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人教版高中第五冊四單元作文:霸氣1000字

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  “你以前的那股霸氣的勁兒都去哪兒了?”剛從滑冰比賽的場館走出來,媽媽的“詰問”便劈頭蓋臉地來了。我要過錄像一看,視頻中的自己整套動作優美流暢,可就是感覺少了點什麼。對,就是霸氣。細看,我滑行腳下綿軟,動作好看卻缺乏力度,連臉上的笑都僵硬了。
  我也是一肚子的委屈啊——這一年久疏賽場,國三的學習又忙,現在只能勉強維持原有的水平。這次來參加北京市樣滑冰比賽的成年專業組,估計也只有倒數幾名的份兒了。為了不墊底,我寄全部希望於跳躍動作上,雖然沒有失誤,但動作滑得畏首畏尾,第一天的短節目比賽過去,成績不理想。好在還有第二天的自由滑項目,也就是説,我有一天的時間,讓原來那個自信滿滿、霸氣凜然的自己重回賽場。
  回到家我便迫不及待地打開電腦,找出以前我比賽的錄像。我看6歲時的《小海軍》,賽場上的我稚氣未脱,卻笑得輕鬆而自然;我看10歲讓我第一次站上領獎台的《歡樂的波爾卡》,節目最後我滑得起興居然自己即興加進去了一個動作,一架胳膊一甩頭,眼神裏透着必勝的信心;我看12歲的《卡門》,那年我頂着很大的壓力戰勝兩個勁敵獲得了第一個冠軍,動作有板有眼,似乎讓觀眾和裁判都相信了,我就是那個最好的……
  關掉電腦,我又穿好表演服,對着鏡子反覆練習動作。開始的姿勢,我問鏡中的自己:霸氣是什麼?就是盡全力演繹自己的故事,相信自己就是獨一無二的、最好的那個!《燃情歲月》的音樂響起,轉身,紫色短裙裙襬的紗飄出一道好看的弧線。我抬頭,一瞥。那一刻我覺得,內心深處的什麼東西正在逐漸改變:一種恐懼在消退,我開始相信練習多年的跳躍動作在賽場上也一定可以成功;一種渴望在萌芽,闊別許久的展現自我的慾望又重新歸來。我知道有這種內心的力量主宰着我,我一定可以在明天的比賽中找回本屬於自己的霸氣。
  第二天的自由滑比賽如約來到,站在冰面中央,緊張是有的,但對於我來説已經不算什麼。鋼琴曲奏響,我在音樂聲中滑行,轉身,淡然微笑。
  那天的比賽異常順利,我完成了人生中最漂亮的一次後內點冰兩週跳,贏得了所有觀眾發自內心的掌聲。教練對我説,原來的那個你又回來了。以後,每當《燃情歲月》的音樂在MP3中響起,我都會回想起那天比賽的場景。沒有了所謂名次的束縛、內心的羈絆,我站在冰面中央盡情舞蹈,淋漓盡致、慷慨激昂。
  事後媽媽對我説,有一件東西,使你那天的節目不同尋常了。
  我知道,那是霸氣。

人教版高中第五冊四單元作文:霸氣1000字