較輕,養分含量豐富,土體濕潤,適合中亞熱帶各種常綠闊葉、落葉闊葉林木生長,是水源林的主要基地。
  觀測點九(附土壤剖面記載表六):江西坳山頂海拔1890m處
  時間:20XX年8月24日下午
  經緯度:N26°24.886’E114°05.117’
  觀測內容:山地花崗巖灌叢草甸土剖面性狀觀測
  成土母質:花崗巖坡殘積物
  基本特點:山地灌叢草甸土是在亞熱帶山頂草本植被條件下形成發育得土壤,分佈在海拔1800m以上。氣温相對較低,相對濕度高,風大,土層淺薄,樹木難以生長,而為灌木,草本植物所代替,則形成山地灌叢草甸土,有嵩草、雜類草草甸。土層雖然多根系,但草根盤結緊密度較小,地表有薄層凋落物,腐殖質層較厚。母巖碎片較多。其成土過程中礦物風化作用弱,脱硅富鋁化作用不太明顯。
  觀測點十(附土壤剖面記載表七):鹿原鎮公路旁海拔245m處
  時間:20XX年8月25日上午
  經緯度:N26°22.970’E113°39.44’
  觀測內容:泥盆系石灰巖及其發育得土壤剖面性狀觀測
  成土母質:石灰巖
  基本特點:石灰巖紅壤土層深厚,富鋁化作用明顯,土色棕紅或黃棕色,粘粒礦物以高嶺石為主,全剖面pH值4.0~5.5。土壤酸、瘦、粘、板、旱、肥力較低,土壤缺磷,作物生長較差,植被破壞後難以恢復。水土流失嚴重地段,甚至形成侵蝕紅壤。
  觀測點十一(附土壤剖面記載表八):炎陵至攸縣106國道旁海拔193m處
  時間:20XX年8月26日上午
  觀測內容:板頁巖紅壤剖面性狀觀測
  成土母質:板巖
  基本特點:改土壤質地粘細,自然肥力較高,土壤容易耕作,保水保肥,通透性好,是發展柑桔、板栗等特產的理想土壤。該區植被生長良好。
  觀測點十二(附土壤剖面記載表九):炎陵至攸縣106國道旁海拔110.3m處
  時間:20XX年8月26日上午
  觀測內容:板頁巖紫色土剖面觀測
  成土母質:板頁巖
  基本特點:紫色土是紫色砂頁巖上弱度發育起來的巖成立,母巖易受風化,土壤侵蝕強烈,土作更替頻繁,常具有一較厚的半風化母巖碎屑層。紫色土不僅土色與母巖顏色相似,理化性狀也受母巖影響。紫色土上宜種性廣。紫色土的結構強度低,易受沖刷。粘粒的硅鋁率和硅鋁鐵率均較高,土壤礦物的風化作用較弱。
  觀測點十三:炎陵至攸縣106國道旁
  時間:20XX年8月26日上午
  觀測內容:巖層產狀(走向、傾向、傾角)的觀測
  觀測結果:在該點所觀測的巖層產狀為141°<19°。即傾向為141°,傾角為19°,走向為51°。
  二、實習內容與分析
  我們的實習內容主要有如下幾個方面,下面是對實習記錄的歸類和分析。
  1、實習地區主要地質地貌特徵和主要成土母巖、母質特性
  1.1萬洋山區域:炎陵縣在大地構造上隸屬華南褶皺系的酃汝加里東褶皺帶部分。其巖性主要為淺變質砂巖、炭質板巖和硅質巖等組成。在早古生代晚期志留紀時受加里東運動的影響,較大規模的花崗巖活動聯翩而來,於是形成了萬洋山花崗巖體。萬洋山花崗巖體亦叫寧岡花崗巖體,雄居羅霄山脈中段,是地跨湘贛兩省的巨大鹽基體,在我省大部分在茶陵、炎陵境內。其主要巖性為黑雲母二長花崗巖,主要巖相多系粗中或中粒似斑狀結構。萬洋山似肇基和承繼與早期花崗巖侵入體所形成的古陸態勢,歷經滄桑演進,至中生代基本成型,新生代以來的地貌回春期,隧成今日地勢高峻磅礴,嶺谷交錯起伏的特有形態組合。
  1.3湘東地區:湘東地區位於華夏系第二隆起帶的西緣,屬於湘東侵蝕構造山丘區。其的地貌特徵是由一系列呈NNE-SSW走向的山嶺壑谷地相間平行斜列而成。這些山地主要是由花崗巖及古生代以前的變質巖系列如麻巖、片巖、千枚巖等組成。在山地之間發育者與山地方向一致的斷陷谷地。這些盆地自北向南由桃汨盆地、長平盆地、株淥盆地、醴攸盆地、茶永盆地。這些盆地分佈着白堊紀—第三紀形成的由鐵質、鈣質壑泥質膠結而成的陸相碎屑沉積巖類。盆地邊緣多礫巖、砂礫巖,中心多細砂巖、粉砂巖、頁巖和泥巖。
  2、實習地區土壤分佈規律
  2.1山地土壤垂直地帶性分佈
  3.2水平地帶性分佈
  紅壤是實習地區一種重要的水平地帶性土壤,它是在中亞熱帶生物氣候條件下形成的具有富鋁化特徵的土壤。紅壤分佈面積較廣,從長沙、湘潭、株洲知道醴陵、攸縣、茶陵、炎陵等地都有分佈。在生物、氣候、地形的影響下可形成紅壤、黃紅壤等亞類。紅壤亞類主要分佈在海拔300m以下的丘陵崗地和海拔500m以下的低山區。實習地區的紅壤亞類多發育於第四紀紅色粘土、花崗巖分化物、石灰巖分化物、砂巖分化物、板頁巖分化物,由此可分為第四紀紅土紅壤(校區)、花崗巖紅壤(炎陵縣城郊,長沙縣金井鎮)、石灰巖紅壤(炎陵縣鹿原鎮)、板巖巖紅壤(長沙縣春華鎮、大魚和炎陵縣鹿原鎮)。實習地區丘崗地植被大都被馬尾松、杉木、油茶等人工林覆蓋,林下還有鐵芒萁、刺芒映山紅等植物。農作物主要為水稻、花生等。
  3、剖面挖掘和剖面形態描述及其樣品採集方法和技能:
  3.1土壤剖面挖掘
  我們在有代表性的觀察地點都挖掘了剖面來進行觀察,因此很好地掌握了其原則和方法。
  在野外調查研究土壤一般利用自然斷面進行挖掘。然後對土壤剖面進行認真的、細緻的觀察研究,就能幫助我們瞭解土壤的肥力特性及其變化情況。因此,土壤剖面要具有自然的代表地帶性,還要儘量減少人為的影響,不應在道路兩旁,也不能位於山腳因為山腳有山上土壤堆積,不具代表性。應該選擇在山腰地帶。再者,土壤剖面應挖掘一個寬1mm左右、深達母質的坑,必須沿山坡垂直與水平挖下去,剖面與山坡的等高線平行,為了便於觀察剖面“尾部”呈台階狀。還要注意要保留枯枝落葉層。剖面上方人不要踩,否則會影響腐殖質層性狀。對於自然斷面,需要向內挖進至少10mm,以防止外界環境對剖面產生影響。
  3.2剖面形態觀測和描述
  土壤剖面描述是土壤調查野外工作中重要的組成部分,土壤剖面特徵是土壤分類的製圖單元劃分的基礎,因此,土壤剖面的描述。記載都必須按標準進行。
  剖面挖好後,用刀或鐵鏟把剖面削成垂直狀態後,即可進行觀察和記錄。觀察剖面時,應先從上而下劃分出若干層次(一般以顏色、質地、鬆緊度、結構、根系分佈等作為劃分層次的依據)然後按層次觀察土壤的形態、特徵,並作好記錄。觀察項目主要有:土層厚薄、乾濕度、顏色、質地、結構、鬆緊度、空隙度、植物根系、新生體、侵入體、酸鹼度、石灰反應以及亞鐵反應等等。
  3.3土壤標本採集
  為了在實驗室對土壤進行評比,我們在野外觀測土壤剖面時需要採集土壤樣品。取樣應在剖面層次分好後,按剖面層次由下往上進行取樣。並且採樣時要在各土層的典型段上切取,將保持土壤結構體原狀的土塊分格轉入紙盒或塑料盒中。盒上應註明剖面號碼、剖面地點、土壤名稱、各層深度以及取樣的深度。
  三、個人總結與建議
  短短的六天野外實習很快結束了,不過我們從中實在學到了不少東西,在實習過程把理論與實踐相結合,鞏固和提高了我們在課堂上所學的理論知識。增加我們對地質地貌學、土壤學和土壤地理學這幾門課程新的認識。本次實習令我們加深了對所學課程的瞭解,更深刻認識到了學習該課程的意義,鞏固了學習成果,體會到“學以致用”的道理。知識從感性認訓昇華到了理性認識,從抽象變得具體起來,我學習到了很多書上沒有的東西,瞭解土壤學對實際農林生產的重要性。初步瞭解了湖南地區主要地質地貌和所發育而成的土壤類型。在這裏深深的感謝老師們的認真指導。
  在實習中初步掌握了地質地貌考察和土壤調查的基本技能和方法。外出實習要對考察對象做一定的瞭解,合理安排考察路程和考察內容,注意研究的方法和工具的使用,一些考察的細節,充分認識到地質地貌考察和土壤剖面觀測的必要性和艱苦性,激發了我們自己考察家鄉和各地的典型地質地貌和土壤的興趣。同時,懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對我們日後的學習乃至工作起到積極的作用。
  美中不足的是,這次實習我們主要對林地土壤剖面進行了觀察,對於耕地土壤沒有進行全面的觀測。林地和耕地是農業生產的主要基礎,作為我們農業資源與環境專業的學生,兩者有必要都有所瞭解,這樣才會滿足我們今後的學習和工作的需要。希望老師能在以後的實習教學中補充這一點,使我們專業的師弟師妹受益。

2018年土壤學實習報告範文總結(二)